2023年家长会会议记录范文汇总.docx

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1、2023年家长会会议记录范文汇总 不是生活确定我们去做什么，而是我们做的事情确定了我们要过一种什么样的生活。以下是我和大家共享2023家长会会议记录范文汇总相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 家长会会议记录1时间9.28地点会议室主持王xx资料一、介绍班级的基本状况二、讲解保险对学生的好处三、学习状况四、平安教化1.学生的乘车平安2.十一放假学生要留意的平安3.在校内内要留意的平安4.食品平安5.要适时适地对学生进行心里健康教化五、孩子的职责1.整理学习用具2.帮忙父母做一些力所能及的事情3.好好学习4.做一个听话的好孩子六、家长的职责1.给孩子健康欢乐的生活环境2.帮忙孩子开心学习3.教

2、会孩子做人道理总结这次的家长会开得很刚好，也很必要。会上，透过和家进步行沟通，家长不仅仅了解了孩子在校内的学习状况和校内对学生的各项要求，而且老师也了解了孩子在家里的学习、生活状况。透过沟通，家长和老师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此沟通了思想和想法，并在教化孩子上到达了必需的共识。家长明确了怎样能协作老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。总之，这次的家长会开得很胜利。家长的大力支持和老师的刚好反馈成了最终的主题。愿这次家长会会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。家长会会议记录2班级:四年级班主任:-x家长到校人数:41人家长会主题

3、:反馈学习状况，规范学生行为家长会主要资料1、向家长通报校内近几年的成果。2、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想状况。2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和看法上的进行分析。3、针对学生平常的作业和课堂学xxx行分析，针对不同分段的学生采纳不同的帮教方式，激励学生重视基础部分，培育良好的学习习惯，特性是针对班级普遍存在着的马虎的现象，跟家进步行了探讨，期望家长能够引起重视，平常在家里多关注孩子这方面的状况。4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家进步行了一个简洁的沟通。存在问题1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙变更不良的习惯。2、

4、学生的作业状况不是非常志向，特性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应留意学生的思想动态。家长会会议记录3会议形式：全校组织召开会议时间：.3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点：各班级教室序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及常常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。新的一学期起先了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为幻想的效果程序：一、通知各学生家长到校参与家长会二、召开家长会(记录整个过程)1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。2、教

5、研员作变更观念，以确保真正实现教化的减负增效的讲话。3、各班针对班级情景与各家长沟通沟通。4、各班主任与来访的家长及其子女签订平安职责书。三、在与家长的沟经过程中，各班主任仔细作好记录，虚心听取各家长的看法或提议，倾听家长的心声。会议资料如下：1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任沟通学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;2、各班主任组织个学生家进步行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;3、班主任向学生及学生家长宣扬并组织学习老厂乡小学.3年加强预防道路交通事故工作方案、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等平安事项;4、班主任针对学生在校期间及上

6、学、放学路上学生的平安做详细要求：(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特别情景，不允许家长在学生在校期间擅自来探望学生，若由于家长不协作学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不协作学校的食品平安管理所导致的一切后果，由家长负全部职责;(3)、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的平安，学校实行各村小组集中支配家长以步行的方式轮番接送学生上学和放学。假如学生家长在接送学生上下学期间不仔细履行职责，对学生做出有平安隐患的行为不加以解除、制止及在上学、放学途中擅自运用任何机动或非

7、机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部职责。家长会会议记录4时间：20xx年8月27日8:30起先，10:00结束主持发言人：小学教育主任张老师与会人员：2023级一年级全体小学生家长正式发言前，主持人善意提示各位家长：1、但凡家长会请带纸笔（这次有学校给学校备了纸和笔）-纸和笔是偶生活的一部分，随身带2、凡家长会请不要迟到早退-这是偶家的优良传统，没有问题会议起先：第一、早晨进校时间：7:55-8:101，按时送小挚友进校-8:10进校者视为迟到2，接送小挚友的家长不能进学校-把孩子送到校门口挥手离校，不行在校门口逗留3，事病假，以便条形式交门卫或每一天早晨的护导老师4，一年级小学生的联系电

8、话是：.x-8:45后打其次、学生午餐：9月1日起先供应6元天人1，要自备餐垫、抹布-坚持自我课桌的整齐2，餐具学校统一配送、统一高温消毒3，带手帕第三、午时放学1，小学一年级小挚友每一天午时支配2节课或3节课2，周一、四、五2节课14:35放学周二、三3节课15:15放学提示：1、不早到、不迟到；2、1-3班在校门口东边，4班在校门口西边3、小挚友与护导老师道再见后，方可离开班组队伍随家长离校第四、打算4、校服-9月1日开学典礼、每周一升旗及重大节日统一着校服，其它时间随意5、每个班免费供应纯净水-自带一个不高于15厘米、带盖子的水杯3，自备手纸、便纸第五、上课1、课程表-8月28日发新书及

9、课程表-家长与小挚友所听资料一样，回家让小挚友复述他所听到的，考验小挚友的听力、留意力及记忆力2、周二（9月1日）正式上课-家长第一周须同小学生一齐整理书包，第2周起先监督小学生整理整理依次是：（从下而上）按课表放书-文件袋-1大2小垫板-铅笔盒3、新书包书皮-为避开分散小挚友的留意力，必需要用白色封面包书-书包好后，在封皮按依次写上学校-班级-姓名-学号（学号起先后才明白先不要填）-为提倡绿色环保，有三本循环用书放在学校，短暂不带回家-英、体、美4、学校发放通知，一律都放在小挚友的铅笔盒里-家长若有事也能够便条形式写好、放在铅笔盒由小挚友带给老师-8月28日来校要带书包第六、礼仪1、男孩不留

10、长必，女儿辫子梳理整齐后不带任何头饰2、无论男生女生都不允许带饰品3、体育课（每一天有）须穿运动鞋4、8月28日学校年级的学生都回校，一年级小挚友的家长提前一个小学放学，请家长准时到校最终：因学本校是全市手风琴教化基地，全部在校小挚友都能够免费学习手风琴-当然手风琴要自备接下来由手风琴于老师给大家演示及介绍校手风琴发展史及学琴细微环节后记：开会家长会，等我接到儿子时，儿子非常兴奋的告知我，他们一年级小挚友见到班主任及任课老师了，老师们还带着他们参观学校及做嬉戏呢，儿子说，他太喜爱这个小学校及全部的老师了！看来一切都是一个好的起先！家长会会议记录5主持人：班主任参会人员：学校校长、任课老师、全体

11、学生家长会议目的：依据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长协作，进一步提高学生的学习成果，帮忙学生养成良好的习惯。对家进步行家庭教化指导。过程记录：一、班主任致欢迎辞。二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培育良好的学习习惯，提高学生的学习成果。2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。3.增加学生平安意识，保障人身平安，避开事故的发生。4.家庭教化指导三、班主任老师就当前班级情景及学习情景进行汇报1、介绍班级学生人数，整体情景本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。大多数学生酷爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。

12、但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培育和加强，异样是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。所以更须要家长的协作和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的提高以及须要改善的地方提高：（1）自觉学习的本领有所加强，明白回家写作业，会预习。在学校学习有主动性，上课留意听讲，能刚好完成课堂作业，字迹工整。（2）个别学生有很大提高，能主动完成作业，成果有所提高。（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的本领有所增加。（4）有团体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够刚好帮忙。（5）组织性、纪律性有所增加，礼貌礼貌有所提高。（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整齐，能自我整理书包。（

13、7）平安意识有所增加，课间不打闹。提议家长对表现优秀的学生及提高超显的学生进行表扬和嘉奖。仍旧存在不足：（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不留意听讲，有小动作。个别同学爱接话。（4）不好好吃早点，多喜爱吃垃圾食品，身体状况不好。常常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严峻。（5）虽然劳动的进取性和自觉性在提高，但还不够，异样是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮忙家长做家务。（6）自私的思想还比较明显，不关切他人和团体的情景也存在。（7）平安问题的落实有困难。（

14、8）礼貌礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。3.语文学科的特点之一-基础性（打算）四、对家长提出的要求1、每一天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。刚好与孩子沟通。2、监督孩子搞好个人卫生，刚好清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。3、对孩子进行平安教化，尤其是乘车、游泳、独自由家。4、不让孩子接危急触嬉戏，有电脑的家庭避开有网瘾。5、教化孩子讲礼貌懂礼貌，孝敬老人。五、老师与家长共同探讨解决的方法。1、加强良好的习惯的养成和督促.。2、对于卫生习惯太差的学生，家长、老师共同协作加强检查、指导、督促。3、加强家校联系六、家庭教化指导（打算）1.家庭教化指导的十二个专题。2.班主任带领家长学习小学生守则和小学生日常行为规范。3.家长能为自我孩子的学习做什么。七.数学老师就班级管理和学生情景进行反馈并与家进步行沟通。八.学困生家长留下与老师作进一步的沟通。