2023年宣传科普活动心得范文通用.docx

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1、2023年宣传科普活动心得范文通用信任科学，酷爱科学，学习科学，运用科学，科普引导现代生活方式，那么关于宣扬科普活动心得该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于宣扬科普活动心得范文三篇，供大家参考。宣扬科普活动心得 今年暑假我参与了由山西省妇联，山西移动和我校共同举办的为期15天的百万农夫学电脑科普培训活动，通过这次活动在我付出的同时也收获了许多。 社会实践活动是高校素养教化的有效载体，社会实践也是高校生理论联系实际的最好阵营，更是高校生服务社会的最好窗口。 本次百万农夫学电脑科普培训，是为了引深科普惠农安排，培育有文化、懂技术、会经营的新型农夫，为建设社会主义新农村做贡献。 我下乡的地点是比较贫

2、困的xxxx县东xxxx乡，我们团队共有4人，我担当我们队的队长。第一次深化山区，第一次真实地感受到了山里人的淳朴和热忱，第一次登上讲台，第一次亲见村民尤其是孩子们对学问的剧烈渴求。为了更好地了解当地的状况，更有针对性地开展活动，我们在到达当地的第一天，主动与当地的乡、村干部一同开了一个座谈会，向他们了解状况。在交谈当中，我们了解到了村子里及广阔农夫的也许状况，并就当地在科普建设当中遇到的困难问题、教化状况等问题交换了看法。时间虽然不是许多，可是我们从村领导的话语和眼神中读明白了他们的苦处，期盼及农村的希望。 会后，我们还依据所得资料仔细探讨了本次电脑培训的方向，制作了相关的问题，使下来的活动

3、更有针对性。知己亦要知彼，然后就是把诺言付诸行动。为达到我们受教化，长才能，作贡献的科普下乡目的，在活动的过程当中，我们设了一名通讯员负责培训人员登记，拍照以及整个资料的整理。在工作的初期收到的效果和我们的想象和很大的差别，有许多的农夫叔叔阿姨对电脑方面的东西可以说一窍不通，他们也只是把自己的孩子送到我们的培训的地点学习，自己却不情愿接受电脑学问，经过我们的多次说明他们才同意听一下，他们的接受实力虽然很差，但我们不怕累，不怕苦，一遍又一遍的给农夫挚友讲解电脑学问，让他们知道了电脑的一些基础，受到了农夫挚友热情赞许。 我认为坚持学习书本学问与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青

4、年熬炼成长的有效途径。社会实践是学问创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最须要的地方磨练意志，砥砺品行，把学得的学问用于实践，在实践中接着学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。 本次科普培训不仅磨练了我们青年高校生的意志，也培育了大家理论运用与实际的实力与团队合作的精神，同时也提高了广阔农夫挚友对电脑的相识，实现了社会实践过程中服务社会、熬炼成才的目标，真正做到双赢。 宣扬科普活动心得 在努力体现职教办学特色的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教化的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新实力培育。现将详细状况总结如下： 一、加强领导，提高相识，创设科普文化氛围 科普活动

5、是对学生进行科普教化最干脆的途径，是职业学校学生进行动手实力熬炼的有效手段，学校领导特别重视科普活动，成立了以校长为组长，教务处、实习处人员为成员的科普活动领导小组，各专业组协作详细落实各项工作，教务处和实习处督查工作落实状况，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。 学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣扬，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素养的提高，很受学生欢迎。 为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激烈的心情参与科普活动，在活动中感到自己的才智和力气，体验到创建的快乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵

6、于专业教学、生活习惯养成教化中的宣扬阵地，耳闻目睹、自然相机地渗透科普教化，使得科普教化看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。 学生科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普氛围的领衔设施，早已成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引着学生、家长驻足观看，啧啧赞美。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技实力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲望。 二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺当开展 我校现有一批专业老师，他们业务实力强、素养好、热心科技教化事业。结合学校专业老师队伍建设，学校每年暑假选派一批骨干老师参与省级、新技术培训，每年选派部分老师参与省科协举

7、办的科技辅导员培训，提高老师理论水平和指导实力，高起点切入科普教化活动。 学校敬重老师的辛勤劳动和创建成果，不仅把他们的工作列为评比先进、评定职称、晋级的业绩考核之一，还对他们在各级各类重大竞赛中获得优异成果的辅导老师，根据我校犍为职中嘉奖细则的详细规定赐予物质嘉奖。老师在教学中，从实际动身，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新实力和综合实践实力。 学校每年保证投入肯定的科普活动经费，确保科普教化和活动的顺当开展。结合专业建设，学校组建了局域网、广播站，增加了大量的科技活动设备设施。由于客观的缘由，学校校内场地非常惊慌，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校发展

8、规划，即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。 三、搭建活动舞台，培育学生实践实力 学生对科学有着深厚的爱好，对新生的科技产品有着剧烈的新奇心。为调动学生学科学，用科学的主动性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创建力。 第一层面、普及型科学活动 1、组织科普学问讲座 一方面，学校定期组织全校学生进行科普学问讲座。由各教研组轮番举荐业务素养高，科普意识强的老师，结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学学问。 另一方面，主动邀请校外辅导员到校进行科普学问、消防平安、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度，我校主动邀请校外辅导员到校进行了交通平安

9、教化、消防平安演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座，同学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科学、平安防范、远离毒品的思想意识。 2、组织开展常规性课外科技活动。 学校每天下午第七节为常规性课外爱好小组活动时间，活动指导老师在爱好小组活动时间为学生供应设计、指导和服务。 平常的双休日，学生可以参与学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。 其次层面、技能训练型活动 学科教化渗透科普教化，不但有利于学生增长学问，而且也有利于发展学生特性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培育学生动手实力和解决实际问题的实力及独创创建才能。 为让一些对科学有更多爱好和爱好的学生得到科学方法和科学技能

10、培育的机会，在普及的前提下发展孩子的特性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合，深化开展科技制作活动。我们主要集中专业优势，在机械、电子、计算机等三个专业进行创新和开发，组成课外科技制作活动小组，进行重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作，比如机械专业制作的趣味七巧板、趣味鲁班锁、金属工艺画、电子专业制作的趣味电路、限制装置、计算机专业制作的动漫作品、卡通人物、嬉戏软件等都受到师生的广泛关注，在校内工艺节上大放异彩。 第三层面、创新作品制作活动 由于前面两个层面活动的开展，很多学生的科学探究实力得到提高、爱好得到激发。为让每一个想做科学探讨的孩子都能得到指导，并照看学生发展的个别差

11、异，让对科学有特别爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认，就可以向学校提出申请，学校充分敬重学生的劳动成果，并赐予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请，就会得到导师的全程指导。导师会激励他们在科学课堂和生活中找寻探讨的线索，了解已有的概念和相识，提出各种问题，集中探究的项目。但导师不会给学生干脆的指示，而会用问题引导他们参加到探讨、制作和改进中去。 以上三个层次的科学实践活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教化的质量。 我们科技特色

12、学校通过一系列科普活动培育出的学生是具有思维特殊敏锐，双手特殊灵活，性格特殊执着的科学发展新一代。我校将进一步加大科技投入和管理力度，建立健全各项相关的规章制度，规划着新一轮的科技教化蓝图，信任不久将会绽放出更加绚丽多彩的科技之花。 宣扬科普活动心得 为进一步实行关于实施科技_工作建设创新型城市的看法、_市加强科普工作的实施方法等相关文件精神，结合我校科普教化教学工作实际，抓好科普常规工作的同时，仔细落实上级相关文件精神，圆满完成_市科普教化基地、_市科普标兵学校、_省科幻绘画特色教学与创作试验基地的各项任务指标，现汇报如下： 一、全员参加、以人为本，搭建科技教化创新智力平台 为进一步推动学校

13、的科技教化活动，完善科技平台的建设工作，学校将科技活动工作纳入品牌特色学校的发展规划，同时把它规划为校内文化建设的一部分，提出了学校科技活动的发展规划，在实施过程中做了以下工作： 1.领导重视，狠抓落实 我校成立了以巫荫强校长为组长，各有关部门负责人及学校骨干老师组成的科普教化领导小组，负责组织协调全校的科普教化活动，从组织上保证了各项活动的开展和落实，提高工作效率。充分利用科学课、综合实践活动课和其次课堂活动时间组织开展活动;由领导小组制定活动的规划，督促活动规划的实施，负责活动的管理，由校级科技辅导员负责活动的指导。 2.加大培训力度，夯实师资队伍 目前我校的科技辅导队伍是以兼职为主，内外

14、结合校内为主的科技辅导队伍。在人员的调配及师资建设的问题上，我们选拔一批年纪轻、有朝气、思想活跃、擅长学习和接受新事物的青年老师参与航模、车模、计算机软件、科技创新、科幻绘画、服装设计等方面的学习培训，逐步把他们培育成学校科技教化工作的骨干和中坚力气。通过走出去的工作方式，组织学校科普组老师到其他科普教化基地学习、参观的工作方式，提高我们校科技教化的素养。本年度，我校李海明老师、罗秀艳老师、胡敏怡老师先后被评为_镇青少年科技创新大赛优秀组织工作者和_镇优秀科普辅导员。 3.经费是开展科技活动的有力保障 在经费投入方面，学校对开展科技活动同其他常常性教化教学活动等同对待，在科幻绘画教材普及与推广

15、中，学校还赐予了肯定程度上的倾斜。目前学校开展的各项科技活动，除必要的干脆材料由学生自己负担外，其他费用一律由学校负担，并在人员投入和交通工具等方面供应保证。 二、全力以赴，突出重点，打造科普教化基地亮点工程 随着我校校本课程的开展，顺应课程的需求，我校结合人文理念、新美术概念，通过美术体现创新理念，探究如何推广、如何拓展，补充我们的课堂资源，从而开发教学资源，自主开发了校本教材少儿科幻绘画教程，并免费给全校师生运用。我们以科学幻想绘画的形式，将科学内容融入教材，让科学学问普及到每一个学生。有效地进行科学幻想绘画创作，是我校最普遍的科学普及形式之一。通过近年来的探究和实践，我校建立了以提高学生

16、科技素养，进行科学学问教化为导向，以创作训练为手段，以培育学生的审美情趣为核心的教学模式。 (一).因地制宜，挖掘资源，顺当开展各项科技活动 结合学校的课程改革以及良好的学生素养，结合校区的配套建设，充分利用科学探究试验室、植物园、校内广播站、综合实践室、科技劳作室、客家文化风情实物展览室、客家文化展览室和版画制作室等功能室在科普教化中的功能，我们先后建设科幻手工制作室、科幻作品成果展览室。学校还非常注意科技环境建设，在教学楼之间开拓了科普画廊展板向学生介绍科学的基本学问，使学生们随时都能受到科学学问的熏陶。在有关部门的大力支持下，确立了镇污水处理厂作为我校的科普教化实践基地，定期组织学生进行

17、水资源的调查，让学生们在调查了解对比中相识科学技术是第一生产力的内涵。其次，开展了科技制作作品展，内容包括模型制作、仿朝气器人制作、电子报刊制作等;开展了环保宣扬，同时主动参与由市镇科协部门组织开展的活动。 2.因地制宜，开展好各项爱好小组 我校全面开展的综合实践活动课和其次课堂活动课不仅内容丰富，而且形式多样：有读书小组、小独创制作、科幻绘画小组、仿朝气器人制作组、文学社、电脑小组、车辆模型小组、服装设计小组、网页制作、篮球、乒乓球等项，这些活动我们逢周一、二、三、四都正常开展。其次，坚持开展科普五个一活动。阅读科技书报;观看科普影视;参观科教基地;开展科技宣扬;制作科技小作品。在科普五个一

18、的基础上，每班推选优秀作品参与学校科技活动。有效拓展了学生活动的空间，提高学生动手实力和实践实力。 3.利用信息技术，开展科普教化活动 在教学方面，全部信息技术课均是在电脑室，网络环境下教学，主要围绕电子报刊制作、电脑绘画、电脑动画、网页制作和电脑程序设计、查阅科普学问等几方面开展教学，让学生驾驭操作技能为主，并从中培育优秀学生参与每年一次的全国中小学生电脑制作竞赛，在省、市、镇级各类竞赛中获得了优异的成果。 (二).主动参与各级各类青少年科技活动，圆满完成了各项工作指标 本年度，主动组织学生参与省、市、镇科技创新大赛及青少年科技活动节，20_年_镇青少年科技创新大赛活动，我校学生参与服装设计大赛，获得一等奖2人次，二等奖4人次，包揽了前六项奖项;参与机器人拼装获得团体二等奖;参与科幻绘画大赛，获得一等奖1人次(一等奖只设1名)、二等奖2人次、三等奖2人次。其次，我校的市科普教化基地场所坚持对外免费开放125天，接待前来参观学习人数累计1800人次，让师生深切的感受到科学学问贯穿于我们生活的方方面面，让学生体验科学学问的魅力和乐趣，激发了他们创新思想及热忱。