2023年小学德育工作计划模板6篇.docx

《2023年小学德育工作计划模板6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学德育工作计划模板6篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年小学德育工作计划模板6篇 会合理支配自己的工作的人才会在工作上获得长足的进步，抓紧写份工作安排吧，制定一份全面详细的工作安排，保证工作得以顺当完成，我今日就为您带来了小学德育工作安排模板6篇，信任肯定会对你有所帮助。 小学德育工作安排篇1 一、指导思想 依据中共中心关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法内容，以“育人育心，育心育德”为主题，立足我校校情，坚持低起点切入，小目标实施，分层次推动，多渠道绽开的工作思路，以德育常规教化为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，主动开发并利用好社区资源、家长资源，细化德育工作安排、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德

2、育工作目标。 二、工作重点 本学期我校的德育工作主要包括以下几方面： 学生层面： 1、文明礼仪教化。接着严抓学生的行为习惯的养成教化和一般行为习惯的常规教化，巩固已有德育成果的基础上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处。 2、德育工作形式。以德育与常规教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教化管理和行为规范相结合为原则突出德育教化的综合性、实践性、实效性。细心筹划德育活动、在稳定中求发展，使每一次德育活动不走形式，将学生良好品德养成润物细无声地浸润到每一天、每一项工作之中。 老师层面： 做好德育老师队伍稳定与专业素养提升工作，加强德育老师间的沟通，加强培训和研讨，以沟通、座谈

3、、培训、等多种形式为依托，提高德育工作效率，缓解工作压力，努力打造一支责任心强、工作热度高、工作方法多的德育老师队伍。 家庭层面： 在全体师生中创建深厚的德育氛围的同时，扩宽家校联系渠道，做好家校沟通工作，最大限度争取家长的理解与支持，形成教化合力。引导我校每个家庭树立良好的家教与家风，进而形成良好的校风，使学生们成长为具有优良品行的华夏子女。 三、德育工作详细安排和支配 （一）德育工作队伍建设 1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法敏捷、责任心强”的老师队伍。 （1）引导老师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。坚持执行每月一次德育老师例会制度。 （2）明确落实老师培训会机制，达到促

4、进德育老师工作阅历沟通，创新德育工作思路的目的，努力使德育老师管理制度化、规范化、科学化。 （3）关注老师诉求，缓解老师工作压力。建立年级之间，组与组之间的德育老师互助机制。 （4）开展班主任工作技能大赛，通过竞赛引发各位班主任对班级管理的思索，明确德育工作导向，在今后的班级管理工作中除旧革新，有新思路、新做法、新效果。 （5）进一步制定和完善德育工作制度，进而使德育工作更加有章可循、有理可依。 2、培育一支“自我管理严、责任相识强、服务相识浓”的学生队伍 （1）进一步培育各大队委主动、主动、创新地开展工作，加强工作实力，提高工作实效性。 （2）做好班队干部的培育工作。培育学生的责随意识和自主

5、管理实力，每位学生发挥所长，将班级管理中的各项详细事情分解，形成“人人有事干、事事有人管”的氛围。让每位学生尽好当下的责任的同时，品尝当下的华蜜。 小学德育工作安排篇2 二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理健康教化，问题学生教化，礼仪教化等方面在有所突破和创新，促进班级和谐健康发展。为加强班级德育工作，特制定工作安排如下： 一、班级管理方面 （一）建设有特色的班集体 新学期我们将上好德育课、心理健康教化课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班会，引导

6、学生自觉规范言行，做新时代二年级小学生。同时，主动参与学校少先队活动，整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。 另外，依据二三班详细状况，在加强特色班级建设的同时，我还准备从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采纳小组评比的形式，相互督促；抓班级卫生，实行分工到人的形式，人人都有保洁区。走廊卫生区根据小组一周轮番负责制，保证室内外良好的卫生环境；抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。 （二）关注学生心理健康把握班级动向 心理健康的孩子发展潜能是巨大的。作为班主任，我还将细心视察每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进行思想教化。适时常常用身边发生的学生

7、能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教化学生，防止他们的行为和学习出现偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教化。 （三）做好家校互动沟通工作 家校互动可以最大限度地了解学生动向，促进学生的发展。本学期我将接着运用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通沟通的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教化与学校教化保持一样性，促进了孩子的健康成长。新学期我将接着做好这项工作。 （四）持之以恒做好礼仪教化 二三班学生聪慧活泼，但低年级孩子自控实力较差，不能很好地自我监督。针对详细状况，我会在敬重、信任、坚持原则的前提下，细心、耐

8、性地从学生的相识入手，通过不同途径，实行多种有效措施，反复进行深化细致的思想工作。在礼仪教化方面采纳学生感爱好的形式，开展“我是文明一小人”,“礼仪就在我身边”“我是礼仪小标兵”等活动 二、评价管理方面 我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”,激励学生参加每一个孩子都希望得到表扬和确定。充分利用班级评价榜，开展形式多样的嘉奖考核活动。利用“小喜报”? 发学生的上进心和学习热忱，促进班级各项工作的开展。 将班级全部活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生刚好颁发喜报，喜报挂在个人的成长树上。苹果树将接着在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动

9、将树立学生的信念，激发了学习的主动性，也让学生感受到胜利的欢乐。 小学德育工作安排篇3 对学生进行思想品德教化，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于教化教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作安排如下： 一、培育目标： 培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品行和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的实力，为使他们成为德、智、体

10、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求： 班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教化和有关的社会常识教化，着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯，教化学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 基本内容有：酷爱祖国的教化；酷爱中国共产党的教化；酷爱人民的教化；酷爱集体的教化；酷爱劳动，艰苦奋斗的教化；努力学习，酷爱科学的教化；文明礼貌，遵守纪律的教化；民主与法制观念的教化；良好的意志、品行教化。 三、实施途径 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教化途径的作用相互协作，形成合力，

11、创建良好的教化环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教化；校级、班级教化和各种教化活动；家庭教化和校外教化活动。 四、德育现状： 本班42人，班级中女生人数较多且比较活跃，常常违反纪律并严峻影响他人，部分同学之间互不关切，没有集体荣誉感和主子翁精神。 五、详细措施： 1、利用晨会、班会对学生进行爱国主义教化，学科学教化进行以中学生日常行为规范为内容的规范教化，以落实中学生在校一日常规为切入点，逐步培育学生形成良好的行为习惯。 2、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“班级争星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌

12、咏竞赛、学问竞赛等，陶冶学生情操，激励广阔学生奋勉向上。 4、抓课堂常规：上课，作业，学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要仔细完成，一丝不苟，养成习惯。每天提前预习功课，刚好复习，懂得“温故而知新”，课前摆好学习用品，起先让学习委员监督检查，逐步形成习惯。 5、每月班级进行民主评比，选出“德育标兵”利用“争星榜”进行嘉奖，激发学生的主动性。 6、后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，干脆影响我班德育成败，每一位老师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想，努力使我班转化为进生先进集体。信任在我校领导的指挥和师生的共同努力下，初二四班肯定会步入一个新台阶。 小学德育工作安排篇4

13、 一、指导思想： 在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的干脆领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创建侨中特色的办学理念，针对初一学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。 二、工作目标 1、培育学生主子翁意识，建立良好的学风、班风。 2、培育学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。 3、加强班级常规管理，创建年级文明班级。 4、协调各科老师管理，保证学生学习正常有序进行。 5、做好培优转差促中间工作，务必使每一位学生皆有进步。 6、努力贯彻校晨检制度，保证学生健康平安的学习环境。 三、详细措施 1、完善制度，形成良好班风学风 班级里实行职

14、责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的实力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主子翁意识，协作班主任搞好班级常规管理和各项管理。 从制度的要求动身，加强学生自我的相识与监督，对每个学生每一个项目要有详细而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整齐，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持整齐、不行有纸屑等。 同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率；提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；利用刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激

15、励学生；通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力；以形成良好的班风学风。 2、因材施教，做好培优转差工作 对实力强的学生加强培育，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。多方面了解学生的爱好特长，因势利导激励学生依据自己的字号选择参与学校的爱好小组，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。 让学生相互了解彼此的特长，熬炼自己的技能。另外，重视实力弱的学生的扶助。对样的学生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生创建一个暖和

16、的集体氛围。 对特别学生生常常进行不定时的家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特别，作为班主任我要赐予肯定的帮助，对他们的家庭生活适当的指导和帮助。刚好与家长沟通，可以通过家校e刚好向家长汇报学生的全面状况，共同探讨教化内容和方法，亲密协作家长同步教化学生，促进工作的有效开展。 3、主题班会，强化学生各项教化 本学期将依据学校的支配，以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和好用性，在主题班会中加深学生的的理解和相识，增加学生的实力，以强化学生各项教化。 小学德育工作安排篇5 一、工作目标 依据学校

17、德育的精神，本学期四年级班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注意学生的品德培育，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素养。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创建健康宽松的环境。 二、班级现状 经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成果有所进步。但仍存在很多的不足：气氛略显活跃，成果还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注意培育学生良好的道德品质、行为习惯以及交

18、往、合作等实力。 三、教化目标 班级培育目标：以正确的看法对待学习，对待生活。 老师形象目标：求真求实充溢爱心。 四、教化方法及措施 重点工作措施及要求： (一)夯实常规管理基础，从小事做起 1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字，班干监督个人落实状况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。 2、利用主题班会，对学生进行德育教化。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教化，做好班会内容记录。 3、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢朝气的班级氛

19、围。号召全体同学参加到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力气。 5、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。 (二)加强平安教化 1、利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范平安常识。 2、组织学生自办一期有关平安学问的墙报，增加平安意识，提高自我防范实力。 3、制定班级平安公约，教化学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到水边游泳，不做危急动作，上学和放学过公路留意交通平安。 (三)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要

20、单独进行辅导，帮助提高学习爱好。 3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和学生共同督促下改进。 4、常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 本学期要做好家校联系工作： 1、电话联系：除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况刚好反馈给家长。 2、面谈：基本不采纳此方式。照实在须要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。 特色工作： 本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，学习成果欠佳，须要进行个别辅导和特殊的关注。针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。

21、2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。 3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。 小学德育工作安排篇6 一、本班学生基本状况： 全班共有学生20人，其中男生14人，女6人，住读四人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、本学期工作要点和措施 1、做好转化潜能生的工作 对后进生，

22、要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 2、加强平安教化 加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范平安常识。利用班报刊出有关平安的学问，增加平安意识，提高自我防范实力。制定班级平安公约，教化学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是新教学楼的建立，时刻提示学生留意平安。 3、加强班干部队伍建

23、设 进步完善班干部队伍，选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。 三、工作支配 第一周： 1.总暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为规范。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周： 1.组织好老师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 第三周： 1.接着抓好常规教化，进行护林防火教化。 2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 第四周： 1.进行手抄报竞赛。 2.接着抓好常规教化，行为习惯养成教化。 第五周： 1.庆“十一”，进行爱国主义教化。 2.进行班级朗诵竞赛。 第六周： 1.对学生进行平安教化。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周： 1.接着抓好纪律和学习目的教化。 2.进行班级英语竞赛。 第八周： 1.接着抓好课堂常规教化。 2.进行敬重父母的教化。