语文教师教育教学工作总结.docx

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1、语文教师教育教学工作总结工作总结是对已经完成了的工作准时地作出归纳总结，这能提高我们的效率。下面是由我为大家整理的“语文教师教育教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。语文教师教育教学工作总结【一】本学期我担任高三2、4班的语文教学工作，因为这是我初次接触高三复课教学工作，所以对一切都很生疏，刚刚是教学毫无头绪，到处显得手忙脚乱、捉襟见肘。幸好有语文组另外三位老师的指导关心，不久，我的复课教学渐渐有了章程。现已到学期末，回顾几个月来的工作，虽然有着紧急、劳碌和疲乏，但也有着收获和喜悦。如今将本学期教学工作总结如下。一、面临的问题1、个人专业业务素养欠缺，担当复课工作压力很大。2、两个班皆为理科班

2、，学生的基础很薄弱，我们既要面对补充基础学问这一重点，又要切实根据高考方向进行教学这一难点。3、学生对语文学科不重视，缺乏学习兴趣和主动性，我的教学工作较难推动。4、刚开始对“课堂教学四点基本要求认识缺乏，领会不够深，认为它与复课有冲突，所以，有肯定的抵触心情。二、探究出的相关方法措施1、仔细讨论考纲和考试说明，并分析讨论近三年高考语文试题，确保教学方向。在此基础上，做好第一轮复习工作，针对八大专题，我们打算于20xx年x月底完成第一轮复习。每个专题复习又进行考点分析、学问梳理、精题演练、同步练习、练后总结等工作。2、在上一条的基础框架下，我在课堂上具体运用以下方法，并充分做好课后工作。1运用

3、学校推行的“课堂教学四点基本要求。首先讨论学情，做出“适合学生的教学打算，在课内外开拓肯定时间“补充基础。其次运用“兵教兵结对提高方式，在节约时间的基础上提高教学效率。此外，在课内适时做好评价，增加学生学习兴趣。当然教学主线自始至终围绕考纲。经反复实践，效果显著。2切实做好“考后练工作。高三复课，重在练题，通过反复练习，让学生查漏补缺，稳固所学，步步推动。3充分运用好“竞速两测，这不仅能激励学生，更能提高做题速度，培育学习兴趣，最终提高学习效率。因为速度就是激情。4讲清解题规律和方法。5努力做好学生的弱科帮扶工作。3、注重做好学生的心理调适工作。学生承受着来自各方面的压力，尤其是我校学生，更要

4、承当补基础这一项繁重学习任务，所以，我在努力做好教学内容的同时，更注重疏导学生心理和思想负担，多创造轻松的环境，让学生在枯燥的学习中，能多一些乐趣，多一些陶冶情操的学习活动，这也正好是文学对人的主动作用的表达。总之让学生始体会到语文给人的乐趣，和文学的重要性。三、今后努力的方向1、勤学、勤思索，努力提高专业学问能力。立足现状，深入钻研教材和学生，亲密关注高考动态。扎实做好讲、练的整理工作。2、做细做好“适合每生成长进展的工作，多与学生沟通，使工作更加完善。3、继续将学校课改工作深入到教学每一环节，力争将课堂真正交给学生。信任在不断的努力下，我会取得更大的成果，学生也会取得可喜的成果。语文教师教

5、育教学工作总结【二】进入学校之后，在这段试用期里，我始终都紧抓自己的行为规范，把自己摆在一个正确的位置上，树立一个明确的远大目标，往一个更好的方向努力前进。通过这些日子对教师岗位的熟识和了解，我也认识到想要成为一名好教师是一件很难的事情。或许我在这个岗位上，就是要始终学习、始终进步，始终成长的。所以明确了这一点之后，我也再一次整理好了心情进入这次学习当中。这几个月的试用期相对于来说，更像是我的一段学习期。之前在大学的时候，我始终都是处于一个很饱和的状态，在学习上始终都是班内的前列，在学校的生活中，我也保持着一个很好的状态。平常有空的话就会出去进行一些兼职，给学生上家教，去做助教等等。其实这些经

6、受也是给我打下了一些小小的基础的，加上这一次实习之后，我觉得自己又多了几分信念了。所以在这次试用期的时候，我也保持一份特殊的自信往前走，期盼着在不远的将来收获到属于秋天的硕果。进入了岗位之后，我才发觉许多事情其实都不是我们能把握就把握的。生活当中、工作当中存在着许多的偶然因素，有时候我们一旦松懈了，其实就会造成一些很不必要的后果。比方说在教学当中，如若因为马虎而遗漏了一些什么，那么我们可能也会因此而让学生们受到一些影响。这是我们作为一名教师必需要去注重的一个方面，教师以身示范是很重要的一件事情，我也会在往后的工作当中，着重去做这一部分的工作，我会渐渐的把自己的形象建设好，往今后的路上更好的去进

7、展和前进。我知道，作为一名教师，对待自己的学生肯定是要一丝不苟的，对待这份工作肯定是要勤勤恳恳的。不管做什么工作，我们的责任心都是首要的。其次我们对待一件事情的仔细度也是很重要的。在教师这个岗位上，我们始终都在往一条更好的道路上前进，我必需要清楚去认识自己的这一点，不管以后会经受怎样的磨难和挑战，我们都是需要去往一个更好的方向出发的。将来的机会和挑战还有许多，我信任我会有这样的能力去做一些突破，我也期盼着自己能够在这个全新的平台之上，搭建起属于自己的那一份荣耀。我会因为自己是一名教师而自豪、而傲慢！语文教师教育教学工作总结【三】本人在小学任教三年级语文、五年级自然和四年级科学学科，担任三年级班

8、班主任和三中队中队辅导员。在学年末来临之际，对过去的一年的工作做简洁的回顾，槪略言之，有以下几点：一、教育教学工作总结1、德育工作总结。本人在教育教学工作中，至始至终把德育放在首位。以德保教，以德促教。具体归结起来，有以下几点：1爱心教育喜爱祖国，喜爱家乡，其实是很抽象和空洞的。在实际的教育工作中，本人要求学生做到“一日一善举，一日一感恩。即在校内生活中，在共同相处中，每日真心地关心一个人，诚心地感谢一个人。在这样的活动中，让学生关注到了身边的人，身边的事，同时又体验了生活。利于学生养成善心，感恩之心。2理想教育在教育活动中，要求学生树立远大的理想。在现实生活中，就是要有明确的目标。做到每日问

9、问“三个为什么。早晨即起，问问自己：今日我要做什么？在一天的生活中，不断问问自己：我正在干什么？是不是在向既定的目标前进？夜晚睡前，问问自己：今日我做了些什么？是不是向目标迈进了一步。这样学生就不会虚度一天。3习惯教育好的习惯是开启胜利大门的钥匙，养成了一种好习惯，就等于拥有了一种强大的力量。因此，我特殊注重习惯的养成，在活动中，要求学生敞快乐扉，诚心面对，找出缺乏，共同改良，共同进步。4学会负责，从他律走向自律、自觉，走向成熟，走向胜利要求学生对自己负责。不当心摔倒了，那是你的责任，不能怪拌脚石；学习落后了，那是你的责任，怪不得别人；将来失败了，那更是你的责任只有学会了对自己负责，才能走向成

10、熟，走向胜利。2、教学工作总结。这一年来，本人仔细做好各方面的工作。根据上级领导的要求，仔细备课、上课、批改作业和个别辅导。虽然为教育教学尽了最大的努力，但成果仍旧不太理想。现将成果状况简洁分析如下：本班学期末本班成果状况如下表：从上表的中可以发觉，本人任教的语文学科成果比数学、科学稍差些，究其缘由有以下几点：1题目偏难。三年级语文学科成果，全镇优秀只有四、五人，这几个人还在同一个班。其余十多个班级尽没有一个优秀学生。2评卷过程过于随便。评卷教师由于不任教该年级，没能把握住该年级的评卷标准。比方，我们班的作文，质量最差的一个同学，打了16分，而写得最好的一个同学，打了12分，作文总分是20分。

11、该卷教师以字数论分数，最差的同学，些了491个字，最好的同学，写了378个字，作文格子是500个。如此戏剧性的评卷，也太伤学生自尊心了，也太打击任课教师的主动性了。要知道，平常训练题，都只要求写300字左右，课程标准的要求也不过如此。3本人教学水平有限。二、班主任工作总结1、班级组建工作总结。采纳“无记名投票的方式产生班干部。班干部产生后，由班干部管理班级。班干部分工明确，既分工又合作。我很注重班干部的培育，把权力下放到班干部中，班中事务由班干部集体协商确定。2、培育班风、学风工作总结。班主任首先培育班干部，再由班干部监督班中成员，直到养成自觉的好习惯。利用每周一节的班会课，鼓舞学生批判与自我

12、批判，准时改正自己的缺乏，强化自己的优点，使每个人都得到最大限度的进展，养成良好的班风、学风。三、中队辅导员工作总结1、中队建设工作总结。采纳“无记名投票的方式产生中队干部。中队干部产生后，由中队干部管理中队日常事务。中队干部产生后，在中队长的带着下，给中队取一个具有独特的名称。一个中队又分成三个小队，小队也给自己取一个具有独特化的队名，小队之间互相竞争，每周评选优秀小队。2、中队活开工作总结。中队活动包括中队与中队之间开展的各项竞赛活动，也包括自己中队中开展的小队与小队之间的各种竞赛活动。其中最多的是自己中队中开展的小队与小队之间的竞争活动。如猜谜语、讲故事、棋类活动等。3、中队思想教育工作

13、总结。在教育活动中，营造一种真正民主的气氛，在这样的环境中，相互评议，相互改正，共同进步。四、安全工作总结1、疾病预防工作总结。在疾病肆虐的那段时间，本班学生很少受到疾病的侵扰。这都归功于得力的防范。本班教室里大部分时间是用“醋熏蒸着的，此外，还常吃预防药，不喝生水。2、安全教育工作总结。利用“三会，进行教育。做到“时时讲、日日讲、月月讲。常抓不懈。3、班级中突发事件处理工作总结。即使百密也难免一疏。过去的一个学年，班级中还是出现了几起突发事件。第一件是曾红春同学从单干上不当心摔了下来，把左手腕关节弄伤了；第二件是，田振鹏同学在上学路上被狗追，崴了脚；第三件是普金平同学的妹妹不幸在车祸中身亡。虽然遇到了这么多不幸的事，但我主动协作学校，承担责任，即时与家长取得联系，亲自到学生家里去探望慰问。由于处理得比较恰当，没有造成遗留问题。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页