2023年幼儿园地震演练方案四篇.docx

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1、2023年幼儿园地震演练方案四篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。以下是我和大家共享的幼儿园地震演练方案四篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 幼儿园地震演练方案1 教学目标： 1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。 2、在情景演练中，幼儿将自救学问转化为自我爱护实力。 3、能主动参与活动，并学会自我爱护。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 教学打算： 1、布置日常生活场景。 2、课件：地震来了、地震中自救方法的视频、沙画为玉树祈福。 教学过程： 一、引入课题： 出示捐款图片，引出话题：因为玉树

2、发生地震了。地震是一种破坏性很强的灾难。地震会造成哪些灾难呢?我们一起来看视频。 二、播放视频：地震来了 小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面：人员伤亡。) 提问：人被倒塌的房子压住了，小挚友你们知道地震时，房子是怎么倒的么? 三、演示房屋倒塌： 提问：房屋是哪一层先倒?想想看。 老师试验。(结果是一楼先倒塌) 老师：小挚友来亲自体验下。 幼儿试验。 小结：经过我们的试验，地震时，一楼最先倒塌。假如发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。假如在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办? 四、播放室内自救视频; 小结：地震发生时，楼上的人千万不能往

3、楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。 提问：我们应当怎么做? 幼儿回答 五、情境演练：地震中的自救 (一)室内自救： 放置房屋、墙角、卫生间等。 (二)室外自救： 1、提问：假如地震发生时，我们在室外，又怎么办?(幼儿探讨) 2、请看视频，学习室外自救学问。 小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、爱护好头部。 六、为玉树祈福，结束活动。 老师：今日我们学习了这么多的自救学问，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来爱护自己。小挚友们，记得把我们今日学到的自救方法与家人、挚友共享，好吗? 老师：请小挚友们系上黄丝带。 观赏沙画作品：玉树祁福。 老师：每一条黄色的丝带里代表了我们对玉树同胞的哀悼、

4、思念、希望。 祁福表达了小挚友们对灾区人民的良好祝福，让我们面对西北方向。(这是玉树发生地震的方向)静默地祈福吧! 幼儿园地震演练方案2 活动目标： 1、了解地震产生的缘由。 2、如何躲避地震的方法。 3、地震的预防。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 5、加强幼儿的平安意识。 活动过程： 一、地震的由来 我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西始终都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难，人类就想了个好方法,到处种

5、树.我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许很多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就平安多了. 可是现在很多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了.这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的. 二、地震的躲避方法 地震时地面会晃动,严峻时墙面会倒塌,但是我们也不要胆怯,只要宁静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了. 假如在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚实的家具底下,并且要爱护好头部.怎么爱护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西爱护时,可以用手护住脑后部.

6、然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能爱护好肚子了. 假如地震时我们在公路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危急物品,肯定要远离. 地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具. 地震一般时间很短,振动时不能转移,要等地震过后才能转移到平安的地方去. 学习地震自我爱护姿态 三、地震的预防 我们要多留心广播电视,一旦有预报就要立刻转移.平常我们要爱护大自然,多种树,不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处. 四、我们能为地震地区的挚友做什么 探讨如何尽自己的力为灾区的挚友做什么。 幼儿园地震演练方案3 活动目标： 1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，驾驭好逃命的技巧。 2、增加幼儿的平安

7、意识。 3、驾驭好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素养。 4、以地震为契机对幼儿进行情感教化。 5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 活动打算： 地震后的图片 活动过程： 1、观看发生地震的图片师：小挚友们，看看今日老师给你们带来了什么图片。 2、出示图片(边出示图片边设问、讲解)。 (1)发生什么事情啦? (2)发生地震的时候，有什么感觉和现象发生? (3)地震给人类带来什么灾难和危害? 3、发生地震时应当如何应变 (1)师：小挚友们，假如我们这里发生了地震，我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃命方法吗? (2)小结地震发生时，千万不要惊惶，要冷静，赶快跑到空旷的地方，假如你在

8、家里的时候，要协作爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。不行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。 4、地震逃命嬉戏引导孩子们要留意别惊惶，要留意驾驭躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关切同伴是否脱离危急，相互护持，老师要留意引导帮助孩子们驾驭逃命技能。 幼儿园地震演练方案4 一、 演练目的 通过地震应急演练，使全园师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护

9、全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害同时通过演练活动培育幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事务的应急反应实力和自救互救实力。 二、 演练支配 1、内容： (1) 应急避震演练，紧急疏散 2、对象：全体幼儿和教职工 3、时间：20_年5月12日 下午随时 三、 演练打算 1、演练前召让老师熟识应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路途必经之处和到达的平安地带

10、进行实地细致检查，对存在问题即使进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。 四、 演练要求 1、不要惊惶，听从指挥，听从支配。 2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 (1)领导小组： 组长：园长 成员：全体教职工 信号员：副园长 (2)教室室内指导组：各班老师和保育员 1地震警报发出后，指导幼儿进行室内避震，订正幼儿的不正确动作和姿态。 2地震警报解除后，带领幼儿快速有秩序疏散到指定的平安地带：幼儿园操场 3班级老师要自始自终跟对，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (2) 疏散线路沿线工作 1合理调整幼儿疏散的进度

11、，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。 2处理幼儿疏散过程中偶发事务 六、 演练程序 1、信号员发出地震警报 2、保育老师或上课老师(演练时为班小组长)马上停止授课，转而成为教室演练负责人，马上告知孩子地震来了，不要慌，并指挥幼儿快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包爱护头部;最终一排同学面对墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。 3、1分钟后，进行检查并记录不足之处。 4、2分钟后信号员接触铃声 5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。 7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。 8、信号员对幼儿进行地震宣扬教化。 9、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。