2023年最新关于通用数学教研组工作计划范文.docx
《2023年最新关于通用数学教研组工作计划范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年最新关于通用数学教研组工作计划范文.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年最新关于通用数学教研组工作计划范文 大家在写工作安排之前肯定要有一个明确的思路,因此工作安排对于将来的工作会有很大的作用,那么相关的工作安排该如何写呢?以下是我和大家共享的最新关于通用数学教研组工作安排范文,以供参考。 最新关于通用数学教研组工作安排范文 使数学课堂更加高效充溢活力,让我们的教学质量不断得以提高,特制定本学期我组的教研安排: 一、指导思想: 本学期我教研组将以学生全面发展、老师业务实力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。 二、教研目标: 1、继承和发扬我组老师良好的师德修养
2、、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 2、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念,探究,总结新课程的实践阅历,进一步提升本组老师的教科研实力,组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。 3、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。 三、教研措施: (一)加强教材研讨、集体备课的研讨,坚持推们听课制度。 (二)接着实行互好听课,要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系,创建性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,依据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位老师要主动参加研讨,依据自己的教学风格
3、进行特性化的修改,课后刚好写好教学反思。 (三)本学期接着将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。 最新关于通用数学教研组工作安排范文 一、指导思想: 在校长室、教育处领导下,以学校总体教学工作为指导,本学期我们数学组接着以教学管理常规落实为基础,以新课程改革、培育学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标,以打造有效课堂、提高教学质量、减轻学生课业负担为根本,聚集全组老师的工作力和创建力,努力使数学教研组在创新中求发展。坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,结合本组的实际,制订本学期数学教研工作安排.。
4、 二、工作目标: 1、以备课组为中心开展教学探讨活动,加强老师间的沟通与合作,共同努力,共同提高。充分发挥各年级备课组的作用。备课有安排,有内容,有中心发言人。备课组探讨教材,切磋教法,探讨学法,探讨教学重、难点,刚好解决教学中遇到的的问题等,做好记录,使备课组活动真正落到实处。 2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间,组织全组老师开展一系列专题研讨、学习,听课后的评课等。学习先进的教学方法,接受新的教学信息,发挥“他山之石,可以攻玉”的精神,把先进的教学理念用到教学之中。带领全组老师在活动中加强理论学习和业务学习,力争每次活动有实效。 3、切实加强教学常规管理,主动实践课改的新理念、新思
5、路,提高课堂教学效率,打造有效课堂,立足课堂,在有效教学策略上深化实践与探讨。 4、组织全体组员学习研讨初中数学新课程标准,带动全体组员以本学期教学内容为媒介推动全体老师的教科研热忱,促进自我素养的提高。撰写课题探讨性论文、教学设计、优质教案等,整理收集优质教化资源成果资料。 5、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 三、主要措施: (一) 加强理论学习,提升老师素养。 根据学校统一布署,老师都要仔细学习新的数学课程标准,领悟课改精神;仔细探讨新教材新教法.,制定出新学期的
6、教学安排和教学进度安排,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,依据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互沟通阅历,相互学习,取长补短,共同提高,充分发挥各备课组的集体力气。 (二)加强常规管理。 加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。详细做法: 1.本学期初每个备课组要仔细制定教学安排:内容要依据各组的实际(学科的实际、年级的实际等),细化教育处、教研组工作安排的各项要求,要有执行、检查、评价的过程和机制,备课组活动记录齐全。平常要做到:仔细备课、上课、布置和批改作业、辅导学生;协作教育处对老师业务常规状况进行检查与考核。 2.仔细开展课题探讨,不断深化教学改
7、革。 进一步发挥教研组功能. 组内老师主动参加小课题探讨,并帮助学校搞好专题探讨活动。以数学组为单位,仔细开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人,主题的确定切忌大而虚,提倡小而实,真正起到为教学服务的作用;中心发言人要做细心的打算,然后大家一起探讨、沟通,共同提高教化教学水平。 3.接着做好培优补差工作,各位老师要定期的、有安排的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作,尽力做到措施得力,效果显著。做到:备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”,考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。 4.积累和完善教学资源。 (1)各备课组要
8、搞好自编资料的积累和整理,(各个单元学问梳理,试卷等)做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资源库。 (2)各备课组任课老师要依据自己的教学对象,要求学生打算一本错题集,把平常作业及考试中简单出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理的同时仔细分析,找寻问题的结症:是概念不清还是因为题目敏捷缺乏综合分析的实力,是理解不透还是学问应用失误。错题集是学生积累学习阅历和学习资料的宝库,是学生走向胜利的铺路石。 5.加强毕业班教学探讨, (1)要探讨考题,把握考试方向; (2)加强分层,强化双基,确保合格率; (3)考试分析要以自查为主,落实基础学问点。 四、工作支配 九月份: 1、学前分析(每位
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 最新 关于 通用 数学 教研组 工作计划 范文
限制150内