2023年小学生好人好事事迹材料5篇.docx

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1、2023年小学生好人好事事迹材料5篇 一篇突出的事迹材料能够产生弘扬正气，推动工作用用意，小伙伴们在打算事迹材料的过程中肯定要强调内容详细，下面是我为您共享的小学生好人好事事迹材料5篇，感谢您的参阅。 小学生好人好事事迹材料篇1 侯傲婷，女，现年十一岁，店埠北苑小学六年级(1)班学生。她得才兼备、乐于助人、酷爱集体、她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养。成为同学中的佼佼者。 勤奋学习，开阔视野 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成果始终在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的

2、兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 心地和善，礼貌待人 她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里宠爱。 传递爱心，助人为乐 在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是抓紧做完作业把课本借

3、给同学运用。对于学习上的后进生，她也是刚好赐予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大困难的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。 每天向上，爱好广泛 “向上”是孩子健康成长的力气源泉，侯傲婷同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教化，初谙世事的她就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校内不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于

4、组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成果始终名列前茅。她追求全面发展，她爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画、英语和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,始终以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面相识自己，提高自己，不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志! 小学生好人好事事迹材料篇2 我是_小学_年级_班的一名学生。 在学习上，我能做到仔细踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业学问，严格要求自己学好

5、各项专业学问及相关基础学问，并不断提高实际动手潜力，取得了不错的成果，专心协作老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮忙同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。 在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的非常融洽，相互关切，共同努力，同学们都很喜爱我，信任我。平常，我养成了指责与自我指责的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的指责和看法。应对同学的误会，我总是一笑而过，不会因为同学的误会和指责而耿耿于怀，而是恳切的理解，从而不断的提高自己。在生活上我也非常俭朴，从不铺张奢侈，也从不乱花一分钱

6、。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我潜力尽所能的帮忙解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力气。 班上的值日生有事情请假时，我专心主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。 在家里，我是爸妈的好孩子。每一天我都按时回家，回家后，我总是自觉、仔细完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。 当我走在大街上，望见老人要过公路时，却不敢过去时，我总会去帮他(她);望见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他;望见有个小孩摔倒，我就会坚决果断地走过去扶起她;望见有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他 有一天，我

7、望见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，连忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也简洁多了。好简单到了坡顶，大爷走到我面前，激烈地握住我的手，说：“少先队员果真名副其实，但如今像你这样以服务人民为荣的少先队员已经很少很少了!来，爷爷给你工钱!”我连忙回绝，说：“大爷，莫非您认为我帮您是为了金钱吗?”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思!那你能告知我，你叫什么名字吗?”我挠挠头，羞涩地说：“大爷，您.您就别刨根问底了!”说完，撒腿跑了。 我家旁边有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空的时候，我都会去探望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶终归也老了，记性不太好，有时连饭也

8、忘了吃。这种时候，我就会帮她煮饭，或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。只惋惜前几天她与世长辞了。 有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里能够说是密不透风，非常的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没望见，但是，看到老奶奶被挤的摇摇摆晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶赶忙推辞道：小姑娘你坐，3 你坐，不用管我。”我笑着说：奶奶，我一会就下车了，您坐吧!”奶奶拗但是我，就只好坐上去了。老奶奶下车前还表扬了

9、我，说我像个小雷锋似的。 我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“我还会接着努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，每天向上，为将来的祖国贡献一份力气。 小学生好人好事事迹材料篇3 展_是总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好挚友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名得才兼备的好学生。 主动动脑、大胆发言是展昭上课时的突出表现。正如任课老师所说的“上课缺了展昭，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学探讨问题，擅长表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题

10、方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上水的浮力一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死!”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证明自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。 看书、听故事是展昭的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜爱听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有我们爱科学、小学生读写、红

11、蕾、上下五千年、小学生分类作文大观、十万个为什么以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看冒险小虎队系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必需去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印沟通，20_年在学校组织的作文竞赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，20_年在总校组织的讲故事、读课文竞赛中获二等奖，20_年参与学校组织的讲故事竞赛获一等奖。 喜爱探讨问题、探究问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹

12、克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思索题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提示一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就20_年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他探讨了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参与了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖五次第一名，一次获三等奖，20_年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。 另外，展昭还是一个酷爱集体、关切他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他始终担当班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课老师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，主动参与学校组

13、织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关切。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是焦急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，20_年被评为总校“学习明星”。 成果只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成果，从而更好地为祖国的明天服务。 小学生好人好事事迹材料篇4 _，女，_小学_年级_班的学生。 一、聪慧能干，是老师的好帮手 作为一名班干部，她到处以身作则，严格遵守校内的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时她主动维护好班级的纪律，对

14、于不礼貌的行为敢于刚好劝阻，并能每一天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。 二、勤奋刻苦，是同学的好榜样 刘冉冉在学习上，她始终以勤奋刻苦、虚心好学的看法来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前仔细预习，课中用心听讲、做好笔记，课后仔细复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。她不仅仅仔细钻研课本学问，还充分课余时间阅读其他有益书籍，每当一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。广泛的阅

15、读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她不仅仅仔细搞好自己的学习，还专心帮忙其他同学。每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时，她都热忱地去帮忙，看到有同学因生病了耽搁了功课，她会利用周末时间，主动帮忙补课，直到赶上为止，她勤奋刻苦，乐于助人的表现深得同学们的宠爱，也得到了老师、家长的好评。 三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子 在校内里，她是同学们的好榜样，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下课回家，她便仔细、独立完成家庭作业，还主动帮忙父母干家务，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。每当有亲戚挚友来访，她都会以“主子”的身份，热忱的招呼客人，给客人端茶倒水，还与客人闲聊，让客人感觉很亲切。

16、同时，她还与四周邻居和谐相处，敬重老人，常常帮身边老人干些力所能及的事，与人为善，深得邻里宠爱。 小学生好人好事事迹材料篇5 敬重的各位领导、同学们： 大家好!今日我演讲的题目是：一个乐于助人的同学。 我们班有位女同学，叫杨丽娟，是我的好挚友。她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了!她也特别乐于助人，假如你们不信任的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。 有一次，杨丽娟同学走在上学的路上，望见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!”杨丽娟见有人在打

17、那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小挚友还要上学呢，假如推了车唯恐你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后，杨丽娟忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路!”说完就起先推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气起先推车了。她推的可仔细了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，始终到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又兴奋，一时不知道该说什么来表示感谢了。 还有一次重阳节，杨丽娟同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就起先抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又光明。等抹完了窗户之后，杨丽娟同学还特地为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶非常兴奋，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快欢乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶始终把杨丽娟送出大门口，杨丽娟对老奶奶说：“您回去吧，我有时间肯定会再来陪您!” 同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为杨丽娟同学是一位乐于助人的同学呢?让我们人人都献出一点爱，这世界肯定会变得更加美妙!我的演讲完了，感谢大家!