2023年幼儿园做四有好教师演讲稿范文5篇.docx

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1、2023年幼儿园做四有好教师演讲稿范文5篇 大家在做任何演讲任务之前，确定要提早打算好演讲稿，小伙伴在撰写演讲稿的过程中须要强调格式正确。以下是我细心为您举荐的幼儿园做四有好老师演讲稿范文5篇，供大家参考。 幼儿园做四有好老师演讲稿范文1 各位领导、各位老师： 大家下午好！ 今日我演讲的题目是争做“四有”好老师。 我常在心中自问，“什么样的老师称得上好老师”。要谈论什么是“好老师”，首先要明白“老师”该做什么。 韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。”可见，老师必需教人道理，解人怀疑。礼记曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”，教化家陶行知说，“先生不应当专教书，他的责任是教人做人”，乃知，老师不光

2、要授人以学问，还必需教人以做人。总而言之，老师就该既身怀传承文明的使命，传授学生学问与技能；又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。而现在时代又给予老师新的使命。习近平曾经说过，要做好老师，就要做“有志向信念，有道德情操，有扎实学问，有仁爱之心”的四有老师。我扪心自问：我是四有好老师吗？ 在现在的小学英语教学中，我始终致力于构建我志向的课堂。可这过程是艰难的，因为在这样一所农村小学，学生对这门课程完全生疏，他们羞于读英语，更别说用英语沟通。即使面对这样一个现状，我仍旧坚决一个信念：只要耐性去教，他们总会读会说的。所以每次上课时，我总会用各种方式激励学生讲英语。经过这段时间的努力，让我最满足的是三

3、年级的学生，他们上课表现活跃，主动，英勇，能够背诵一些对话和进行简洁的英语沟通。我信任，只要我始终坚决这个信念，英语是肯定难不倒孩子们的！所以，我可以说，我是有志向信念的老师。我是有志向信念的老师！ 教化是一门“仁而爱人”的事业，爱是教化的灵魂，没有爱就没有教化。好老师应当是仁师，高尔基曾说过，谁爱孩子，孩子才爱谁，只有爱孩子的人才可以教化孩子。我们作为老师必需有一颗爱孩子的心。记得有一次，我们班一孩子头疼，我一走进教室，其他孩子都大声说她生病了，头疼。我走过去，摸了摸她的额头，亲善地说：“能坚持吗？假如不能，老师就带你去校外看医生。”她坚决地点了点头。 在这之后的一次日记里，我看到学生用她那

4、稚嫩的语言表达着对我的感恩之情。我发觉老师一次激励的微笑，一声关切的问候，一次暖和的摩挲对孩子们来说都是引以为傲的，都是意义重大的！是啊，对于老师来说这是多么简洁的一个动作，可对孩子们来说却意义非凡。这一份简洁平凡的爱却让学生将感恩之情倾注笔端，让我收获着满满的感动与华蜜。 关于我是否有扎实的学问，我们或许可以用考试来作为一个衡量的标准，我自信自己的学问还是相当扎实的。可是高尚的道德情操，怎么评判？有什么详细的标准？一下子我还真的不好信口雌黄，但是学生的心里有杆秤，家长的心里也有杆秤，领导、同事的眼中同样有杆秤，我无法左右他们的评判，我只能撑一支竹篙，向青草更青处漫溯！孟子说人生有三乐，其中之

5、一就是“得天下英才而教化之”。假如一位老师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为国家发展、民族复兴培育更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了宏大意义。我既是筑梦人，也是追梦人、圆梦人，我要为实现中国梦培育更多更好的人才！ 这算是高尚的道德情操吗？ 在这里，我呼吁我们全部老师以“四有”好老师的标准要求自己，这也是我自己在今后工作中的努力方向。让我们团结一心，携手并进，凝合你我的真心，用这颗饱含志向、道德、学识得仁爱之心去迎接学生的信念、志气和力气吧！ 感谢大家！ 幼儿园做四有好老师演讲稿范文2 各位领导、各位老师： 大家下午好！ 我是一名一般的

6、幼儿老师，当幼儿老师是我从小的幻想。 我国闻名的教化家陶行知老先生赞美老师“捧着一颗心来，不带半根草去。”我刚起先从事幼教这个职业的时候，对她充溢了追求、希望和向往，像“老师似烛光，燃烧自己照亮别人”，“老师是太阳底下最光辉的职业”，“老师是人类灵魂的工程师”等等，这些赞美老师的话全部记忆犹新。我有兴奋、有骄傲，也有一些不切实际的幻想，兴奋的是自己最终长大了，得偿所愿的踏上了自己梦寐以求的老师之路；骄傲的是孩子能敬重的喊你一声：“老师，您好”。当然也有担忧和忧虑，可是一旦接触到实际的工作，感觉一切就不再像想象中的那样美妙。种种琐事让我应接无暇。比如，一些很简洁的事：孩子玩玩具时要引导他们不要随

7、意抢玩具、丢玩具，孩子吃饭时要激励他们不挑食，把饭菜吃完；上课时要激励他们大胆举手发言；上厕所要养成幼儿有秩序的排队；午睡时要帮他们盖被子等。这些事情都很琐碎，每天都要反复强调，刚起先觉得很烦，后来我冷静地想想，觉得这就是孩子天性，孩子的自我限制实力差，只有多督促，就会让他们自然而然得养成良好的生活、卫生习惯。 最近，我们小小班发生过这样一件事：有一个皮肤很白、性格内向的鲁心成小挚友，父母在外打工，始终是他奶奶照看的，在家里很受宠爱。有一天，班级里的一个比较淘气的小女孩和他玩的时候把他的脸抓了一下，由于他的皮肤白嫩，所以立即有一道疤痕显示了出来。下午，他奶奶来接他的时候，我们马上向她致歉、说明

8、，可是，她奶很生气，无论老师怎么说，她就是不能宽恕老师，大声的指责我们老师喊。那时我们老师只能虚心的接受，终归这些是在幼儿园发生的，我们老师是有责任的。假如孩子在幼儿园受伤或是出现什么问题，老师心里也是很难受的。我想，家长也应当和老师好好沟通，把事情弄清晰，大家都能客观的看待一些问题，应想方法去解决问题，而不是责怪。通过这件事，我觉得做一名幼儿老师肩负的责任更加重大了，我更了解了家长对自己孩子的溺爱之心有时真的太严峻了，这让我更醒悟的相识到，以后在工作中不能有丝毫的懈怠和马虎，要细心照看好每一个孩子。 工作之路坎坷坎坷，幼师的工作不只是一份薪水，一条前程，更多的可能是心境的依托，是孩子、家长的

9、祈望。我与孩子虽然相伴了两年，在孩子心目中，我就是一个跟妈妈一样亲切、拥有丰富才智的人。从教这两年来，虽然遇到了一些挫折，感到过枯燥，但我觉得自己喜爱朝夕相处的同事，喜爱这群天真可爱的孩子，更喜爱这个职业。 感谢大家！ 幼儿园做四有好老师演讲稿范文3 各位领导、各位老师： 大家下午好！ 他们一般平凡，他们不富有却能在别人须要帮助时伸出双手；他们中的大多数人没有干出震天动地的大事，却展示了人性中最温顺、最美妙的一面；他们给孩子们精神的支持和力气，他们传递的是爱、是暖和、是社会最须要的正能量。他们就是乡村老师。 指出，好老师要有志向信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。乡村老师用朴实无华的行动

10、，践行了作为一名一般老师的荣辱观。 假如眼泪是一种财宝，徐本禹就是一个富有的人，在20xx的一年里，他让我们泪流满面。他富有仁爱之心，在高校期间节衣缩食，用自己勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖学金，先后资助多名经济困难的同学，并主动为社会公益事业捐款。毕业后，从繁华的城市，他走进贵州的大山支教，用一个刚刚毕业的高校生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫困和孤独，扛起了原来不属于他的责任，践行了“阳光下的诺言”，让爱的种子在大山深处播种，发芽。 为留守儿童办学的女高校生李灵，身旁是300多名不同年龄阶段的孩子，背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄予，这位乡村女老师为了孩子四处奔跑，一切

11、从零起先，从乡村起先，从识字和算术起先。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的幻想，她在春天播下希望的种子。即使眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与暖和带进了乡村学校的课堂，如此高的道德情操，她就是让全国人民敬重的“80后最美乡村女校长”。 胡忠、谢晓君夫妇，主动前往藏区当起了藏族娃娃们的老师、家长兼保姆。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的选择。坚守藏区20xx年支教，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍旧让我们信任：坚决的志向信念无敌，爱的种子在

12、高原上萌发，怒放。 我毕业于师范院校，青青校内内文化石上有一句：学高为师，德高为范，始终至今牢记心间。扎实的学问功底、过硬的教学实力、勤勉的教学看法、科学的教学方法是老师的基本素养，其中学问是基础。这就要求老师应当要有扎实学识，对所教课程有精深的相识，还要有广博的学问，我们学校这样的老师有许多，就像程向梅老师，在我看来过英语八级是可望而不行即的，但程老师是我们学校唯一过英语八级的，可以说她对英语是多么的精深，也正因为如此所以许多学生喜爱她，喜爱上她的课。还有徐涛老师，他的专业是体育，但是他却担当计算机、数学、英语等学科的教学，可见学问是多么的广博，而我除了对专业学科的教学外，其他学科都是浅尝辄

13、止，我觉得应当多向他们学习，不断吸取学问，做一个有渊博学问的老师，做一个让孩子爱上你的课的老师。 用什么语言能定义徐本禹的价值？用哪些礼物能回报李灵的付出？又能用多少金钱来衡量胡忠、谢晓君夫妇的贡献？假如不是对学生的爱，对教化事业的爱，对祖国的爱，还有什么可以让他们抱守终生？这些洪亮的名字，还有更多我身边静默耕耘的乡村老师，他们用青春和奉献来诠释着“四有”好老师这个名字。 敬爱的挚友们，每个孩子的内心都有一颗爱的种子，当它当心翼翼发芽时，须要浇灌和呵护。春风化雨，润物无声。师者之爱，将充满的暖和渗透到孩子内心。我要带着爱和责任，争取与“四有”好老师并肩齐高！ 感谢大家！ 幼儿园做四有好老师演讲

14、稿范文4 各位领导、各位老师： 大家下午好！ 有人说“欢乐的时间过得特殊快”，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我欢乐地成长着，转瞬已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是欢乐是感动。其实幼儿园的老师很一般，没有骄人的业绩；其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的老师们一起平凡而宏大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里强壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片

15、绿叶，静默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之骄傲的幼教事业。 最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑担心的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上全部宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿衣服自己动手，让担忧不已的爷爷奶奶惊异不已。头晕耳鸣、嗓子嘶哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。 幼儿老师就是一大群孩子的“保姆”，

16、给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照看他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所.从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。 其实这些都难不到我，我最缺憾的是自己的幼教专业学问太欠缺了，与在座的专业幼儿老师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严峻的问题就是“缺”缺少理论学问，缺少实践阅历，缺少教学艺术，但是我肯定要下决心做一名好的幼儿老师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱的老师，面对工作中的很多接锺而来事情，真的让我有点纷繁芜杂，面对这种压力就要用实际行动来变更压力。变更自己就应当抓紧

17、现在不能等待，为了创建新的自我，我先从转变角色起先。首先，我很快的相识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信念，一个人只要有了责任心，酷爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信念，才会相识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己主动的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园老师。我信任通过我的努力我会成为一名好的幼儿老师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱的老师。 “起始于辛苦，收结于平淡。”这就是我们教化工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青

18、春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国将来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。 感谢大家！ 幼儿园做四有好老师演讲稿范文5 各位领导，同仁们： 大家好！ 我是一位一般而平凡的幼儿老师，一般得像大草原上的一株小草，一般得像百花园中的一朵小花，一般得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的宏大工程中，奋斗了十一个春秋，我深深眷恋着幼教事业。 一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱 面对天真可爱的幼儿，我有着火一样的热忱和剧烈的责任心、事业心和爱心。在工作中，我酷爱关切每位幼儿，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关切、呵护他们。幼教

19、工作须要爱心，这种爱心就体现在对孩子的耐性、细心和仔细负责的工作看法上。去年我班小挚友刘刚，午睡后，我发觉他精神萎靡，一摸额头有点发烧，测体温37度9。我抓紧和他家长取得了联系，边带班边细心的照看他，给他多喝谁拿来湿毛巾降体温，等待家长的到来。没想到他突然抽搐起来，口吐白沫，两眼直瞪，嘴唇发紫。我一看这情形，凭我做母亲的阅历，觉得可能是抽风了。我没有惊惶，镇静的绽开了急救。于是我抓紧边掐人中和虎口，边叫班里的老师为他解开衣扣，拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿，又叫其他老师拨打120急救。由于我们急救方法得当刚好孩子很快醒悟过来，孩子得到了刚好得救治，挽救了孩子的生命。很多家长知道这件事后，都赞扬我对孩

20、子比孩子的妈妈还细心。 二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗 我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿老师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律恒久留在他们身上。我懂得幼儿老师良好的行为本身就是一种无形的教化力气，因此，为人师表是我的全部工作。身为班主任，主动协调带领本班老师开展班级工作，我班三位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的绘声绘色，给孩子们创建了一个温馨和谐的成长氛围。我们喜爱孩子，孩子们也更爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切的称呼我们为“妈妈”，我们也叫孩子们“珍宝儿”。 三、让学问的甘露汇成溪水，在

21、每一位幼儿的心中流淌 陈鹤琴先生曾经指出：“大自然是最好的活教体，生活即教化。”于是我在教化中尽可能多创建机会，让幼儿亲近自然、融入自然，接触社会、相识社会。我带领幼儿视察春天的树，观赏夏天的雨，感受秋天的风，体验冬天的雪，给幼儿供应与动物对话、交挚友的机会。在充分于自然社会的接触中，激发了幼儿关注社会，探讨自然的爱好，陶冶了美的情操，增加了体魄，以及乐观合作的看法，熬炼了坚毅、英勇、不怕困难的意志品质。 四、一路同行，一路精彩，家庭社区共同给孩子撑起一片蓝天 幼儿园教化指导纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高育儿实力。”家园结合是我们搞好各项工作，促进幼儿发展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参加班级活动的主动性，使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长供应最优质的教化，发觉孩子的问题刚好与家长沟通，老师、家长共同关注幼儿的发展，形成了教化的合力。 作为一名幼儿老师，我无悔，我情愿，我愿像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，蜡炬成灰而不悔。作为一名幼儿老师，我骄傲，因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步；我愿做一名一般而平凡的幼儿老师，伴随孩子们在百花园中欢乐成长，直到恒久！ 感谢大家！