珍爱生命演讲稿3-5分钟范文.docx
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1、珍爱生命演讲稿3-5分钟范文身体是革命的本钱,当一个人丢了生命那就是什么都没有了,什么也都无济于事了。下面是由我为大家整理的“珍爱生命演讲稿3-5分钟范文,仅供参考,欢迎大家阅读。珍爱生命演讲稿3-5分钟范文【一】各位老师,各位同学:早上好!今日我演讲的题目是珍爱生命。世界万物,唯有生命最为宝贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗喜爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭受宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变
2、得宏大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。“天地不仁,以万物为刍狗。斯为浩劫,诚为国殇,512大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们全部人带向了哀痛与痛苦。那些永久静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,顽强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬
3、即逝的过程,甚至短暂得犹如天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应当让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的喜爱生命一文写到:“我想靠快速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。塞涅卡也曾说:“如能擅长利用,生命乃悠长。是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法意料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽宝贵的遗产我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应当让自己生命里的一切思想、情怀、品行盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用
4、生命去唱一支强烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。珍爱生命演讲稿3-5分钟范文【二】敬重的老师,友爱的同学们:大家好!今日,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校内之中。我们是多么幸运呀,我们拥有光明的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪慧的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探究着整个世界。然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康是的财宝。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。“人,最珍贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次,这句话人人都记得,可是,我们
5、却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生。据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校内安全警钟。比方:去年xx省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校内里,也存在着许多威逼着我们生命安全的现象。比方:同学们在楼道里玩耍追打,上下楼时相互打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,全部这些不和谐的现象应当引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威逼着同学们的
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