我的漫画老师五年级优秀作文500字(10篇).docx

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1、我的漫画老师五年级优秀作文500字(10篇)我的漫画老师五年级优秀作文500字篇1今天，我要用文字给我的班主任刘老师画一幅“漫画”。我拿出纸和笔，闭上眼睛，脑海中浮现出刘老师的样子。乌黑的头发像瀑布一样从肩上垂下来，穿着一件点缀着绿叶蓝花的长裙，素雅大方。刘老师最厉害的是那双戴着眼镜的“火眼金睛”。记得有一次听写我把“检”字写成了“捡”。刘老师把我叫到办公室里，严厉的目光盯着我，吓得我手都不知道往哪放了。看!老师的“火眼金睛”真厉害!刘老师最生动的是她的嘴，总能用生动有趣的语言讲课。当有同学犯错时她会严厉地批评，当有同学丧失信心时她会去真诚地鼓励，当有同学取得优异的成绩时她会开心的像个小孩刘老

2、师的声音可好听了，读起课文来更是让我们身临其境。瞧!刘老师的嘴巴多灵巧!刘老师还有一双不同寻常的手，为什么这么说呢?因为刘老师每天要干的事情非常多：检查早读、上课、批改作业、开会还得照顾自己的孩子。我猜刘老师一定恨不得能拥有三头六臂，这样就能利用空余的时间做一些自己喜欢的事了。不知不觉，我已经完成了这幅“漫画”：一位披肩长发、身穿长裙的老师站在讲台上，正声情并茂的给学生们讲课。我想，这幅漫画一定会让我永生难忘，因为这里面不仅有我对刘老师的感恩，更有无尽的爱。我的漫画老师五年级优秀作文500字篇2说起我的漫画老师，那就是我的班主任了，她又美丽又有爱心。她的美丽是无法形容的。那乌黑的头发十分浓密，

3、犹如黑色的瀑布悬垂于半空，美丽极了。而这可爱的黑发卷曲的绕着她那小小的耳朵，那一只俊俏笔挺的鼻子展示出了一个文静，温柔的神态。她十分有爱心。面对学生的问题，她总是不厌其烦的指导着。对我来说，最困难的就是作文和阅读。这个学期因为疫情，一直在家自主学习，老师给我建了一个学习群，专门针对我的薄弱点进行一对一辅导。以前，我是一个羞于问问题的人，但因为有了这个群，我爱问问题了，偶尔我会通过这个群和老师聊聊生活，聊聊自主学习的点滴，老师对我的在学习中的问题逐一进行解答，每当我回答不出来时，她总是给我信心，鼓励着我，引导点拨文章中的中心思想，让我学会解题的思路。慢慢地，我的阅读做得越来越好了，在期末考当中，

4、我在阅读部分只扣了3分，作文也不像以前总是偏题找不准重点，对我学习语文增加了兴趣也增强了信心，我的语文成绩每提高一分，都离不开谢老师的精心培育。她总是那么耐心地对待着每位学习，每一位学习都在学习中有所进步，所以我们班每次期末的语文考试总是在全年级第一，这让我们一直为之努力增添无穷动力。这就是美丽，又有爱心的班主任老师-谢老师。我的漫画老师五年级优秀作文500字篇3我最喜欢的老师是班主任李老师。李老师可喜欢旗袍了，每天披着那一头飘扬的秀发，走起路来发丝一摇一摆，潇洒极了。旗袍上面的图案自然别有诗意，她就是我们的语文老师。她最突出的特点是严厉和亲和。有一次课前，我们班闹哄哄的，大家处于热闹的状态中

5、。两个班长都快喊破了嗓子，同学们还是无动于衷。班长们有些为难，只能反复警告同学们，可有些同学脸皮实在太厚了，反驳得可得劲儿!这时，李老师从后门稍无声息地走上前来，那些反驳的同学立刻连大气都不敢出，小绵羊似地乖乖趴在桌面上，教室立马安静了下来。李老师就是这么有威信。还有一次，我们在彩排表演，老师刚一走开，我们就在会场里沸腾了：这儿瞧瞧，那儿看看，也蛮有趣。男生满会场追逐打闹，玩得不亦乐乎。过了一会儿，会场的大门徐徐打开，光的背后一个俊俏的身影-李老师，“五、四、三、二、一”。短短五秒，大家都立刻跑回了自己的位子，我佩服极了这么多人，五秒，就全部都肃静了，真是厉害呀!李老师喜欢阅读，她常常会在午睡

6、之前看一会儿书，十分娴静地翻着阅读书，她认真的样子很美!这就是我班主任李老师，她爱笑而不失威严，她有趣而不失礼貌，娴静而不失优雅，是您像园丁似的浇灌我们，亲爱的老师!我的漫画老师五年级优秀作文500字篇4他是一位戴着眼镜，喜欢穿衬衫和毛衣，还搭配一条牛仔裤的“学究”老师。当然，说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么事，他的表情都几乎一个样：板着脸。康老师是教学主任，他有着他别有特点的教学方式。上课时，他不会用PPT，也不怎么用数学书，但他最会用板书!这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今天的教学内容，让我们拿出笔记本抄下来，并把重点用不同颜色的笔给记下来。而那些重点呢?都是由几道计算

7、题引出来的知识点，那些计算题也源于他脑海里。康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和做作业。就比如“叙事条”吧，这是一张小纸条，上面写着：名字_(发生了什么事)_年_月_日。那些收到“叙事条”的同学，都得小心了!要是这张小纸条积累到三张，你可没有好下场!让我最感到“学究”气味的，莫非是老师给我讲解题目了!课堂作业里，遇到不会的可以上讲台问老师。这时，老师会清清嗓子，一步步分析。有时，问的同学太多，老师不能细解，你不能怪他，因为这“学究”气味是不会散去、离你而去的。我是一条在茫茫大海中遨游的小船，而您，却是引领我寻找彼岸的月光，如果您不那么操劳，也许您的腿便不那么纤细。康老师可真是我的“学

8、究”老师!我的漫画老师五年级优秀作文500字篇5我有一个“漫画”老师，就是我们班的“主人”张老师，她耳边的短发左边向下垂，右面向上翘。张老师清清的眉毛下面有一双囧囧有神的大眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻梁，下面还有出口成章的嘴巴。她一挥手就把我们带入了知识的海洋，她就一口气教了我们四十分钟。张老师也是一位“老顽童”。在一天中午，我们吃的午饭不好吃，所以我们都不喜欢吃。突然，一首干饭人之歌被唱出来了。可是我们都不知道是谁唱的，一抬头是张老师满脸带着笑容唱出来的。果然张老师是一位“老顽童”。张老师更是一位“小蜜蜂”。她在我们写作业时，经常扫地、拖地、浇花，这是别的老师做不到的。张老师还是一位神出鬼没

9、的老师。有一次，我一看张老师坐在椅子上，我就低下头来，再一抬头，老师就到我跟前了。又有一次，张老师不在教室。同学们闹得都快把房顶揭开了。课时张老师从后门看我们的纪律，这一下教室突然安静了下来。果然没有张老师是不行的。这一招也是防不胜防啊。张老师也是一位“花迷”。我们刚上小学时也就养了二三十盆花，可是现在一看，有很多盆了。多得教室都放不下了，办公室、三角地，就是窗台也没有办法躲开，全部加起来都有一百多盆了。别的老师都劝张老师别种了，可张老师嘴上答应，不久后又买了一盆。我的漫画老师五年级优秀作文500字篇6星期六的上午，我在家里画画时，不知不觉翻到了我一年级时的拼写本，不禁想起了一年级时教我语文的

10、-孟晓元老师。当开学第一天，妈妈送我来到一年级教室里，那时有两位老师同时走了进来，一位是我们的班主任刘老师，还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的，胖胖的，戴着一副眼镜，总爱穿旗袍，一副非常时尚洋气的样子!孟老师走进教室，一脸笑咪咪，非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课，顿时给我留下了深刻的印象。我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了，我看见白板上的圈圈杠杠，不知道老师要教我们什么，孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声，孟老师便说话了，“大家说a是不是像小蝌蚪呀!我们就给它起名叫小小蝌蚪啊啊啊。”接着，孟老师又把“a”的小尾巴去掉，就变成了“O”。孟老师

11、学了一声公鸡打鸣的声音，“喔喔喔”，“这是什么声音呀?”我们异口同声的说：“公鸡的叫声喔喔喔。”孟老师微笑的说：“对，这个拼音就是公鸡打鸣的声音喔喔喔。”孟老师的眼睛一会大，一会儿又眯成了一条线，声音一高一低，比唱歌都还好听呢!四年过去了，升入五年级，孟老师把一批又一批调皮的孩子，变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁，给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥，使我们慢慢长成茁壮的大树!我的漫画老师五年级优秀作文500字篇7我有一位十分有趣的语文老师。他中等身材，高挺的鼻梁上戴着一副黑色边框的的眼镜，一头雪白的头发，还说是被我们气的呢!他一笑起来，那小小的眼睛咪成一条线。他上课开场的方式很

12、独特。有时会悄悄的从后门溜进教室，给同学们一个“惊喜”。他严肃起来的时候，我们很害怕，只要有同学做小动作，那些小动作都会呈现在他的千里眼里，迎来的便是他的怒吼声。他写的字非常的优美。仅管他写的字已经非常好看了，但他并没有停止过练习。他常说：字如其人，一个人怎么样，从那个人写的字上就看得出来。他会带着我们一起练字，到现在我的字已经有了很明显的进步。他的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。一次上语文课的时候，他边给我们讲，眼睛却看向别处。讲到一半的时候，突然不讲了，他笑嘻嘻地说：那位戴着眼镜，胖胖的，正在画画的男同学，请你不要画画，认真听课好吗?”有趣的动作配上搞笑的语言，同学们听完

13、后哄堂大笑，有的都笑出了眼泪，那位同学羞愧地低下了头。他就是我的语文老师-李老师，我喜欢我的语文老师，更喜欢他那风趣的语文课堂!我的漫画老师五年级优秀作文500字篇8在我的学校，令我最难忘的是一位信息技术老师。老师姓李，名倩茜。身高一米六多，很瘦小，感觉一阵风就可以把老师吹倒。老师眼睛很小，还是单眼皮，颇像曹雪芹笔下的林黛玉。老师的特点有很多，其中令我最难忘的是老师的神出鬼没和有奖有罚。在一次晚托管，李老师分别给我们班和八班托管，我们特别开心，因为她不会对我们发脾气。等老师走了之后，同学们议论纷纷，如苍蝇般嗡嗡的议论声在我耳边环绕。只片刻，鸦雀无声，班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕。哈!我看见了

14、老师的身姿，她倚在窗边，正在“偷窥”我们!等老师走了之后，我们又开始说话，应该是老师在半路上就听见了说话声，又走了回来我们可真是“表面一套，背地一套”啊!还有一次我们上信息技术课的时候，有人在下面窃窃私语，老师说喊：“再说话，谁就罚抄课文”。教室里立马变成了一片荒地，老师拿着她的“武器”粉笔，朝那些说话的同学扔过去，这时老师走下讲台，我心想：那些同学今天应该特别的惨。李老师给安静的同学每人奖励一张绿碟贴，也给说话的同学每人一篇课文。这就是我们的信息技术老师李老师。她好像一缕春风，润物细无声;又好像一米阳光，温暖着我们的心。她是我心里最好的老师!我的漫画老师五年级优秀作文500字篇9说起李师，他

15、可是个“变龙”呢!要说他幽默，嗯，也不全是，我们做得不好的时候，他会凶神恶煞。每当上课铃打响时，李师总会把书本夹在左的腋下，右拿着个紫的杯神地进教室。上课前，他会把他那“”发捋捋。李师也会搞点像偷样的名堂，我们看师还没来，就会在那叽呱啦地讲着，不料，李师已经在后门等候多时了，他慢慢地进课室，他那双的眼睛扫视着我们，那背后有着股暗之光盯着我们，我们顿时变得鸦雀声，就连张的纸屑掉在地板上都听得到。李师来到讲台，把眼神转到前讲得特别欢的学，声点出同学的名，叫他起罚站。每个星期五上午的最后节课，是李师的作课。有回，李师笑着对我们说：“今天不上作课，我们来玩个拼句游戏吧。”我们很纳闷，好好的作课不上，来

16、玩游戏，什么玩意呀!有个同学把物写成了李师，最后拼出来是：李师在琴扫地，哈哈哈，李师成保洁员啦!李师说：幸好不是在厕所吃饭呢!这句话把我们全班逗得哈哈笑，离下课还有分钟，李师笑呵呵地对我们说：“够了吧，该写作啦!”我们听到作两个字的时候顿时懵了，哎，就知道李师没安好!这就是我们的“变龙”师!让我们在学习中感受快乐和惊喜，在快乐中学习!我的漫画老师五年级优秀作文500字篇10先说说她的长相吧，高挑的身材，洁白的皮肤，一头乌黑的长发，柳叶似的眉毛，大大的眼睛像两个铜铃，要是她瞪起来，就像两个探照灯，瞬间把我们全部烤化了。高高的鼻子和小巧的嘴巴一切都很适宜。林老师的性格特别的温柔，平易近人，但有时候

17、又对我们十分的严厉。有一次，上语文课的时候，同学们都吵闹着，教室里都乱哄哄的，不知什么时候，林老师已经悄悄地站在讲台上了，一言不发，怒目圆睁，瞪着我们，那眼神像一把锋利的大刀一样，吓得我们脸上火辣辣的。忽然，她把黑板擦往桌子上一扔，“全部同学给我站起来”，顿时全班同学鸦雀无声，全班同学纷纷站起来。有的同学因为在老师没有来的时候，在教室里开展地下活动，还受到了严厉的惩罚。林老师严厉不失去幽默。一次下课，有几个同学违法了班规，小芳说：“你们把所有的垃圾捡到垃圾袋里。”林老师忽然冒出一句话说：“那样不就成了校园里的乞丐，满校园乱窜?”一句话逗得同学们开怀大笑。林老师是一位非常优秀的一位老师。在林老师的教育下，我们班的同学们渐渐地改变了不良的习惯。我相信在林老师的教育与陪伴下，我们班上的每一个孩子都能够快快乐乐地成长。