中班幼儿园个人教学总结5篇.docx

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1、中班幼儿园个人教学总结5篇总结是理论的升华，是对前一阶段工作的阅历、教训的分析讨论，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西。你清晰怎么写关于中班幼儿园个人教学总结吗？下面是我为大家收集有关于中班幼儿园个人教学总结，盼望你喜爱。324157中班幼儿园个人教学总结1一学期已经过去，本学期，在园领导的直接关怀、领导下,我们提倡“以人为本，注重幼儿情感看法的体验和培育，注重幼儿兴趣的激发和培育，同时针对学期工作重点和班级实际状况，有打算有目的地开展工作。在配班老师和保育员的亲密协作下，幼儿较能主动主动地参与各种幼儿园各种活动和游戏，关怀和关心四周需要关心的人，喜爱做一些力所能及的事情，形成了

2、良好的一日生活活动常规和良好的卫生习惯。幼儿的独立生活的能力，自理能力大大提高，想象力、交往能力、大胆表达想法的能力也有了明显的提高。为了以后更好地开展教学工作，现将这一学期来班级工作状况总结如下：一、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课，主动参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月打算、周打算，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己

3、的教育实践进行反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。(二)全身心的投入，保教结合，喜爱敬重理解幼儿我们两位教师轮番当保育员。这个班有28个小伴侣，我们共同协商，把我们班的纪律及独立能力一起抓、同时我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立能力，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的

4、批判，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐地做到遵守纪律。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。在常见的活动之中，我没有遗忘对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育，所以我留意在一日生活各环节中加强观看与指导，主动鼓舞幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会仔细倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，主动开动脑筋，举手回答下列问题。在午睡的

5、时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓舞 幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐烦料理着孩子的日常生活。(三)家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接

6、待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。二、钻研业务，悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我主动备课，仔细讲课，得到了领导和同事们的确定。三、认识缺乏，努力进步更加辉煌! 通过这一年的工作，我很

7、幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成果也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天肯定更美妙!324158中班幼儿园个人教学总结2时间匆忙，一眨眼，一个学期即将结束了，回顾这学期，有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚

8、嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家“我要妈妈幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参与活动到争着要在集体面前露一手在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、协作。下面我就对本学期的工作作一下简洁回顾：一、稳定幼儿心情，关心幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情

9、上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种.种不适应，我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做游戏，慢慢地，我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培育他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和关心，如今幼儿基本都能在

10、幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的关心和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的催促下用餐还能做到仔细不讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的催促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和伴随下养成了清静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。二、在教育教学中，促进幼儿各方面的进展1.加强课堂常规的培育良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的

11、培育上我们着重做好了两点：(1)要求幼儿能面朝老师，清静的上课。(2)养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时纠正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小伴侣粘上五角星，请表现好的小伴侣做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2.从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，进展幼儿的语言通过对幼儿日常生活及学习的观看，我们发觉，班上的幼儿特殊喜爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片安静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简洁，角色鲜亮的故事，培育他们关怀、怜悯、喜恶等情感

12、，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓舞幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了肯定的提高。3.在体育活动中，培育他们顽强、英勇的品质随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推延了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们准时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习进展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教育，以培育他们顽强的品质。三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台随着教学主题的

13、改变，我们每月都准时地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台的创设宗旨，有教师的细心设计，有幼儿的亲自参加。每次孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多美丽。四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥俗话说“一份耕耘，一份收获。没有胆肝相照，哪换真挚之心?没有家长的协作，我们哪来成就?开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣扬一些育儿阅历，健康学问，或是

14、求得家长协作的活动通知等。以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的缺乏，比方：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种.种缺乏，更深入学习纲要的精神，从幼儿出发，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼!377406中班幼儿园个人教学总结3一、行政事务方面1、召

15、开“教育工作者心系群众、“千名教师访万家活动动员大会。为仔细贯彻落实教育局文件精神，我园于4月1日下午召开了动员大会，会上园长组织全体教师一起学习了浮桥镇幼教中心“教育工作者心系群众，千名教师访万家活动方案，使大家明确了本次活动的目的、内容。会上园长对各班主任提出了几个要求：一要走访前细心预备，制定好走访打算，与家长做好沟通工作，合理支配走访时间。二要积累好有关活动资料，形成走访工作档案。三走访过程中，严禁接受家长的宴请或礼品。四要准时反思走访工作，调整沟通方式，真正做到心系群众，形成教育合力，促进幼儿健康和谐进展。2、开展师德商量活动。4月26日下午组织教师开展“阳光闸幼教师工作的二十条大家

16、谈活动，每位教师针对其中一条谈结合自己的工作实际，自己的反思与感悟。通过商量和反思，大家深刻认识到：详情确定成败!教师必需从点滴小事做起，关注影响师德的每一个详情，树立良好师德形象，以自己的行为潜移默化地影响幼儿，使幼儿欢乐健康地成长。3、参与中心组织的常规管理调研。本月中心全体行政人员与保健老师在杨雅婷主任的带着下，分别对浏家港幼儿园与小太阳幼儿园进行了常规管理调研，调研活动使我们共享到了两所幼儿园在常规管理方面的亮点，特殊是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象，调研活动也为各园今后如何更规范、更有效地进行常规管理提供了借鉴。4、组织教师开展太仓教育精神文字征集评比活动。依据中心

17、要求，本月我们组织园内30周岁以下公办教师参与了“太仓教育精神文字征集活动，我园四位青年教师主动参加，撰写征集稿上传博客参加评选。二、教育教学方面：1、组织幼儿开展“亲近自然、感受春天春游远足活动。为了让孩子们亲近自然，感受春天之美。我园分别于4月1日、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。小伴侣们在老师的带着下，沐浴着清爽的空气，一路欢歌笑语，来到乡间田野，用各种感官查找春天。此次春游活动，给孩子们提供了亲近认识大自然的机会，开阔了孩子们的眼界，增长了孩子们的学问，提高了孩子们的观看能力，萌发了孩子们喜爱大自然的情感。2、开展中班保教调研暨课题展示活动。为进一步规范教育教学常规工作，优化教师

18、组织半日活动的能力，有效提升幼儿园保教质量。4月13日上午我园对中班进行了保教半日活动调研，空班教师都参与了此次调研。大家从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进行了深入细致的跟踪调研。调研活动后，教师们还针对以上各环节进行了沟通研讨。信任通过调研，肯定能使我们教师的一日保教工作更规范，使我们幼儿园的保教水平得到质的提升。中班组吴老师向大家展示了美术教学活动线描画花海，吴老师创设了适合的教学情景，运用了新的白板技术，引导孩子们运用已学过的和新授的点、线、面进行奇妙组合，创造性地改变出丰富多样的图案，激发了孩子学习线描画的深厚兴趣。课题展示沟通活动，为我园踏实有效地开展好

19、课题讨论工作奠定了基础，同时也为教师提供了一次互相学习、展示自我的好机会，推动了幼儿园的教育科研工作日趋规范化、科学化，将促进幼儿园的教科研更上一个台阶。3、举行五年内青年教师评优课活动。为了促进青年教师专业成长，提高青年教师的教学业务能力，4月24日我园举行了五年内青年教师评优课活动，中心业务主任钱老师莅临指导。在本次青年教师评优课中，徐老师执教了小班美术活动“画太阳，通过游戏情境激发幼儿绘画的兴趣。吴老师执教了中班科学活动“剪剪乐，让幼儿在操作探究中体验剪纸的欢乐。陆莉老师执教了大班美术活动“跳舞的小人，奇妙利用废旧材料，让幼儿设计跳舞人的动作，激发幼儿的创造性。潘老师执教了大班语言活动“

20、一根羽毛也不能动，通过PPT课件，让幼儿在说说讲讲中了解伴侣的友情比竞赛的胜负更重要。评优活动后进行了强烈的研讨，最终业务主任钱燕重点围绕如何依据幼儿进展目标预设好活动目标进行了指导，使青年教师们受益匪浅。本次评优活动经评委会协商，一致推举陆莉老师参与幼教中心的第三届“小荷杯评优课。4、开展师徒汇报课活动。为了检验本学期“师徒结对工作开展状况，本月我园开展了“师徒汇报展示活动。潘老师和吴老师分别展示了大班语言活动“一根羽毛也不能动和中班科学活动“剪剪乐。本次活动不仅营造了师徒教学相长、互相学习的气氛，也激发了教师们的学习主动性，促进了幼儿园可持续进展。5、组织教师参与感知网校学科远程在线培训。

21、4月11日放学后组织公办教师参与感知网校在线培训，大家倾听了谢老师“幼儿园文学活动的思索与实践的讲座，使大家对幼儿园文学活动的多种形式以及实施的一些途径与策略等有了清晰的了解。教师们还结合自己的.教学实际撰写学习心得，准时提交作业。6、组织教师外出观摩学习。本月分批组织教师到南园幼儿园、试验幼儿园参与太仓市区域活动观摩研讨、第二期电子白板培训班教学观摩及苏州市学科带头人课堂教学展示观摩，观摩学习给教师们提供了很好的学习机会，开阔了教师们的眼界。三、保育后勤方面1、组织保教人员进行卫生保健业务培训。4月11日下午，我园举办了春季常见传染病的识别和预防学问讲座。保健老师深入浅出的向大家讲解并描述了

22、常见传染病的症状、传播途径和预防措施。通过这次讲座使教师和保育员们懂得了很多关于传染病的学问，提高了保育工作能力。2、开展食品安全周活动。为切实做好食品安全宣扬工作，深入宣扬贯彻食品安全法，进一步普及食品安全学问，我园于4月16日4月20日开展了为期一周的食品安全宣扬活动。园部利用宣扬橱窗向家长宣扬了“如何确保日常饮食安全的小学问。各年龄班分别开展了“可怕的细菌、“预防食物中毒、“细菌和我们的生活健康教育活动。还组织后勤人员开展了“预防食物中毒的培训。通过食品安全宣扬周活动，使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要求，增添了家长、教职工的食品安全意识，营造了一个人人关注食品安全的良

23、好气氛。四、家长工作方面开展“千名教师访万家活动。各班教师利用中午午休时间按打算开展上门家访活动，向家长照实反馈幼儿在园学习状况及表现，与家长共同分析发掘幼儿的兴趣特长、进展潜力，共同探讨促进幼儿健康成长的教育措施和方法。在家访过程中教师还仔细填写教师家访登记表，仔细收集、整理相关家访档案资料，全面、真实、详实地展示家访活动的全过程。377408中班幼儿园个人教学总结4转瞬间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好，大班教师工作总结。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深

24、厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我主动参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，喜爱集体，服从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热情的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公平、敬重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际状况出发，结合园内工作打算，细心支配好每周打算活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正

25、成为学习的主人，在获得全面、和-谐进展的同时也得到独特的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时主动想园长和老教师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有打算有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿

26、学习的主动性，培育幼儿的学习兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素养。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等，工作总结大班教师工作总结。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对如今的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培

27、育幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增添幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心

28、得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。六、工作中的缺乏我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。377407中班幼儿园个人教学总结5今年的四月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复

29、古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年月的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲惫，我们开始怀念经典。服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要留意领域目标的呈现。明显这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中，我们发觉主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本阅历和生活阅历两方面有效结合，才能到达主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列学问与基本，还要丰富他们的生活阅历使活动真正融入主题之中。我们在传统的

30、教学中汲取精华，增加幼儿生活阅历，使幼儿的基本阅历在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段，我们盼望能通过具体的实践积累更多的阅历与大家一起共享。在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了很多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否认传统的教学，在音乐活动中我们特殊重视幼儿的基本阅历和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和详情已经不同了。幼儿园工作总结相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页