中班上学期班务工作计划精选.docx

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1、中班上学期班务工作计划精选班务就是班级事务，幼儿园中班的小伴侣们即将开始上学期的学习，那么班务工作打算该如何制定呢？下面是由我为大家整理的“中班上学期班务工作打算精选，仅供参考，欢迎大家阅读。中班上学期班务工作打算精选【一】一、班级分析本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活，基本已形成了肯定的生活、学习、游戏等常规，他们愿意参与幼儿园的各项活动，各方面能力都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习能力较弱，个别幼儿还有肥胖体征。针对这些状况，本学期我们要加强引导，注重培育，

2、在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，盼望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有肯定的进步。二、保教措施保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素养等方面的状况，照看好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，具体是。一健康方面1、关心幼儿稳固正确的盥洗习惯，坚持节省用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。2、开心、清静地就餐，稳固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避开与家人失散。4、认识一些日常生活中觉的安全标志，知道应当留意的安全常识。5、能随

3、音乐节奏做简洁的徒手操和轻器械操。6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。二社会领域1、乐于参与集体活动，为自己升入中班感到自豪，结合本班实际状况开展升班教育。2、学习共享与老师、同伴共处的欢乐，能主动关心遇到困难的同伴。3、学会整理自己使用的物品，会保管，知道爱惜公物。4、了解、参加一些传统节日活动。三、教育教学本学期我班使用幼儿园适应性进展课程其重点是：1、依据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有打算地引导幼儿主动参加，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和解决问题。2、敬重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权

4、，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并依据幼儿活动的需要，兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。3、提供幼儿为集体服务的机会，鼓舞幼儿参与班级劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增添责任感。4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全学问和技能。5、探究以体育为特色的教育活动。四、家长工作1、仔细办好“家长园地向家长介绍幼儿园的教学工作开展状况，育儿学问，使家长准时了解本班的教学动态。2、仔细开好班级家长会，利用家长会向家长宣扬本学期将要开展的一些主要

5、活动内容，发挥家长的主动性、主动性，协作和班搞好班级工作。3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、沟通。4、利用网络和活动剪影等形式，让家长准时了解孩子在园的生活和学习状况。五、其他中三班三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去，使中三班的孩子们快欢乐乐地成长，完成幼儿教师应当履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。中班上学期班务工作打算精选【二】一、情景分析本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的团体生活，幼儿已初步了解必需的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用

6、晨检及全日观看，做好幼儿的保育工作。二、保育工作1严格遵守园内规章制度与时间支配，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增添幼儿的安全意识。2切实为幼儿供给干净舒适的学习生活环境，根据园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。3仔细作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，协作保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。4本班教师与家长紧密联系协作、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。我们必需要做到“踏实、扎实、三勤、四心，有任务及早行动，有问题准时处理

7、，三位教师亲密协作，与家长亲密联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。三、教育教学工作在教育教学工作中，要做到仔细备课、细心选择恰当的教学资料、设计合理的活动教学方案，充分预备好活动所需的材料，扎实仔细地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、学问积累和技能培育贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推动素养教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、学问性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言沟通的乐趣，学习使用

8、适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿留意倾听的习惯，鼓舞幼儿大胆、清晰地表达自我的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，供给一般话的语言环境，帮助幼儿熟识、听懂并学说一般话。社会活动中：引导幼儿参与各种团体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、打算活动，鼓舞他们经过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱惜玩具和其他物品、爱惜公物和公共环境。科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点改变规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，供给丰富的可操作的材料，经过参与小组商量、探究方式，培育幼儿合作学习的意识和本领。音乐活动中：要面向全体

9、幼儿，针对他们的不一样特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育，对有音乐天赋的幼儿要留意进展他们的音乐潜能，在支持、鼓舞幼儿进取参与各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和本领。四、环境教育1创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在生疏环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小教师等。用情感手段，坚持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在暖和的大团体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达本领。2预设主题异样的我、奇异的球、信息知多少、

10、生肖真趣味、四个主题，拓宽幼儿的学问面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培育幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的进取性，让孩子参加其中，做参加者，支持者，收获者，在自我的探究实践，成败之中积累自身的阅历，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。3努力创设大胆表现，思维活跃，全面进展的班级特色，经过一日活动的各个环节与资料，记录孩子的点滴提高，构成鲜亮的班级特色。在教学活动中，创设机会让孩子表现自我，阅读与讲解并描述作为本学期的重点，经过这一纽带为幼儿的全面进展打下基础。很多实

11、践发觉：具有阅读本领的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自我充满信念。4用评比栏、五角星、奖花、大苹果等进取手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小伴侣上课进取动脑，学习有的小伴侣乐于助人，学习有的小伴侣会掌握自我的心情，不乱发脾气，学习有的小伴侣生活习惯好等等。引导幼儿发觉别人的优点，学习与别人合作，培育幼儿初步的区分是非的本领。6教师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，避开空洞的说教，教师做有心人，多观看幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜爱的，有价值的活动。共2页，当前第1页12幼儿园中班上学

12、期班务工作打算五、家长工作以热情主动、耐烦的看法与每位家长沟通，争取每位家长的支持、理解与合作。1每一天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用耐烦、细心、爱心贯穿我们的家园工作。2与内向的家长沟通，让他们感受到教师对自我的关怀。3出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿。每一天有打算地与个别家长沟通，做到全面照看。六、自我提高1多阅读，开拓眼界，提高业务水平。2多反思，多写笔记。3仔细写好备课教育反思，改革备课的形式，更要提升备课的质量。中班上学期班务工作打算精选【三】一、班级状况分析本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3

13、名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯渐渐养成，认识能力有所进展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作阅历，围绕本园保教工作实施打算以及中班组教研工作打算和本班具体特点，我班3位老师共同协商，制订如下打算：二、班务工作重点1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。3、提高幼儿生活自理能力，特殊是自我服务能力：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道

14、遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个“五小公民。5、搞好十月“家长开放活动。6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境，稳固已养成的良好行为习惯，并培育其自我服务能力。3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作状况，调整、改良工作方法及进程。四、环境创设1、家园联系栏：除月目标、周打算、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优

15、质服务栏。2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，表达以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学一健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续。2、培育幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积累“留意安全的生活阅历。4、开展丰富多彩的户外体育活动：游

16、戏、玩皮球、踢毽子，培育主动参与体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。二语言领域1、能集中留意力，耐烦倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。5、学习现代英语地一册，培育学习英语的兴趣。中班上学期班务工作打算精选【四】一、班级状况我班幼儿都是在园生活过一年的老生。由于罗老师是中途接班，在幼儿入园前我们班三位老师通过以前卫老师的教育笔记对班上的学生进行了大致了解，我们对每一个幼儿独特特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了认识，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一

17、个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活以及新老师奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑和师生间的生疏感，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：黑猫警长、木头人等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活、适应新老师。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作。二、教育教学工作1、本学期，我和罗老师负责教学工作，学期初，罗老师依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学打算。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心

18、进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护能力。在教育教学活动中，我和罗老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、爱阅读爱思索等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活

19、动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健工作胡老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实的工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。因为我班是小班，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐烦的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们

20、三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的养成。由于是中途接班，孩子在一日常规教育方面已有基础，我们对幼儿的一日常规进行进一步强化。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们四位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲

21、密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家长会、家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班四位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更细致，取得更大的进步，让家长满意！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页