2023年幼儿园教师师德考核述职报告8篇.docx

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1、2023年幼儿园教师师德考核述职报告8篇 根据要求顺当完成工作任务后，我们首先要写好述职报告，在工作中坚持学习，信任大家在写述职报告的同时肯定都有所提升。我今日就为您带来了幼儿园老师师德考核述职报告8篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园老师师德考核述职报告1 新学期起先，我们园组织进行了师德师风学习，我仔细学习了中小学老师职业道德规范和未成年人爱护法，学习巩固了有关的教化方针政策，明确了我们老师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，老师应具有怎样的师德师风，自身素养应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。通过学习我仔细反思了自己在工作和学习等各方面的状况，比照之下自己

2、的确离优秀师德师风的标准还有距离。 一、通过剖析，我认为自己存在的不足之处有： 学习不够深化，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的形而上的学习看法上。未能完全根据学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。对政策法规只求半解。学习过程没有仔细记录，学习体会的心得写得不够深刻。只是按幼儿园制定的教化活动安排学习，没有真正站在教化者的高度多学习多自觉阅读其他有关的书籍。有认为自身的师德师风比上不足比下有余的思想苗头。作为班主任，对班级工作管理粗糙，协作协调幼儿教化方面做得不够好。 二、存在问题的根源 对于这些存在的问题，经过仔细的剖析，究其存在的根源主要是： 1、学习不深化的根源是

3、思想有惰性，缺少深化钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。虽然平常有读书报的习惯，但也常走马观看，不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后肯定要改掉这种习惯。 2、对幼儿教化教学方面的协调不够是源于对幼儿教化改革发展的新形势没能很好地学习把握，没有很好把以幼儿教化为工作重点来开展教学工作。 三、今后努力的方向 1、在今后的工作中我要努力变更自己的思想观念，加强学习，切实提高思想和工作水平。首先，要多读些马列著作，树立正确的世界观，人生观和价值观。自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响。仔细学习宪法和有关法律法规。用法律法规维护幼儿的合法权力，不做有悖国家法律，损害幼儿身心的事情。其二、要

4、多学习教化理论，驾驭幼儿的生理和心理发展规律。依据幼儿的学习规律，正确引导教化幼儿，用正确的教化理论武装自己，自觉端正不良的教化行为。 2、树立正确的老师职业志向，以培育优秀人才，发展先进文化和推动社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为人民服务的践履笃行的曲范。忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导幼儿全面发展，把本职工作，个人志向与祖国的旺盛富强紧密地联系在一起。 3、树立先进的教化理念，自觉遵循教化规律，主动推动教化创新。坚固树立育人为本，德育为先的思想，全面关切幼儿成长，酷爱敬重幼儿，公允、公正对待每一个幼儿，促进幼儿全面发展。 幼儿园老师师德考核述职报告2

5、 一、设施和设备。 通过不断的努力，幼儿园的办学条件得到了很大的改善，幼儿园的环境得到了明显的改善。户外有大型玩具和大量儿童操作玩具。每个班级教室都有电视、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施。幼儿园卫生间、宿舍、活动室等布局合理，适合孩子的生活和学习。主动为孩子创建良好的环境。园区场地旁边无污染、无噪音、无危急，日照足够，排水通畅；建筑设施和布局合理，园区环境净化、美化、童化、学问化。 二、行政。 幼儿园领导具备正确的理念和清楚的办园理念。制定了长短期发展规划，规章制度相对完善。幼儿园特别重视老师的培训，有各类人员的培训安排。幼儿园老师培训措施有效且高效。老师的培训形式多种多样，有出去的

6、，也有请进来的。师资力气稳定，整体素养良好。整个园区的教职工必需严格遵守作息时间，按时到岗，做好交接班前的打算工作。不要迟到、早退或旷工。先支配好自己的工作，向园区领导提交书面申请，经批准后离职。 三、人员资质和设备。 老师优化管理是现代教化科学管理的重要组成部分。老师们会不会从传统金字塔管理模式正朝着现代化、科学化、人性化的目标前进。为了优化老师队伍，提高老师素养，实行自律，我们将从几个方面入手。 第一，首先要造就一支优秀的骨干老师队伍，充分发挥其作用。 其次是将优化管理引入竞争性管理机制，激励制度与工资和绩效挂钩，从而放开工资档次，充分发挥工资效应的作用，让每个老师都有自己奋斗的目标和方面

7、，从而增加优化的真正作用。 第三，加强民主管理，老师管理和领导干部都要在公允、公正、公开的基础上体现，杜绝帮派，采纳公允民主的评价方式，最终形成董事监督管理老师，老师监督评价董事。四是加强思想教化和业务素养。思想教化始终是人事管理的核心。古人云:“知己知彼，百战不殆。了解员工的想法自然会突破心理防线。以理解为前提的管理肯定会取得更好的效果。同时，要加强老师的专业素养培育，不断提高老师的意识，发挥自律作用，这对管理者来说可能更便利。 四、保健。 全园教职员工坚守岗位，高度负责，保证孩子四周有人，随时清点人数，防止孩子丢失。加强对孩子的日常教化，培育良好的行为习惯，随时检查孩子的鞋带和衣服，发觉担

8、心全因素，刚好处理。对儿童进行平安教化，增加自我爱护意识，提高自我爱护实力。以防意外。带孩子出去活动，肯定要请示领导，选择平安的地方，有组织有纪律的进行。并随时清点人数，留意行走时不要留下或落下。外国人员只有获得许可才能进入公园。一般来说，值班老师不能接待来访者。建立健全儿童接送制度。生疏人不允许在公园接孩子，以防冒名顶替。生疏人来接孩子，老师肯定要电话联系家长，家长同意后才能离开公园。全部担心全的物品和药品必需由专人妥当保管，热水和热汤应放置在适当的位置，电气设备应合理安装，防止中毒、烫伤、触电等事故。做好防火防盗工作，下班关好门窗，做好巡查工作，节假日支配人员值班。 五、办园方向和教化质量

9、。 在教化教学中，幼儿园老师可以更好地内化纲要的新理念，以正确的儿童观和教化观组织丰富多彩的教化活动，促进儿童的全面发展，详细体现在教化管理的有序组织、良好的育儿常规、明确详细的教化目标、完整的安排和总结。老师注意营造良好的支持环境和师生关系。教化笔记和教案写得很细致，档案保存得很好，记录也很具体。幼儿园组织各种形式的嬉戏，敬重孩子的年龄特点，为孩子供应更多的创新空间，避开小学化倾向。并有完整的工作安排，月度工作重点和周支配。这个项目是幼儿园里信息最全的。幼师可以仔细写教案，依据教学实践和孩子的状况写教化笔记和反思。每次教案后，课后都有反思；检查教案的反映是否到位，每天复习，教化笔记半个月或一

10、个月检查一次，有看法；幼儿园的月反思很好，从套路、教学、心理行为等各方面来写月。每次教案后，课后也有反思。这些在视察本班孩子的基础上写下的反思和笔记，可以刚好有效地总结，改进和创新教学。根据细则要求，开展科研课题探讨，主动开展园本教研，做好园本课程或园本课程的探讨与探究。要加强大班幼儿之间的联系，在教学中留意采纳生动活泼的教学方法，避开小学化倾向，为大班幼儿入学做好心理和生理打算。留意收集关于父母工作的信息。比如家长发言，家长签到表，家长开放日记录等。每个班的老师都要建立家教园，主动向家长介绍科学育儿早教的学问。倾听家长的看法，以帮助我们更好地管理幼儿园。 不及物动词资产和基金的运作。我们园区

11、建立了严格的资金管理制度。我们坚持会计要素确认和计量的原则，实行收入与成本和费用的比例，计提固定资产折旧，合理分摊各项费用，如基建费用、大型玩具和视听设备费用、办公费用、儿童各项活动费用等。从而精确完整地计算幼儿园费用。同时在资金管理上实行分级管理。比如射阳明达幼儿园财务部是一级金融机构，另外两所幼儿园是二级机构。在管理方面，一支钢笔。审批支出，同时给予二级单位更多的管理权。一级金融机构负责三个园区的财务管理和会计核算。 六、儿童进步评估。 在老师和家长的细心教化下，幼儿园的孩子健康活泼欢乐，各项身体指标达到正常标准，主动参与体育活动，动作灵敏和谐，对四周的事物和现象感爱好，有新奇心和求知欲，

12、喜爱用手和大脑探究问题，大胆表达自己的情感和经验。要求孩子坚持说一般话，教化孩子说话要有礼貌，加强孩子口头表达实力的培育。培育孩子对困难的恐惊和最初的责任感。 孩子在幼儿园的心情基本稳定。老师很重视孩子的平安意识。孩子在花园里有基本的自理实力。有基本的礼貌和道德教化，有说一般话的意识。作为幼儿园工作人员，从孩子自身和身心健康动身，细心规划孩子的全面发展，实行相应措施，遵循孩子的发展规律，为孩子的全面发展供应机会和空间，使幼儿园发展得更高更快。 幼儿园老师师德考核述职报告3 时间荏苒，我在老师这个职位上已站了xx年了，面对自己走过的路，有艰辛也有欢乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，

13、向领导，同事做一个报告。 一、师德师风方面存在问题： 1、在爱岗敬业方面 我能够做到酷爱教化、酷爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，间或有敷衍现象。 2、在关爱学生方面 我关切爱惜学生，敬重其人格;耐性教育，爱护学生合法权益，促进学生全面发展。但在同等、公允对待学生，特殊是要求学生方面，还不够严格。酷爱学生是老师处理与学生之间关系的准则，是全部老师职业道德的精髓。爱是教化的万金油，当教化之爱成为普照的

14、春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教化的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 3、教书育人方面 我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问;我留意严谨治学，提高业务水平;但探究教化教学规律缺乏长期性，教化教学方法还缺敏捷性和改进力度，提高教化、教学和科研水平还不够。所以我必需不断学习。团结协作是老师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所确定的。 4.在为人师表方面 我基本上能够做到虚心谨慎、敬重同志，就是相互学习、相互帮助还不够志向;我能够维护其他老师在学生中的威信，也关切集体，主动维护学校荣誉，但对如何更好

15、地共创文明校风，还缺乏才智上的协作;我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共。 5 在终身学习方面 我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问;我留意严谨治学，提高业务水平;但探究教化教学规律缺乏长期性，教化教学方法还缺敏捷性和改进力度，提高教化、教学还任重道远。 二、我存在以上问题的主要缘由是: 1、现代教化理论、政策法规学习不够深化，放松了依法治教这个准则。 2、爱心没有很好的培育和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和看法，因而提高教化、教学和科研水平还不够快。 4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教化事业对老师人格提出的特别要求的理解

16、。 三、我就以上存在的问题的改进措施： 比照中小学老师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求，我拟定如下4项整改措施： 1、坚持志向，坚决教书育人、为人师表信念。 思想上醒悟、坚决;志向信念不动摇;理论要强。为此，我必需做到：切实加强党教化理论学习。约束自己，仔细整改;接着培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯净的现代教化观。 2、完善学校教化管理，增加制度的肃穆性。 留意加强学校教化制度的宣扬工作，虚心听取各方的看法和建议，增加自己对教化不良现象做斗争的志气，树立良好老师的自我形象。 3、转变作风，主动工作。 坚持科学的看法和求实的精神，兢兢业业地做好教化工作，树立剧

17、烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，一心一意为教化、为人民服务。 4、加强语文业务学问学习，努力提高综合素养。 我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教化教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 幼儿园老师师德考核述职报告4 时间匆忙，转瞬一年又过去看，这一年里，我收获了孩子

18、的成长，家长的确定和领导们的激励。在和孩子一起相处的时间中，我们班的工作也圆满完成。本学期我担当大x班的主领老师。下面，我将从德能技勤这几个方面进行述职。 一、师德。师者德为重。对于幼儿老师而言，对幼儿负责，时刻关爱幼儿，进行丰富的活动来促进幼儿打发展就是师德的表现之一。本学年第一学期，幼儿在园，我结合热点为幼儿设计了特色社区活动、制作贺卡、跳蚤市场、军训等多个主题活动，每个月都有新的活动，让幼儿感受到了幼儿园生活的丰富多彩。疫情期间，幼儿居家不能来园，但是老师的关切和教化却不能缺席，于是我们充分利用了班级的微信群，与孩子家长保持通信畅通。早晨，我在群里道早安，开启美妙一天。每天共享一个孩子的

19、养分食谱，与家长主动沟通。依据全天不同时段，参考幼儿园一日生活，为幼儿供应丰富教化活动、嬉戏案例、熬炼方式的小视频，让孩子居家也能感受到幼儿园班的丰富与多变。每天微信群里询问幼儿的状况，了解幼儿的日常生活，孩子有了问题，可以干脆在群里与老师沟通，只要孩子须要，我即刻出现。解答家长的各种困惑、育儿难题。手机变成了联系情感的纽带，微信群变成了主战场，以往宁静的群起先活跃，共享变成了一种欢乐和常态。我和孩子和家长的距离更近了，家长也更加深化的了解幼儿园的生活。 二、技能。我坚持练习我作为幼师的基本功，弹唱、舞蹈、绘画、手工更重要的是，我把我的技能都融入了班级的日常活动中。同时，我不断学习新技术，用科

20、技让我的活动更加好玩。疫情期间，我把活动设计成了图文并茂，音乐美丽的美篇。如我们班的错位拍照真好玩、剪纸投影、美术活动难忘时间等都深受孩子们的宠爱。虽然不在幼儿园，传统节日端午节，我也为幼儿特地制作了美篇包粽子，让幼儿感受端午节的魅力，感受我国的传统文化。依据我园的园本活动，结合我的美术技能，在我们班进行了好玩的盐水画、仙人掌、趣味手形画、乘着热气球去旅行等多个美术活动，通过这个系列的活动，孩子们对线描画的理解也加深了，画画的阅历也越来越丰富了，孩子的技能技巧有了明显的提高。同时老师激励和引导孩子想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，这对于通过美术活动引导幼儿建立良好的社会人际关系，培育他们的

21、交往实力有重要的作用，值得一提的是，园本培训中，不仅幼儿的绘画实力得到提高，我的自身素养也在不段加强，在教研活动中，不仅自己学习到如何上课，如何指导幼儿。同时在其他老师的评价过程中，我也相识到自己有哪些不足，哪些方面须要改进，吸取其他老师的优点，总结改正自己的缺点。这对我来说也是一个进步。 三、勤。良好的出勤是我工作努力的最干脆表现形式。我这一年里没请过一天假，没有无故迟到和早退的现象。每天都坚持站好自己的岗位。在刚开学的时候更是加班加点的工作，在上学期的环境创设展示班级的时候我也是毫不松懈的工作。疫情期间更是做到时刻心系工作。真正体验工作并欢乐的真谛！ 四、成果。对于一名幼儿老师而言，我最大

22、的成果就是让我的孩子获得了成长，得到家长的认可和支持。第一学期的各项活动让家长看到了孩子在活动中的欢乐和成长，因此获得了家长的一样好评。疫情期间，家长的这份信任和支持起先迸发力气。疫情期间须要家长每日上报幼儿体温，上报幼儿体温行动中，在我的督促下，家长们不仅每天准时报送幼儿提问，一名家长更是主动提出进行班里的幼儿体温统计工作，这个家长的行动不仅帮助我分担了班中的工作，更重要的是家长亲自参加了班级的各项活动，对于班级活动，对于老师和幼儿园的行为也有了更加深刻的理解。对我们的工作也更加的支持。对于大班的幼儿来说，一个正确的有效连接方式可以让孩子更加顺当的过度到小学中。因次，即使是在疫情期间，我照旧

23、很重视幼小连接的工作，并制作了培育专注力的美篇，发动家长和幼儿一同为孩子的小学生活做好打算。获得了家长的好评。 这一年我的收获许多，但是进步的空间更大。在接下来的工作中，我会接着努力，钻研业务，向其他老师和领导学习，让自己更为一个更加优秀的幼儿老师。 幼儿园老师师德考核述职报告5 敬重的各位领导，各位老师： 大家好！ 日月如梭，光阴似箭。转瞬间，我来东方xx双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，劳碌却也充溢；有过苦恼却也始终欢乐着；。我宠爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园快乐；对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严

24、格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就肯定会有收获。 又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的老师，我想申请中级班长的职位。 一、首先，作为一名幼儿老师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教化指导纲要，对班级工作仔细负责，有较强的事业心和责任感，主动参与园内组织的各项活动。 对幼儿有爱心，对家长主动、热忱。以一名幼儿老师的标准，以严谨的工作看法要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。 二、在教化教学方面 (1)保教方面 保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我依据以往的阅历仔细地

25、开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能仔细做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发觉幼儿有不适，就立刻记录。能仔细做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气改变适当教化幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和订正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 (2)教学方面 本学期我主要担当中文五大绿色作文网Www.0279.NeT领域的课程，在教学上，我能仔细钻研各科教材，教具打算充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种教学方法教学，教学时能面对全体，不偏爱某

26、一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多探讨的原则，课后用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。在科学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的新奇心和爱动手的习惯通过一个个的小试验让孩子在探究中驾驭、学习新学问，让抽象的难驾驭的学问变得通俗易懂。在语言教学方面，我激励幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。 工作之余，我也常常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，主动参与每次教研活动，让自己的教学更精彩。 (3)家长沟通 在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。所以，家长和老师的沟通显得尤为重要，一学期下来，

27、我利用接送时间刚好与家长沟通和沟通幼儿在园的一日状况，做的好的刚好赐予激励和表扬，做的不够好的，请家长协作，帮助幼儿订正，同时利用家园联系手册刚好跟家长做好沟通和沟通！ 当然我自身仍存在着很多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与阅历丰富老师探讨幼教工作。同时也须要感谢园领导、主班老师对我的不断地教化、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿老师，以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培育！ 感谢大家！ 幼儿园老师师德考核述职报告6 敬重的领导： 记得在一本书上看到

28、，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作，我现将工作汇报如下： 一、政治思想方面 身为一名幼儿老师，我酷爱幼教事业，酷爱幼儿，在园领导的关切指导和同事们的热心帮助下，以幼儿为主体，坚固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。并能做到关切每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。 二、专业成长方面 作为一名优秀的老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余

29、，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能刚好摘录下来，不断为自己充电。 同时利用网络资源，不断的揣摩名师的课堂，领会她们的风采。并能大胆尝试新教法，主动参与组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的教化观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。 三、保教工作方面 1、在保育工作方面： 经过这x年的学习和视察，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历仔细地开展工作。晨间接待时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适，就立刻报告保健老师，进行进一步的检

30、查。早操后，督促幼儿多饮开水。 2、在教化教学方面： 我能仔细严格根据纲要的精神进行教化。在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好。实行不同的教化方法。细致视察，挖掘幼儿的优点。帮助实力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。 在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，刚好更新教学模式，不断的激发幼儿对音乐的爱好。在语言方面，我激励幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注意幼儿的思想教化。利用晨间谈话活动，我经常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等内容，让每一位幼儿学做一个诚恳守信

31、的好孩子。 依据教学工作的须要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教化化、幼儿化美观的环境，主动地为幼儿选编补充教材制作教具。 四、工作看法和实绩方面 和班主任共同做好班级工作，使幼儿在各方面都有了肯定的进步，在年级组内开展的“叠被子竞赛”，“拍皮球竞赛”、“讲故事竞赛”等活动中都获得了不错的成果。开学初召开家长会，平常能主动与家长联系，让家长刚好了解幼儿的在园状况。 能帮助班主任依据班内幼儿特点，刚好丰富主题墙及区域的创设，并组织幼儿参加管理。仔细参加幼儿园环境布置活动，刚好完成幼儿园教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球竞赛。 五、家长工作 家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长

32、工作能促进其他各项工作得更好开展。因此，常常换位思索，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尤为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 当幼儿老师是很累，特殊是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教化下有了很大的变更，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成的挚友

33、，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了，那欢乐是从心里往外涌的。 幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的挚友，要想得到每一个幼儿的信任，须要付出许多的心血：用个人的魅力折服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个漂亮的童心世界！ 幼儿园老师师德考核述职报告7 一个学年即将进入尾声，在园领导和家长的支持下，我们开展的各项活动顺当完成。为了将我的工作做得更好，下面我将自己这个学年的工作总结如下： 一、思想方面 这个本学年我自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支

34、配，做好本职工作，加强学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。 二、教化教学工作方面 1、在这个学年当中我始终坚持抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立实力，让幼儿身心得到健康发展。并且保证幼儿的户外活动量，来促进幼儿身心健康发展。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，并结合主题加强环境与教化的互动与结合。并创设良好的语言氛围，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。 3、同时还抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，制订

35、适合本班幼儿实际、切实可行的教化教学工作。注意幼儿的思想品德教化，做到正面教化，教化教学做到科学化、标准化、规范化，主动开展教化教学活动。 三、保育方面 1、我能做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教化幼儿要爱惜班级物品。 2、同时培育幼儿养成饭前便后刚好洗手的习惯，照看好幼儿的三餐一点，对进餐慢的幼儿进行教化，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 四、平安工作方面 在这个学年里，我把平安工作融入到幼儿的一日生活当中来。开展了平安逃命撤离现场的演习演练。并在一日活动中，始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安感才有健康发展。从晨间入园到离园

36、，我都随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。当然我们也每时每刻都对幼儿进行平安教化并渗透有关的平安学问，如：防溺水、防雷电、防丢失、防食物中毒等等，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度的消退担心全因素。使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。 五、家长工作方面 1、在这个学年里能够充分利用早接和放学的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、还利用宣扬栏、家园联系栏、电话等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、能够

37、耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿能够欢乐健康成长！ 回顾检查自身存在的问题，自己还有许多须要学习改进的地方。今后我要更进一步地学习，主动参与各种理论学习，提高自己的工作实力和业务水平，努力成为一名优秀的教化工作者。 幼儿园老师师德考核述职报告8 敬重的领导： 时间的脚步从不停留，我们以喜悦的心情送走了牛年，迎来虎年。在这收获的季节，我不禁细细品尝着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。虽然是聘请人员但是各个方面还是严格要求自己，以下是我的工作述职： 一、政治思想方面 爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与政治学习，做好笔记，平常能严格的要求自己，以师德

38、的要求时刻提示自己，时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教化形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节，以主动的情感看法和幼儿应对。主动参与幼儿园组织的活动。 二、业务工作方面 1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：我带的是中班，结合中班幼儿的特点我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的主动应对。 2、教化教学方面 依据开放教化理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教化模式的基本框架，以幼儿的阅历、实力、爱好、须要为动身点，在课程统整化、教材

39、生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种阅历而成长。 在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周安排并每周刚好调整教学内容，严格根据周安排开展活动，完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了探讨和实践，努力探究孩子自主学习所须要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教化理念和教化策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习实力的发展。 总之在这一年里我的工作取得了肯定的成果，但仍旧存在很多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对不足之处找到不足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。