2023年新手工作计划8篇.docx
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1、2023年新手工作计划8篇 为了进一步加强个人的实力,制定工作安排是最干脆有效的途径,为了将自己的工作整理的更好,我们须要将工作安排制定好,我今日就为您带来了新手工作安排8篇,信任肯定会对你有所帮助。 新手工作安排篇1 一、 财务核算工作 1、 会计电算化。 会计电算化是搞好我司财务工作的必要前提之一。为了保证会计信息的快速精确,靠传统的手工来记帐、汇总、分析数据,满意不了公司的发展需求。财务部门既是一个职能管理部门、同时更是一个信息部门,要求随时为公司的决策供应精确的参考信息或决策依据。在2000年年初我司财务部已经着手会计电算化的工作,各方面的基础工作均已具备,但由于合作单位浪潮国强软件公
2、司的不合作,使此项工作进程耽搁较久。 针对浪潮国强不合作现状,我司安排重新找寻合作软件商,初步确定为金蝶或用友软件。目前正在洽谈和比价之中,预料2000年11月可以确定软件商和软件版本,从2000年12月总公司财务部着手财务软件的切换工作,2023年1月起先在部分分(子)公司推广,在2023年6月份之前,全部下属公司实现会计电算化。 2、 会计报表体系 我司目前的会计报表体系主要包括(总公司和分公司一样): 日报:资金日报表、应收帐款日报表、在途资金日报表 月报:资产负债表、损益表、费用预算表、实际费用汇总表、往来明细表 年报:资产负债表、损益表、现金流量表、费用预算表、实际费用汇总表、 往来
3、明细表 会计工作安排范文初步安排是在2023年增加一个报表,即商品销售利润明细表,该表要求各下属公司对不同商品的销售收入、销售成本、销售费用、销售利润等要素的计算分析,按月上报。总公司财务部须要同样进行此项工作,然后按月将全部下属公司及总公司的销售利润明细表合并调整,从而对我司全部销售商品的销售利润状况有一个精确的了解。此项工作量特别大,在下属公司实现电算化后,可以交好的完成。 会计工作安排范文其次个安排是在2023年的财务人员考核中增加一个项目,即会计报表数据精确性的考核。并以此作为衡量其工作质量的一个重要指标。对工作质量较差者实行淘汰,比如末位淘汰制,以促进财务工作质量的提高。 3、 下属
4、公司财务信息监控 下属公司均在深圳以外的地区,总公司对下属公司财务状况须要刚好精确的进行考察。 新手工作安排篇2 一、指导思想 本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心,加深老师对现代教化观念和课程改革的相识和理解;以探讨本学科教学、培育学生的创新精神和实践实力为重点,加强学法指导,在课堂中体现学生的主体地位。以教化的科学发展观为主线,以新的课程改革为契机,以语文课程标准为指导,以学习新理念,探讨提高课堂教学效率为重点,仔细组织老师学习语文新课程标准。结合我校中学语文发展的实际状况,主动探究语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进老师不断提高,力求优化我校语文教研的内容和形式,提升语
5、文教学的质量和水平,提高学生的语文素养,促进语文老师的专业成长,努力构建具有我校特色的中学语文教化教学教研体系,进一步提高我校语文教学质量。 二、工作目标: 1、把握新课程标准下语文教学的新动向,在仔细搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作,争取在语文探讨性学习、校本科研方面取得突破性进展,形成学校自己的特色,从而不断提高老师的教科研水平。 2、落实学校各项规章制度,努力学习,不断提升自己工作水平和实力,努力提高语文教化教学质量。 3、充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教化以及审美情趣的教化;进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用实力和肯定的审美实力、
6、探究实力,形成良好的思想道德素养和科学文化素养,为终身学习和有特性的发展奠定基础。 三、主要工作与措施 1、加强理论学习,深化探讨新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思索与探讨,不断深化学习和领悟语文教化的新理论新思想新方法,不断革新个人观念和课堂架构,细致探讨教材,努力做到深化浅出。 2、充分利用课堂主阵地,提高语文成果。在课堂上,依据高一学生实际状况,要多提问,多激励,让学生自主回答和解决各种遇到的问题,促进课堂的高效化,从而充分调动学生自主思维,努力提高学生的语文成果。 3、充分利用教研组和备课组的力气,不断通过听课、学习、自我总结和反思,提升个人教学水平,取长补短,精益求精。 4、接着
7、学习、常常借阅各类业务刊物,勤做摘记,刚好了解教学信息,加强教科研探讨。深化钻研教材,细心设计教学过程,因材施教,优化课堂教学结构,努力培育学生的创新实力。 5、加强中华传统优秀文化的熏陶,强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角,扩高校生的阅读面,培育阅读爱好,提高阅读实力,并使学生在读中潜移默化的受到思想教化。加强平常小练笔的指导。 6、细心设计作业,寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,也可以放手让学生自主选择,把做作业的主动权交给学生。老师的批改、评讲应做到细而勤。 7、激励学生主动参与校内外语文实践活动,使语文
8、素养得到全面提高。强调学生深化生活,深化实际,把语文思维深深植根于生活的土壤中,学会用生活的逻辑去思索语文问题。 8、充分利用和整合各种媒体及有效资源,为学生营造学习语文的良好氛围,不断提升学生的语文爱好,促进语文思维实力,激励学生大胆发表看法,表达个人看法,敬重和接受学生看法,不断提高语文的课堂凝合力和有效性。 新手工作安排篇3 一、工作目标 以地、县有关布局调整精神为指导,依据县物价局、财政局、教化局以及相关主管部门财经规定,严格执行相关的收费规定,严守财务纪律,开源节流,做到财务服务于教学,服务于师生,财务公开化,打足收入,压缩支出,把资金用在刀刃上,为全面提升本校的办学水平和办学层次,
9、打造一流的品牌学校。 二、仔细抓好常规工作 (一)财务工作: 1、依据中心校行政办年初财务工作安排要求,精确做好学校年度预算和收支安排,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教化决策供应牢靠的数据,确保学校教化教学正常发展。 2、加强过程管理,刚好统计教化经费运用状况,做到财务底码清晰,信息精确,每月向校长汇报,为领导合理运用资金供应依据。年底向职工汇报资金运用状况,加强财务监督。 3、支持财会人员的接着培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审。 4、要求出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。 5、仔细搞好学校经费收支预算工作,每年12月25日前将全年经费收支状况照
10、实填写上报行政办。 6、加强财产管理,新购物刚好上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终仔细完成清产核资工作。 (二)的确抓好修缮工作,保证教化教学顺当进行。 每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损,清查学校的固定财产并且进行统计。 三、抓住重点力求创新 1、抓好队伍建设,提高业务素养,为各项工作的开展供应牢靠保障,主动参与保管员的培训。 2、结合新的办学标准,提高学校管理水平。 3、定期主动召开教职工会议,虚心听取建议,提高学校的服务意识和服务质量。 四、财务工作支配 1、严格财务制度,加大经费运用透亮度,合理运用经费,1000元以上的开支,须以职代会探讨通过,领导班子探讨确定,方可开支,自觉接受老
11、师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布,建立财务公开制度。 2、帐目要做到日清月结,记帐清晰,帐目相符,严禁挪用学校经费。 对确有困难须要借款的老师,只能借用当月的工资,且当月借用,下月归还。 3、协作学校搞好学生的教化工作,完成各项临时性和安排外工作。 五、详细措施 1、财务工作要做到一心一意为教化教学工作服务,为全体师生服务,做到急教化工作之急,需教化工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平,使财务工作真正服务于教化,服务于师生。 2、仔细学习并自觉执行地区、县教化收费文件和法规,深化领悟中心校行政办的各种财务制度精神实质,努力促进校内财务工作规范化、制度化,做到依法理财。 3、严
12、格落实县物价局、财政局和教化局的要求规范收费,开出统一票据,决不搭车收费、违规收费。 4、有安排性、统筹性地运用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必需支出实行先预算、再审批、后办理制度,坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性,削减一切不必要的开支。 5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必需有经办人、证明人和审核人的签字,然后方可连同预算单一并报销入帐。 6、建立规范的固定资产台帐,加强对校内各种教化教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记,并建立资产管理明细帐。实行物资运用、保管责任制,谁运用谁负责,无故损坏或遗失者,由责任人担当相应的责任。 7、常常总结,不断提高。自觉主动接受全校职
13、工和学生家长、社会的监督,仔细听取他们的珍贵看法,不断改进工作,提升服务质量。 新手工作安排篇4 为进一步推动我校课程改革,深化校本教研,促进老师发展,提高学校办学质量,特制定如下安排。 一、指导思想 以新课改为导向,以学生的发展和老师的专业化成长为宗旨,以老师为探讨主体,以学校教化教学面临的实际问题,特性是实行新课改中遇到的问题为探讨对象,以提高教化教学质量和学校的可持续发展为目的,着眼于老师队伍综合素养、专业水平的提高,立足校本,面对学生,聚焦课堂,多向反思,特色发展。完善以校为本的教学探讨机制,加快老师个人的专业成长,提升学校办学的理念与品位,为每一个师生的全面而具特性的发展搭建良好的平
14、台。 二、基本目标 在校本研修年中,要突出一个中心:促进老师专业发展;实现二个转变:转变教学观点,转变教学行为;三个提高:提高老师课堂教学潜力,提高老师教研潜力,提高老师科研潜力;做到五个结合:理论学习与阅历沟通相结合,教研与科研相结合,学习与考核相结合,理论与实践相结合,点与面相结合。促进老师自我更新、综合发展与探讨潜力的提高,做有信念、有理论,自觉追求,不断创新的学习型、探讨型、反思型、才智型、发展型老师,构成丰富多彩的探讨型团队。 三、详细资料 1、现代教化理论的学习与探讨。包括课程改革理论、多元智能论、校本教研理论、学校办学理念、建立学校特色的理念等。 2、新课程教材教法的探讨。主要是
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