水浒传读后感300字五年级下册(10篇).docx
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1、水浒传读后感300字五年级下册(10篇)水浒传读后感300字五年级下册1一天,和妈妈逛书店,我想着西游记已读完,就要了本水浒传。回家后,我迫不及待地看起来,立马被吸引,家人催了多次才放下书吃饭!接下来几天,我天天捧着书,就连上厕所、洗脚都舍不得放下,有时激动,有时担忧,还有时流泪,书经不起天天翻,角也卷了,底也掉了,有点“读破书”的味道了!外婆买来水浒传碟片,我每天努力吃饭,认真写作业,为的是能多看一会儿DVD。还不过瘾,外公又把王少堂的扬州评话武松讲给我听,如武松打虎、醉打蒋门神等,听得我如痴如醉!我还常常处于一种“研究”状态,把成人版水浒传、自己的水浒传和碟片封底放在一起比较,一看就是半天
2、!妈妈问:“傻妞,你在看什么啊?”我笑而不答,反问妈妈:“你知道108条好汉中三个女的是谁吗?”“招安后,哪些人生病死的,哪些人被害死的,哪些人没死?”“你知道座次怎么排的,好汉有哪些绰号?”哈哈,妈妈大学虽是学中文的,可也不能马上答对!恐怕水浒传作者也没有想到,若干年后,一个小女生居然如此痴迷“水浒”,真是一本好书!水浒传读后感300字五年级下册2今年寒假,我读了“四大名著”之一的水浒传,它是作者施耐庵根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。水浒传描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。水浒传塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中,有足智多
3、谋的吴用、性格刚烈的武松、精通射箭的花荣,都给我留下了深刻的印象。“宋朝哲宗皇帝驾崩时,因没有太子,文武百官商议册立他的弟弟端王为天子,帝号徽宗。徽宗做端王时身边有个亲随,姓高,排行第二,从小不务正业,踢得一脚好球,京师人都喊他高球,后来把球字改了一下,叫做高俅。因为球踢得好,高俅深得端王喜欢。端王做皇帝不到半年的时间。就让他做了殿师府太尉。”读完这一段,我想:那时的皇帝真糊涂,高俅只因球踢得就好做了殿师府太尉,还心狠手辣。现在,老师就要求我们德智体美劳全面发展,只有一样好是不行的。如果高俅在现在,最多也只能当个足球明星。由此可见,当时是多么落后呀!我想也是因为这个,宋江他们才一起替天行道的。
4、水浒传让我明白了一些道理,使我受益匪浅。水浒传读后感300字五年级下册3大家都看过四大名著水浒传吧!我也看过,里面有一百零八个英雄好汉。水浒传艺术地再现了中国古代官逼的农民反的悲壮图片,同时向我们展示了宋代的政治文化、民情风物等社会景观,并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等一大批鲜明的梁山好汉形象。这些英雄是气吞山河的。读了水浒传我知道我们要做一个强烈正义的人,也要做一个精神高尚的人,还要做一个舍生取义、奋不顾身的人。那些不懂真义的人,怎么样也不会理解为什么要做一个舍生取义、奋不顾身的人。所以我们要做一个拥有正义、精神高尚、舍生取义、奋不顾身的人,怎样也不可以做一个没有正义的人。水浒传
5、让我知道了很多知识和怎样做人。怪不得叫四大名著水浒传啊!水浒传读后感300字五年级下册4在书的海洋中,我发现了一颗明珠四大名著之一水浒传。这本书里人物多,故事也多,但作者却能通过每个故事把每个人物的性格特点描写生动,这是我要学习的。比如如鲁智深倒拔垂杨柳、大闹五台山等一系列故事,让我知道他是一个重情重义,爱自由,豪迈的人。除了作者的描写手法,我还了解了封建社会的腐败:林冲入牢时,得交银子才能免去挨打,否则便要在土牢中等死;高俅误打误撞便得到了一个官职,而其他有用人,穷极一生都得不到;高俅的养子因为想纳林冲之妻为妾,便三番五次陷害他,使他背上一个根本不存在的罪名,把他送入牢中,使其被迫上梁山可以
6、说,一百零八为好汉是被迫上梁山的。背后原因是人心的险恶,还是金钱的诱惑呢?可以说,读了这本书,我懂了很多,也学习到了很多,虽然我无法把所有故事都写下来,但我相信,如果你读了水浒传,一定比我写的要理解得更多。水浒传真不亏为四大名著之一!水浒传读后感300字五年级下册5梁山好汉兴盛的时候,他们有一百零八人,可是,当他们招安进京时候,只剩下了二十六人。这是为什么呢?是因为朝廷的腐败,社会的黑暗所致的。宋朝的腐败是因为重用奸诈小人,排斥有识之士。像高俅那样只会踢球和巴结皇上的奸诈小人被重用,而像林冲这样有胆有识的忠义之士却被拒之千里。梁山好汉那一个不是朝廷被逼上来的,他们个个都是人才,像林冲可以当武将
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