2023年政治思想学习心得体会.docx

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1、2023年政治思想学习心得体会政治思想学习心得体会 当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样写好心得体会呢?以下是我细心整理的政治思想学习心得体会，希望能够帮助到大家。 政治思想学习心得体会一 社会发展的基础在教化，教化的基础在老师。因此，老师队伍素养的凹凸干脆关系教化事业的成败，老师队伍思想道德建设的方向确定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说，师德建设是老师队伍建设的灵魂。 通过师德师风学习使我相识到，新时期的老师道德内涵的根本是爱国。爱国、强国是我们根本的精神支柱。做为学生的引路人，我们的老师不

2、行能全是共产主义者，但必需全都是坚决的爱国者。他们必需了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史；坚决地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念，了解我国的基本国情和党的基本路途；了解具有中国特色社会主义经济、政治、文化的特点；明确本世纪末、下世纪初我国发展的雄伟目标；能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用，把爱国主义教化渗透到学科教学中去，帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。 新时期的老师道德内涵的基础是精业是解决怎样教化的问题。中华民族历史上有业精于勤的传统精诚所至，金石为开的敬业精神。老师劳动的特点，确定了老师只有用心致志，苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟，才能做到教好

3、书、育好人。 新时期的老师道德内涵的基本要求是爱生。老师节是一种特别的职业，具有显明的职业特征，我们培育的是跨世纪的'人材，要求培育的对象有坚决的信念、健全的人格、良好的品德，丰富的学识，有创建实力。因此，作老师要把对学生的爱建立在敬重学生人格的基础上，做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。以文明的教态、渊博的学识，高尚的师德给学生以如沐春风的教化，使学生在接受学问的同时懂得关切、理解他人，引导学生对社会和人生充溢主动乐观的看法。 新时期老师道德信念的基点是与是俱进的自信精神。也就是解决人为什么活着的问题。宏大的事业须要宏大的动力，须要宏大的物质力气和精神力气。自信者自强。做为新时

4、期的老师，只有抓住爱国精业、爱业、自信这老师道德的内涵，才能养浩然正气，立为师根本，才能熬炼就合格的人民老师灵魂工程师的重任。 政治思想学习心得体会二 党的十八届三中全会是一次具有重大意义的会议，会议明确了我国全面深化改革的总目标、总任务。这次会议对于我们党团结带领全国各族人民接着全面建设小康社会，加快建设社会主义现代化，开创中国特色社会主义新事业，必将产生重大而深远的影响。会议充分确定了改革开放30年来，特殊是党的十七大以来，我国农村形势取得的巨大成果。实施两基攻坚安排，农村中小学面貌发生了根本性改变。将农村义务教化全面纳入国家财政保障范围，实现了义务教化体制的深刻变革。对农村义务教化阶段学

5、生全部免除学杂费，全部免费供应教科书，对家庭经济困难寄宿学生补助生活费，使农村学生和家庭经济困难寄宿学生受益。加快发展农村职业教化与成人教化，农村教化为三农服务的实力显著增加。大力加强农村中小学老师培育培训，农村老师队伍整体素养不断提高。几年来，全国两基人口覆盖率不断提高，青壮年文盲率进一步下降，免费义务教化在全国农村全面实现。全面普及了九年义务教化，国民人均受教化年限得到了提高，实现了历史性的跨越式发展，这是我国教化发展史上宏大的历史丰碑。 作为一名教化工作者，要深刻领悟全会精神，在自己的教化教学中，全面落实.奋勇当先，做一个全会精神的宣扬者和实践者。在学习中，我深刻体会到作为一名老师在工作

6、当中，要围绕教化改革主线，自觉参加，主动创新，立足本职，联系教学实际，努力提高教化教学质量。下面就学习十八届三中全会精神的相关理论后，在教化教学中的几点相识： 一、进一步增加政治意识和责随意识。要以十八届三中全会精神为指导，结合学校实际，以饱满的热忱将学习精神落到实处，落到每堂课中，每一次教研活动和每一次的主题教化活动中。 二、加强职业道德观，提高自身的业务水平和理论水平，树立良好的师德形象。老师对学生要动之以情，晓之以理，关切爱惜每一位学生的成长。在工作岗位上，严于律己，仔细履职，注意落实，切实有效地上好每一节课。 三、以创建高效课堂为主线，提高学校的整体质量。用课题探讨，校本研修，促进学校

7、文化建设。向精细化迈进，提高工作效益，促进学校发展，以提高质量为核心，巩固农村义务教化普及成果。 四、在教化教学中，坚持以人为本，不断学习，勇于创新改革实践，关注细微环节，追求和谐的教化观，确保教学目标顺当完成。 学习了十八届三中全会精神，作为一名教化工作者，我深受鼓舞，决心做好教化工作，为党的教化事业添砖加瓦，为实现宏大的中国梦而努力奋斗。 政治思想学习心得体会三 本学期我担当七年级六个班思想品德的教学任务。一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高

8、，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。详细总结如下： 一、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前备课下功夫。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学方法的运用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充

9、分调动学生学习的主动性。 我在教学方法的采纳上，不一模一样，依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法，特殊是在课堂导入上我采纳了多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动了学生的主动性。课堂小结上同样用完心思，采纳多种方法，力求有余音未了的效果。 （2）注意课堂教学。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。 刚好处理好课堂突发事务。我非常清晰七年

10、级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众指责他们，而是刚好指正提示，课后耐性做好思想工作，因此，我深受同学的喜爱。 我从不怕突发事故，作为思想品德老师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教化的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误，使其他同学又能得到一次思想教化。 二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好

11、对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。 从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 思想品德学问的驾驭重在运用，因此，我多强调学生实践实力的提高，常常布置一些实践作业，让学生多视察发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的学问去解决问题，思索问题，从而极大的提高了学生理论联系实际的实力。 三、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 为使自己的教学义务水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但常常听同科组老师讲课，和同科组老师沟通教学阅历，而且还常常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。 四、培育多种爱好爱好，到网络书店中博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 为让自己学问水平不断的提高，我不满意于自己现在的学问水平，利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业学问。 任重而道远，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。