2023年幼儿园小班秋季学期工作计划精选范文5篇.docx

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1、2023年幼儿园小班秋季学期工作计划精选范文5篇 好的工作安排，要依据实际状况来制定，2023年我们又迎来了一个全新的起点,制定工作安排是一种特别必要驾驭的技能。以下是我细心为您举荐的2023年幼儿园小班秋季学期工作安排精选范文5篇，供大家参考。 2023年幼儿园小班秋季学期工作安排精选范文1 一、环境分析： 本学期全班共有幼儿35人，其中男19人，女16人。大都为刚入园的新生。因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，心情很不稳定，是以刚入园的一周内，班级内哭闹征象比力严峻，如：X等依靠性特殊强，还影响到其它的孩子，经过家园的协作教化，现在初步适应了无趣园生活，不再哭闹。在教员的耐烦

2、劝慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的留意力，帮助孩子感受无趣园的欢乐，使之渐渐适应无趣园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同，因为现在都是独生子女，特殊珍宝，是以大多数幼儿都比较任性、娇惯，以自我为中心，不情愿同别人共享。在活动中，我们视察发觉以下几个方面的不足： 1、糊口自理实力虽有所提高，但依靠性强，普遍表现为会自己穿脱裤子和鞋子，但不情愿自己动手，食饭慢，而且喜爱边吃边说话。 2、存在一些不良的行为习惯，如吃手指头、咬人，用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不情愿整理等。 3、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。经常表现为不愿与别人共享皮球、一

3、不对于劲就大闹等。个别幼儿没有施用礼貌用语的习气，不会主动问好。 4、语言实力成长不服衡。有些幼儿能较清晰地实行语言表达，有些幼儿不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；部分实力弱的幼儿还不情愿主动与人沟通。 是以在本学期老师要以通例习气养成为主，有目的，有安排，有步骤地实行指导教化： （1）留意幼儿良好行为习惯的培育，养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿态，学习礼貌用语，养成说话先举手的好习惯。 （2）养成良好的卫生习惯，刚好入厕，饭前便后要洗手，留意用餐卫生。 （3）进行自理实力的培育，进修本身穿衣、穿鞋，餐后整理餐具等。 （4）养成不挑食的好习惯。 （5）激励幼儿来往，合作嬉戏，养成活泼开朗

4、的性格。 总之，对于每个孩子一视同仁，使每个孩子都得到平衡的成长。 二、教化总方针： 1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长，加强健康水平，培育杰出的糊口习气、卫生习气和参与体育运动勾当的乐趣。 2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的实力，促进其对于环境的熟识，培育有益的乐趣和动手实力，成长智力。 3、萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱集体、爱劳动的情感，培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格。 4、萌生幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、5大范畴方针： （一）康健 1、渐渐适应集体活动，对无趣园有平安感和信任感，保持稳定的心情。 2

5、、学习一日活动中最基本的活动条例，初步养独立进餐，不把手指、不干净的东西放进嘴里，不抠鼻孔，会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。 3、在成人的帮助下，有自理的心愿，学习整理日常用品。 4、熟识5官及肢体，了解其基本功能，懂得简洁的爱护方法，并对于身体各部分发育感爱好。 5、情愿参与体育运动，感受身体熬炼所带来的欢乐，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具，进修仿照操，鼓掌操。 （二）语言 1、情愿与教员、同伴实行交谈，感受用语言实行沟通的乐趣，爱听故事、念童谣、看图书。 2、能宁静地听教员、同伴的讲话，听懂并遵循成人提出的要求。 3、能用简洁的句子回答不懂的题目，表达本身的意思。 4、

6、初步驾驭看图书的基本方法，在老师的引导下，会用简洁的句子说出故事的主要内容。 5、听懂并学说汉语的标准语，精确学会发音困难程度较大的和简单混淆的语音。 （3）社会 1、乐意参与集体活动，了解并渐渐适应新环境。 2、熟识本身，知道本身是个神州人，情愿与教员、同伴来往，在教员的帮助下，能与1-2个同伴一起玩耍。 3、了解无趣园一日糊口中最基本的规则，知道无趣园的皮球是大家的，不独有，学会轮番玩，能在教员的提示下遵守条例。 4、合理地表达自己的意愿，情愿学做自己能做的事情。 5、喜爱教员、阿姨，了解家务劳动，快乐参与节日活动。 （四）科学 1、熟识无趣园环境，熟识常见的交通工具和糊口用品，熟识本身身

7、上的5官及用场。 2、不雅察几种常见的动植物，驾驭其名称、显著特征，感受冬天的特征。 3、区分1和很多；多、少、一样多；会动手一一对于应地对于物体多少实行比力。 4、熟识几种最简洁的几何图形，在教员的示范下，拼搭简洁的物体，分清上下方位。 （5）艺术 1、乐意用声音，动作表达本身宠爱的事物，学唱简洁的2/4拍歌曲，学做简洁的韵律动作，初步用动作表现音乐的内容。 2、能开心、自由地团、搓、撕、贴实行最简洁的面塑、粘贴，能斗胆地用圆、线条、画出本身喜爱的物体，画大画满。 四、七种教化手法和详细方法的落实： 1、体育运动活动 主动开展各类体育运动活动，在活动中让幼儿保持轻松、开心的心情，包管2钟头的

8、户外活动，用嬉戏情势组织幼儿实行行走、跑、跳、爬等动作的操练，在勾当中，根据孩子的年龄特点，保教结合，留意活动的强度、疏密程度，合理设置活动量，并让幼儿学会自我爱护，不推人、不撞人，留意对于运动实力差的幼儿赐予帮助、指导。帮助幼儿克服困难，加强信念，并购置一些简洁的运动器具，做到人手一份，为幼儿创建活动供应物质享受，提高孩子运动的乐趣。 2、不雅察 根据幼儿的年龄特点，充溢运用感官来激发幼儿的新奇心、求知欲，培育幼儿的察实力，创设自然角，气象角，引导幼儿实行各种视察活动，如胚珠的生长改变过程，蔬菜水果的形态特点以及一些常见的自然征象。在视察察中留意方法，运用集体和分组，个别相结合的体式格局，、

9、远足等集体活动，引导幼儿视察各种特征，扩展视野，拓宽孩子的学问面。 3、作业 设置语言、艺术、科学、社会、康健学科，根据幼儿的年龄特点，路程经过过程、形象、详细的教学手眼组织教学活动。在集体活动中充溢发挥幼儿的主导地位，引导幼儿运用多种感官来熟识事物，将幼儿操作、会商、提出不懂的题目渗透在教学环节中，以正题为中心，提高孩子主动进修的实力，渐渐建构孩子的学问，注意孩子进修的过程和实力的培育。同时运用现代化教学手眼，如灌音机、实物投影仪、电视机、pc等，从而优化训诲组合，以达到的教学成效。别的在作业活动中，我们还要留意培育孩子杰出的进修习惯，如当真理听，正确的坐姿，说话先举手，用嘹亮的声音回应不懂

10、的题目等，激励幼儿大胆回应不懂的题目，表达自己的见解。同时对于个别实力差的幼儿适当降低规范，使其在原有基础上得到提高。 4、劳动 懂得劳动最庆幸，路程经过过程日常各个环节，成心地激发幼儿爱劳动的心愿。进修穿脱单衣裤，鞋袜，搬小椅子，整理整顿积木、皮球，并进修正确的方法，使幼儿在劳动中体验相识欢愉，得到熬炼，初步懂得珍惜别人的劳动。 5、消遣 有安排有目的地组织幼儿实行消遣活动，结合年级组活动和全园活动合理制订嬉戏内容。如参社区环境、看演出、竞赛等等，在活动中留意幼儿人人参与，丰富活动内容，并结合节假日组织相应的活动，使幼儿感受消遣带来的欢愉。 五、嬉戏： 有安排地开展各类嬉戏活动，结合地区范围

11、内容，筹办须要的活动器具和皮球，如安插娃娃家环境，便宜一些家具、家用电器、居家用品。开拓地区范围，如美工角，音乐角，科学角等，富厚区角内容，实时更换嬉戏材料等。同时，在嬉戏中，让幼儿保持开心轻松的心情，能自由地选择各种嬉戏角色，投入到嬉戏中去。老师以角色的身份介入嬉戏，协作探讨富厚嬉戏的正题，提高孩子的阅历，使之在簸弄、玩耍中学会扮演角色，体验相识嬉戏带来的乐趣，从而成长她们的语言、来往、动手等多方面的实力，培育杰出的品德品质，对于个别不合群的幼儿则要主动引导，激发其对于嬉戏勾当的乐趣，使她们渐渐介入到集体活动中来。 2023年幼儿园小班秋季学期工作安排精选范文2 新学期起先了，本学期到目前有

12、21位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作安排和教研组安排为依据，制定出以下的班级工作安排： 一、班级状况分析及工作重点 本学期幼儿人数21人，男孩8名，女孩13名。部分幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及幼儿的社会交往

13、实力的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与互动式英语教学活动结合起来，让幼儿得到全方位的发展 二、教化教学工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 (1)相识自己的标记

14、; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深化实践园本课程，将主题探究活动与互动式英语教学活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。 5、注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。 三、卫生保健工作 小班的卫生保健工

15、作特别重要，必需严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，刚好为幼儿更换衣服，保证幼儿足够的饮水量。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。我班组也要将向有阅历的老师学习，以便能不断的更新学问，更新教化观念提，不断提高自身水平

16、! 2023年幼儿园小班秋季学期工作安排精选范文3 一、本学期幼儿发展总目标 1、培育幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务实力。 2、培育幼儿对运动的爱好，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的特性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探究的爱好，激励胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动，激励幼儿主动参与活动 二、详细目标与措施 (一)生活活动 目标： 1、开心来园，情愿参与幼儿园的各类活动，能接着适应集体生活。 2、学习运用小勺吃饭，在老师的帮助提示下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠

17、习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会运用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节改变、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 9、学会运用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施： 1、开展“笑脸娃娃”活动，激励幼儿高兴奋兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长刚好沟通，指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性嬉戏中供应一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬

18、炼的机会。 4、在分组教学中进行个别幼儿的教化。 5、通过每天的进餐活动，培育幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体，共同管理好班级工作。 (二)运动活动 目标： 1、在体育熬炼中，能做到爱护好自己，不到危急的地方玩。 2、在老师的激励下情愿参与各类活动。 3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型运动器具。 5、学习仿照操和器具操。 措施： 1、开展区域性体育活动，培育幼儿的参加性与爱好，促进肌体的协调发展。 2、保证每天二小时的户外熬炼时间。 3、学会玩具仿照操、小兵操和响环操。 4、制作并供应多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼

19、儿的体育熬炼活动内容。 (三)学习活动 目标： 1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜爱老师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。 2、在老师的引导下，产生对四周事物的爱好。学着用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特征。 3、视察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。 4、常常看听触摸四周生活中各种颜色、形态、声音，并对它们改变、声响发生爱好，喜爱音乐活动、美工活动。 5、在老师的指导下学唱简洁的歌曲，做简洁的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。 6、学听一般话，能与同伴一起宁静地听老师讲话。学说一般话情愿仿照老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简洁短句。情愿用语言回答别人的问题。 7

20、、能口手一样点数1-3，相识几何图形，学习排序归类，学习辨别白天黑夜，拼简洁的人物动物拼版。 8、能以开心心情参与英语活动，学会用英语问老师好。 措施： 1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长参加环境布置，做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。 2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。 3、创设英语环境，使小挚友在其中开心参加学习，学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。 4、参与各项活动，学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国学问竞赛活动、国庆游园活动、运动会等) 5、在带幼儿走出去的活动中，赐予幼儿丰富

21、的学问，满意他们的新奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活动得到满意，得到开心的体验。(如秋游等活动) (四)嬉戏活动 目标： 1、丰富生活阅历，能用语言和动作去仿照，主动体验角色的情感和看法。 2、创设条件，丰富幼儿的学问阅历，感性阅历和嬉戏语言。 3、初步驾驭一些进行角色嬉戏的基本技能。 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。 5、初步驾驭结构嬉戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱惜玩具，嬉戏后送玩具回家。 措施： 1、供应符合小班幼儿的大玩具， 2、在嬉戏中留意视察幼儿的活动并为他们供应须要的嬉戏材料。 3、激励幼儿从家里带来废旧物品，老师制作一些成

22、品娃娃家用品。 4、幼儿自选主题，充当角色，并在嬉戏中感到欢乐。 (五)家长工作 1、召开家长会，彼此沟通。 2、邀请家长参与“敬老活动”并刚好做好反馈工作。 3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教化观，接着办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况。 4、刚好做好家长工作。 5、请家长协作老师收集家里的废物支持教学，参与园内的各项亲子活动。 2023年幼儿园小班秋季学期工作安排精选范文4 一、班级状况分析 我班幼儿经过两个星期的暑假班的培育与训练，已经有了初步的常规意识，但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上状况，本

23、学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。 二、详细目标、措施 （一）保育工作 目标： 1、逐步适应幼儿园环境，心情稳定。 2、在老师的指导下，学习正确运用小勺进餐、运用小毛巾和水杯、穿脱和折叠简洁的衣服、穿脱鞋袜、把物品摆放到固定的地方、独立大小便等。 3、养成饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口、常常喝水的生活、卫生习惯。 4、引导幼儿了解必要的平安保健学问，学习爱护自己。 措施： 1、能高兴奋兴上幼儿园，自己走进活动室。 2、学习盥洗，

24、穿、脱衣服的依次和基本技能。 3、相识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。 4、相识平安标记，明确行为规范。 （二）健康领域 目标： 1、情愿参与户外嬉戏活动和体育熬炼，动作比较协调，对外界的适应实力逐步增加，对参与体育活动感到开心。 2、在好玩的活动中，组织幼儿学习队列队形和基本体操，增加体质，促进幼儿身体、机能的全面协调发展。 3、激发幼儿坚持熬炼的爱好，培育幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的反抗力。 4、在体育活动中，培育幼儿遵守规则、谦让合作、英勇坚韧、爱惜器械等良好品质。 措施： 1、通过好玩味的体育嬉戏和户外活动，培育幼儿主动参与集体活动，多交新挚

25、友，保持开心的心情。 2、采纳幼儿喜闻乐见的嬉戏，发展走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作。 3、学习各类体育器械的玩法，了解爱护方法，有基本的平安爱护意识。 4、每天保证两小时户外活动。 （三）社会领域 目标： 1、情愿参与各项有益的嬉戏和活动，并感到欢乐。 2、喜爱与亲人、老师、同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。 3、逐步学会运用一些文明礼貌用语：“早”、“好”、“再见”、“感谢”等。 4、知道遵守嬉戏规则和集体规则：不扰乱别人或集体的活动；分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品；学习谦让，不独占和争夺玩具；疼惜粮食、图书、玩具，用完会放回原处。 5、在成人和老师的激励下，情愿

26、做一些力所能及的事。 措施： 1、通过“老师节”、“中秋节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦节”等节日，进行相关教化，培育幼儿关切他人、酷爱祖国的情感。 2、让幼儿参加环境创设，体验劳动带来的欢乐，感受与人合作的欢乐。 3、激励并供应机会让幼儿做自己力所能及的事，培育幼儿自我服务实力。 4、通过活动区活动和嬉戏，让幼儿理解并遵守嬉戏规则和社会秩序。 （四）语言领域 目标： 1、乐意、并自然和大方地与自己的亲人、老师和同伴说话。 2、情愿倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。 3、能听懂简洁的语言指令，并按语言指令行动。 4、乐于用简洁的语句表达自己的恳求和愿望。 5、乐意仿照成人和老师的发音

27、，学习感到困难的发音，情愿学说一般话，逐步能听懂一般话。 措施： 1、与幼儿一起阅读幼儿书刊，培育良好的阅读习惯。 2、创设语言角，培育幼儿对文字的爱好，学习礼貌用语和交往礼仪。 3、通过学诗歌、听故事、讲解并描述、倾听等语言活动，培育幼儿爱动口，发展幼儿口语表达实力。 （五）科学领域 目标： 1、在成人的带动和引导下，对四周环境中好玩的事物和现象产生爱好。 2、情愿尝试用视、听、闻、触等各种感官发觉和相识常见事物和现象。 3、开心地参与一些有简洁、好玩的数学嬉戏和操作活动，并能进行简洁的分类、比较。 4、喜爱到户外接触大自然，在成人的带动、引导下对自然现象产生爱好，相识一些常见的动物、植物的

28、名称和明显特征，知道要爱惜动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。 措施： 1、在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探究，发展幼儿思维实力。 2、在日常生活中学习数数、找图形等，并能进行简洁的分类、比较。 3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发觉和相识常见事物和现象。 （六）艺术领域 目标： 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、情愿参与唱歌、舞蹈、美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜爱的方式表现艺术活动。 3、相识三种以上颜色和常用的美术工具、材料，并学习表现、塑造简洁的物体形象。 4、情愿和同伴一起消遣、表演。 措施： 1、设置“

29、表演角”，供应打击乐器等材料，发展幼儿感受力。 2、美工区投放纸、颜色笔、各种废旧材料等，培育幼儿创建力、动手实力和对美的感受力。 3、常常给幼儿供应表演的机会，培育幼儿表演欲和胆识。 4、通过观看影碟、唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。 （七）家长工作 目标： 1、出版好“家长园地”，指导家长做好教化工作，争取家园同步一起教化孩子。 2、做好家园联系工作。对幼儿家庭状况进行了解，与家长沟通，帮助家长明确自己所应担当的义务，并能主动协作老师建立对幼儿统一的教化思想和教化方法。 3、请家长协作主题，有目的的带孩子参与社会实践活动。 措施： 1、每月准时更换“家

30、长园地”的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教化工作，争取家园同步一起教化孩子。 2、通过家访、交谈、电话联系等方式，对幼儿家庭状况进行了解，与家长相互沟通育儿心得。 3、请家长协作主题，有目的地带孩子参与社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴共享。 4、通过邀请家长参与幼儿园的开放性活动，让家进步一步了解幼儿园的教化。 2023年幼儿园小班秋季学期工作安排精选范文5 伴随着小挚友成长的脚步，新的学年又起先了。我们班小挚友经过托班一年的学习、熬炼，各方面实力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。依据园务安排、小段教研组安排的工作精神，同时结合本班幼儿的实际状况，开展具有

31、班级特色的教化活动，为幼儿营造一个开心、舒适的环境。 一、班况分析： 本学期我们班共有幼儿32名，其中男小挚友11名女小挚友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小挚友友好相处，但也有些小挚友比较淘气、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小挚友；个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿心情，尽快复原幼儿一日生活常规上。 二、工作目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。 2、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。 3、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。 4、完善班级区域建设，结合每

32、周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加服务意识，以多元化活动促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。 三、工作措施： （一）保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。 1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小挚友已建立了肯定的生活常规，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点： （1）学习穿衣服、子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。子对小班幼儿来说有肯定的难度，因此我们准备在区域活动中开拓一个“子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中驾驭子的方法。 （）学习擦桌子。小班的幼儿

33、已形成初步的服务意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予刚好相宜的激励和确定。 2、教化方面：本学期我们在教化方面也有两个重点： （1）树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。 （2）加强礼貌教化。教化幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小挚友问好，离园时说再见。平常要主动和大家打招呼，学会运用“感谢”“请”等礼貌用语。 （二）开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。 健康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，心情基本安定。 2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙

34、、穿简洁的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。 3、乐意参与体育活动，发展走、跑、钻等动作。 语言领域： 1、学习宁静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。 2、乐意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和须要。 3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。 社会领域： 1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 2、渐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。 3、视察四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。 科学领域： 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、喜爱操

35、作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻 3、亲竟大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。 艺术领域 1、喜爱听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。 2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。 3、学习用争确的姿态和声音唱歌。 （三）重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。 （四）家长工作： 1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教化资源的意识。 2、向家长举荐有价值的家教阅历，并让家长刚好了解幼儿在园的活动内容、月份教化目标等。 3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机会，增进老

36、师与家长之间的沟通。 （五）每月工作支配： 九月： 1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，帮助幼儿消退入园焦虑心情，让幼儿尽快熟识、适应环境，情愿上幼儿园。 2、常规教化，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。 3、主题活动高兴奋兴上幼儿园,迎国庆节活动。 十月： 1、进一步开展各方面的常规教化，加强幼儿行为常规教化。 2、加强幼儿学习习惯的培育，知道和老师、同伴交谈。 3、开展主题教化亲亲抱抱；踏踏响。 十一月： 1、接着加强各项常规教化； 2、主题活动香香的水果；图形碰碰乐。 十二月： 1、主题活动天冷我不怕。 2、元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。 一月： 做好各项总结，打算放假。