2023年最新2023小学数学教师述职报告范文模板.docx

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2、历中学习。我对刘万源老师教育班级的计算最感爱好，这好像给我的计算方向的努力，使课程的计算不再那么无聊。二、教化和教学1、仔细对待每项工作和任务。首先打算上课。在继承以往课程打算的优点的基础上，依据学校的要求，为课程打算，和自己的课程打算肯定的补充，使打算更加完善，运用价值更高。2、接着做课后辅导工作。对于一些贫困的学生，我运用课堂和休息时间为他们弥补课程，尽量保持他们的学习速度。3、浓缩学生工作和刚好订正。这个学期，在组织学生完成操作所需的基础上，我增加了学生口语日常练习活动。每天下午，自学班，我给了学生20个问题，内容依据学生驾驭状况，学生可以大大提高计算实力。通常喜爱更多的错误，对学生关注

3、问题，排序说明，和学生一起找到刚好解决问题的策略。4、对于教学和探讨小组和学校管理，因为它只是联系，起先真的困惑，我想在起先放弃。但后来我想，不接触恒久不会。学校可以给我这些任务，或许是引人注目，但也给了我机会熬炼。所以我不知道怎么问，一步一步走进每一个工作。三、阅读是丰富自己的好方法运用空闲时间，我读了如何学习苏霍林斯基作为老师，如何学习孔子作为老师，陶兴志教化闻名和学校部分的教化杂志，并做一些阅读笔记。四、努力的方向学生的表现总是触动我的心，也给我带来了无形的压力。有时觉得他们已经很辛苦了，是每个工作的意图处理，但最终的结果不志向，或许真的我只是正确的看法，实力是不够的。所以我还是须要不断

4、反省自己，找到不足，努力改进，使结果不再成为我的羁绊。小学数学老师个人述职报告2大家好，我是XXX，是小学一级老师，年被评为县数学教学能手，现在中心小学任六（2）班数学老师。三年来，我始终以教学能手的标准严格要求自己，不倦怠，不落后，成效显著现就将工作状况作如下总结。一、思想方面作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现。当然个人的实力也特别重要。我始终遵循，做事不能打无打算之仗，这就是说，没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，所以每次上课前都是仔细备好课的，这样讲解起来才能足够精彩。这是多年来的实践阅历。为此，三年来，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己

5、，谨记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。酷爱和关切学生。做到既教书又育人。工作主动、主动，任劳任怨，从不斤斤计较。二、教化教学方面1、教学理念。三年来，无论是教化还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我努力构建和谐的课堂教学环境，关注且敬重每一个学生，在课堂上允许学生随时提出问题和发表个人见解，以同等的师生关系营造活跃的课堂。细心设计每一节课，讲究新课内容的整合，环环相扣。重视学生在体验和感悟基础上的归纳、总结、提炼。2、课堂教学风格。追求自然而不随意，规范而不死板，自然之中见规范。3、教化格言。自主、合作、创新，让每颗金子闪光。4、教学内容。三年来，一只担当六年级课程，我在深钻

6、教材、抓准重点的基础上，重在进行学问的揉合比较，很好培育了学生活学活用的实力。5、教学方法。去年进校之前，我在下庄学校任教，人少时间多，现在变为人多时间少，一时还不适应，为了适应学生，了解学生喜爱的学习方法，我采纳常常写评语的方法，让学生写老师，从纸条中来接收他们对自己的评价，从而适时变更自己的方法和学生融洽教学。总之，在优化课堂教学的过程中，自已与自己进行比较，看自己是否把学的权力还给学生；是否把想的时间交给学生；是否把做的过程留给学生；是否把说的机会让给学生。这样子不仅熬炼了学生，还提高了自己的教学水平。三、成果的取得1、在课改方面，以多个活动来培育学生的倾听实力。现在，多数学生已能真正从

7、思想上相识到倾听的重要，并真正践于到实际中，为课内外活动做好的铺垫。2、在教学中，我所带班级连年以第一的成果向学校汇报，所以每年都被评为县模范老师。四、奋斗目标在今后的教学中，我坚持以捧着一颗心来，不带半根草去为座右铭，人人真真做好教学育人的工作，永不停下自己不断追求的脚步，努力向前。小学数学老师个人述职报告3首先，感谢领导给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。现将本学期的教学工作述职如下：一、我的教学工作、收获与成长本学期，我担当二年级数学教学工作，由于二年级是学问积累和实力培育的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，因此，我针对本班学生好动、计算实力和理解实力、行为习惯差等实

8、际状况和好胜心强的特点，对症下药，实行多激励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，帮助学生渐渐养成良好的学习习惯。思想相识方面，这学期我在思想上严于律己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上有所提升，在同事、学生的心目中留下好的印象。严格遵守老师师德标准的要求，不体罚学生，不卑视或羞辱学生，把爱灌注在平常的教化教学工作中，与家长亲切沟通，以诚待人。始终把老师形象和学校利益放在首位，努力做一名学生喜爱、家长满足的老师。教学工作方面，我主动参与学校组织的集体学习、集体备课和听评课等活动。在集体学习这项活动中我学到了很多的教化理念与教化思想，还有一些有助于我们实际教学的学问和阅历。集体备课

9、和听评课等活动，看到了老师们不同的授课风格，增长了授课的技巧与方法，自己的授课水平也有了极大的提高。在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，仔细、按时完成学校须要上交的各种材料以及各项任务。整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持在网络上看一些课堂实录，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，学习她们的教学方法。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。作为一个有五年教学阅历的老师，我在运用以前积累的阅历基础上，努力结合新课程标准理念创新课堂，充分利用多媒体，设计恰当、合理的课件，把现代教化技术与数学课有机整合。坚持每节课后仔

10、细反思，同时与有阅历的老师主动探讨教学方法，避开闭门造车、固执己见。二、自身存在的问题在本学期的教学工作中，既有收获的喜悦，也有许多不足之处。1、教学阅历不足，比如，教材处理的不是很好，没有做到从学生的角度动身来备课，经常高估了学生的认知水平，对全部的学生要求太过完备，新课的设计通常以中上的学生为主，没有照看到中等以下的学生的接受实力和学习实力，讲解不够深化透彻，引导启发不能让全部学生都参加到其中。还包括与学生的谈心不够多，还不擅长做学生的思想工作，教化语言还不够丰富，不够精炼。对课堂违纪的处理实力明显不足。2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常也学习了，但学得不深，学得不透，学习的层次

11、不高。尤其是教学理念、教学方法、课堂组织实力、学习水同等诸多方面还很欠缺。3、钢笔字练习不能坚持，练字时间总被其他教学工作占用，导致书写上没有明显进步。三、改进措施1、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。在课堂上我会特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，让学生学得简单，学得轻松，学得开心，培育学生多动口动手动脑的实力。加强课堂上师生之间学生之间交往互动，共同发展，增加上课技能，提高教学质量。针对全班参差不齐的学生，我会努力把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发挥他们的主动作用，让他们都有所作为，把数学教学看成是

12、师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。2、仔细备课，精讲精练向课堂40分钟要质量。仔细做好课前的打算，每一节课都是经过仔细构思和安排的。老师的一言一行干脆影响着孩子，因此在上课前，我仔细钻研教材，全面驾驭本册的教学目标，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑。了解学生原有的基础学问和基本技能，以及他们的爱好、须要、方法、习惯等，预想学生在学习新学问时可能会有哪些困难，预设实行相应的教学措施。3、抓好后进生的辅导工作。从基础抓起，平常就要盯牢。取得进步就要表扬。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时我将加大对后进生的辅导的力

13、度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。这样，后进生的转化，就由原来的枯燥的、强制性的学习转化到自觉地求知上来。4、教学手段上。抓住二年级孩子好动的特点，课堂上设计许多嬉戏、活动、动手操作、合作学习等，面对每一个学生，不但教数学，更培育孩子说的实力，还要培育学生良好的学习习惯。这样，学生对数学有了爱好，更喜爱上数学课。作业尽量做到面批面改，当发觉孩子的作业有错误时要刚好指出以便改正。工作之余多和家长沟通沟通，和家长谈话时要大方、自信，不但指出孩子的优点，也要指出孩子的不足，使家长和老师共同协作把孩子教化好。一份耕耘，会有一份收获的！本学期已经结束，我准备在今后工作中，一如既往地带好自己所教班级的学生，在做好教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作中吸取别人的特长，弥补自己的不足，不论是哪一项工作，我都会协作同事把工作做好。