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1、2023年护士进修工作总结最新三篇 治疗时是护士的得力助手,巡察时是患者的亲人,护士的根本职业职责就是无私酷爱,那么关于相关的工作总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的护士进修工作总结范文三篇,供大家参考。 护士进修工作总结1 8月8日至19日我有幸参与了省护理学会举办的“三级医院护士长岗位”培训班。本次培训班学员均来自江苏省的三级医院,为期12天的理论与临床实践的培训使我受益匪浅。 本次培训班学习内容有:管理学概论与医院管理实践、护士长领导方法、执行力、团队建设等级医院评审标准实施细则、护理管理与质量持续改进质量改善与品管圈的应用年轻护士临床实际工作实力的培育与考核绩效考核管理的实施与体会等等
2、多方面的学问。 作为一名新上岗的病区护士长,我对于“护士长”这个岗位的要求以及如何才能做一名合格的护士长,心里的确没底。而这样的护士长培训班学习对于我来说就是一场刚好雨,使我进一步相识了自己的工作性质和明确了自己所担当的责任和义务。 现将我的学习总结汇报如下: 1、如何进行管理工作 通过这次培训,我了解到“管理”是一门科学,是一门艺术,而不是我原来认为的简洁的“人管理人”、“凭阅历管理”等等,现代管理更注意“制度管理人”、“管少理多”,要“因地、因时、因人而管”等,肯定要以科学的理论、方法为依据,在对人的管理上只有建立科学的管理制度才能保证职工各就各位、各守其职从而实现工作目标。管理者则依据这
3、些科学的制度、常规、流程等来对下属工作进行调控、管理。另外在工作中要留意管理的艺术,要做到“公允、公正、多用正性激励机制,人性化管理”等。还要不断完善个人学识和修养,做到勇于负责,擅长用人,乐于助人,提升个人魅力等。 作为一名管理者肯定要有激励、限制心情、幽默、演讲、倾听等实力。正如培训课上,南医大刘虹教授所说,对于护士长来说,做好管理,必需要具备五大核心实力,即“与上级的有效沟通、保证完成任务、做解决问题的高手、打造高绩效团队、执行力”。刘教授用生动的事例深化浅出的把这些道理方法传达给我们,的确是我们受益许多。 最有效能的领导者,从来不是强调自己,而是团队,能对任何人的多样性有包涵力。作为一
4、名护士长,应当像磁铁一样,吸引、带动科室人员在共同的目标下工作,并取得成果。 2、如何进行病区的护理质量限制 护理质量主要是指护理工作为病人供应护理技术和生活服务效果的程度,它不是一个固定的目标,而是持续改进的过程。其管理的实施主要是:安排、过程、结果、反馈。在护士长如何开展质量限制方面,鼓楼医院护理部陈湘玉主任的授课使我感受较深,她指出“护士长人人心中都要有质量标准”,要从结构、过程、结果三个面来评价衡量,要有科学地分析,找到问题,了解问题的缘由,改善方案,执行,再检查反馈,做到持续改进。这为我以后的工作供应了很好的参考。 3、等级医院评审的要求 以前对等级医院评审的要求及内涵仅仅有了初步的
5、了解,在这次培训课上,我们进行了等级医院评审的系统学习,了解了细则的项目分类(基本标准、核心条款、可选项目),江苏细则护理核心条款的分布,以及对评审的表述方式、判定原则及性质结果、检查的方法等都有学习。特殊对第五章内容有了更深的了解。为我们更好的开展和协作我院等级医院评审工作供应了帮助。 在理论学习的同时我们还进行了临床实习培训,我本次的实习培训医院是南医大二附院和中大医院,通过在两家医院四天实习,在与医院同行的沟通与学习中,他们的以下做法,给我留下较深的印象。 印象深刻的做法: 1、南医大二附院的床边查房 南医大二附院的病区基本上每天都进行护士长床边查房,详细做法是:选择病区病情较重的患者,
6、参与人员有护士长、责任组长,责任护士,病区低年资护士及实习护士。首先到患者床边由责任护士汇报病情(九知道),评估患者今日的护理问题,实行的详细措施(当场做操作),并有评价,指出还有哪些问题没有解决,须要向下一班交待。责任护士汇报完后再由组长汇报针对这个患者今日赐予了什么指导,并评价责任护士工作,指出不足,赐予补充指导。最终护士长在进行评价、追溯,针对该患者的问题再拓展询问。 2、中大医院护士长的授权管理 我在中大医院实习的科室是神经内科,护士长的授权管理做得比较好。主要做法是组成几个品管组(如行政组、质量限制组、教研组等),由高年资、有实力的护士担当组长,并有34个小组成员,对自己所负责的项目
7、开展工作,护士长把关,并担当主要责任。 3、中大医院的护士分层次培训 中大医院分别有针对主管护师、护师、护士、新近人员的培训目标及详细措施,高年资护师主要是授课,科研文章、组织实力的培训;低年资护士主要是基本技能、学问,及专科学问的培训。 以上做法,都在实际中取得了较好的效果,给我也有很多启发,我想在以后的工作中加以借鉴,以下是我的几点不成熟的想法,希望领导赐予指责、指导。 不成熟的想法: 1、多进行床边查房 在以后的工作中,我将结合本科室的特点,多组织床边查房,同时可结合个案追踪法,培育护士发觉问题,解决问题的实力,也熬炼了表达实力。这样不仅拓展护士的学问面,提高护理质量,同时也是对护士长自
8、身的熬炼,促使我们要不断学习业务学问,同时要提高组织协调实力。 2、授权管理 授权使护士参加了病区的管理,这样不仅熬炼了护士的实力,提高了他们的主观能动性,同时也把护士长从繁琐的事物中解放出来,对病区的工作进行督查及宏观调控,更利于病区护理质量的限制及创新、发展。在以后的工作中想开展,但觉得不管从我自身,还是从病区人员现在的条件来看,都还不适合开展。我仍要不断学习,不断提高自身各种实力,然后要评估科室人员的实力、需求等,带领他们共同学习,渐渐让他们参加病区的管理,培育主观能动性,加强科室的凝合力,一步步朝这个目标靠近。 3、护士分层次培训 围绕我病区提出的创建学术型团队的总体目标,“分层次培训
9、”也为我供应了新的思路,可以考虑将其做法融入到科研管理中去,对本病区护士进行科研实力评估,对实力较强者赐予政策、资源倾斜,努力在510年内培育12名科研骨干,能独立开展科研工作;35名业务能手,能协作科研骨干开展各项科研工作,通过骨干及能手的带动其他人员主动参加科研工作。依据个人实力形成一个“金字塔”型业务团队,做到人尽其用。 总之,经过护士长岗位培训,虽然学到了一些管理理论学问,开拓了视野,但远远还不够,这只是万里长征的第一步,以后更要不断学习,将管理理论与实际工作相结合,带领全科室人员,做好病区的各项工作。 护士进修工作总结2 首先感谢院领导及护理部这次给我供应外出进修学习的机会。通过这次
10、在重庆儿童医院新生儿科的学习,不仅开拓了我的眼界,还大大提升了我对危重新生儿护理实力,丰富了我的学问,增加了自己的业务实力和技术操作水平,在半年的进修学习中我学到了许多。在工作实践中我不断总结阅历,在此我把半年进修学习所获与各位老师共享,为这次难得的培训经验画上一个圆满的句号。 一、人性化管理 1.首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。重医儿童医院新生儿科实行责任制管理排班模式,实行分组管理,提高工作效率,病区分为4个护理小组,每一个小组有3名不同年资的护士组成,有分管组长,中午以轮休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00),让责任护士有效保
11、证患儿护理无缝隙,优护得到有效保障 ,大家在完成本职工作的同时又相互协作,确保病房的护理质量。另外为提高工作效率,有特地的配药班,早上7:30负责药物的配置,保证患儿的刚好用药治疗,配药工作结束后下午负责患儿的抚触,促进患儿脑的复原。还配有整理班,负责仪器常规管理、调试、清洁和保养确保仪器的正常运用。 2.新生儿病区的各分区都特别明确,病房的各类运用物品均运用五常法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律),定点定标签,每位患儿床前均备急救盒、推注泵及心电监护固定运用,不得随意搬动,出院后终末消毒,在全部仪器上都标示有上限制,下限制,挂牌标记,开关标记,操作流程图,插管车旁墙上挂有插管的型号选
12、择标示图,抢救车旁也可见抢救流程图及各抢救药物的用途及副作用,避开犯不必要的错误。 3.先进的设备及科学有效的器械设置,以病床为中心,床旁则是吊塔,吊塔设有负压吸引器、氧源、压缩空气和电源等嵌入式装置。复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置,运用起来一目了然得心应手。除此外,新生儿病房还有资深的医生及护士,他们驾驭着先进的医疗水平,如固尔苏的应用,动脉血压监测,脐动静脉插管,picc等等。 二、温馨细致的护理服务 在运用CPAP时,会用一个人工爱护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤,头部包上脱脂棉再用弹力绷带固定管道,避开压痕,撕脸上的胶布时,先用石蜡油润滑后再撕,每天洗澡,都会用石蜡油清洁全身
13、全部皮肤皱褶处,动作特别温柔。每个暖箱上都放置有薄膜手套,接触患儿前戴手套查看患儿,避开交叉感染,对每位患儿运用“发展性照看”模式,促进患儿身心发展。既: 1、铺垫鸟巢模拟子宫环境。 2、保持病区环境宁静,削减噪音。 3、全部暖箱上都会有一个卡通罩布,主要削减光线和外界的刺激。 4、尽量削减不必要的操作,必要操作集中进行。使每一个患儿都感到舒适。 在那么多优秀老师的带领下让我深刻的体会到护士不仅是要打针发药,更重要的还要具备爱伤观念和思索实力,我们要用母亲的心,科学的脑,灵活的手带给儿童平安舒适,做好临时好妈妈。 另外科室接代室装有播放各类新生儿疾病的相关学问及护理视频,备有各疾病的医护学问小
14、册子,供人们自由取用。还为出院病人设置了热线询问电话,24 h负责供应各类询问服务,使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。 三、服务系统的完整性和无限延长性 在儿童医院,在门诊看病的许多新生儿病人都是经过预约的,出院后的新生儿在出院前科室与门诊干脆预约。假如是早产儿出院,就会联系打算出院的孩子家长到科室接待室学习护理学问,比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作,护士会在现场示范,直到他们的父母完全驾驭才将宝宝放心的交到他们的手里。这样很自然就把护理的工作延长到了家庭中。 四、规范培训 在进修期间老师要求很严格,无菌观念特殊强,必需做到开工前要洗手,接触患儿前戴手套查看患儿,脱手套洗手
15、关门。对于新安排的学生和进修护士由专科护士带教,先了解病房的环境和各类物品的存放地点,学习各个设备的运用和留意事项,临床工作中所应用的各项护理技术,经考核合格后才指定带教老师带教。每月支配护理查房和护理讲课,用幻灯片的形式大家共同学习,每周一早上晨交班都会有护理提问,一月一次护理操作抽考。 通过这次学习,我感受到当前护理领域的飞速发展,自己是那么的渺小,值得我学习的内容重多,在今后的工作中我将结合进修所学的学问应用到我们的临床中,为医院贡献自己的力气,为我们医院的护理事业添砖加瓦,为患者安康不遗余力。最终再次感谢医院的领导给了我这个珍贵的学习机会,让我对生活、对工作有了更多的思索,希望它可以渗
16、透进我的思想,为我的人生给予新意。 护士进修工作总结3 感谢院领导给我的这次进修学习机会,感谢陕西省第三人民医院(陕西省肿瘤医院)各位领导为我们供应良好的学习的平台,感谢各位老师让我们获得了更多的学问。通过这次进修学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增加了自己的业务实力,认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。 陕西省第三人民医院(陕西省肿瘤医院)是我省唯一所集肿瘤诊疗、科研、防控为一体的三级甲等肿瘤专科医院,同时也是全省肿瘤防治的中心机构,担当了政府肿瘤防治相关指令性工作,在全省肿瘤防治工作中发挥着重要的中心
17、作用。服务范围覆盖全省并辐射到甘肃、山西、内蒙等邻近省区。 在陕西省第三人民医院(陕西省肿瘤医院)为期3个月的进修学习期间,在诸多带教老师的热忱关怀帮助下,我顺当完成了进修学习工作。通过学习进一步巩固了肿瘤内科的常见疾病的护理常规学问,着重学习了PICC置管的维护及换药技术,进一步学习了无菌技术的重要性,通过值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的相识,对今后遇到同样的急诊病例增加了自己诊断的信念,希望回到原单位也能开展更多这些方面的工作,也为临床工作供应更多、更精确的协助资料。特别值得一提的是在如此劳碌的工作中每周仍旧定期开展一周疑难病例的探讨,同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的学问,使全体学员及自己都获益非浅,这种大家相互学习的良好氛围特别值得高校借鉴学习。 三个月的进修学习,特别感谢陕西省第三人民医院(陕西省肿瘤医院)各位老师的倾囊相授,让我在理论基础学问以及专业技能上有了很大的提高,实现了既定的学习目标,圆满完成了规定的进修任务,同时也赢得了带教老师的一样好评。在今后的工作当中,我将自己所学的专业学问运用于临床实践中,希望为病人供应更多的服务。在此,对各位老师无私的奉献,再一次表示诚致的谢意!
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