2023年德育述职报告6篇.docx

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1、2023年德育述职报告6篇 工作期间，职场人肯定都驾驭了写述职报告的技巧了，仔细打算适合自己的述职报告是能提体现现自己的工作看法的，我今日就为您带来了德育述职报告6篇，信任肯定会对你有所帮助。 德育述职报告篇1 2、科研工作开展比较有序,青年老师的培育卓有成效。常常性的深化课堂听课，不但提高自身的工作实力与业务水平，同时也能刚好对老师在教研中存在的问题赐予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。 4、主动帮助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展，为学校被县评为“文明学校”和“德育先进单位”做出了贡献。 5、主动组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在

2、各项活动、竞赛中硕果累累。 6、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时到处以身作则，与校长一起带领全体老师勤奋工作，静默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能留意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够敬重老师，同等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清楚的工作思路，有勤奋务实的工作看法;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜

3、负各级领导和老师们的期望，能较精彩的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在问题 在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 六、努力方向 1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、努力

4、提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师指责指正。 述职人：xxx xxxx年xx月xx日 2023德育副校长述职报告范文篇3 一、思想方面 仔细学习党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领悟科学发展观的重要思想，关切国家大事，酷爱忠诚党的教化事业。思想是行为的先导。身为教化管理工作者，我特殊留意与时俱进，学习汲取先进的教化教学理念。一年来，我仔细学

5、习了生命教化、公民教化等相关理论学问，学习探究家校合作课题，亲自为全校班主任做讲座，沟通班级管理心得。20xx年5月我参与了福州市第29期校长培训班，提升了自己。在工作中对四周的人我能热忱真诚相处，年老的老师敬之为长辈，青年的老师视之为挚友。我为他们取得点滴成果而欢乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们须要帮助，我都赐予支持。 二、工作方面 本年度，我主要负责德育工作，回顾起来，主要做了以下工作。在本年度工作中，结合学校实际，我们主动探究新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭

6、三方力气，形成教化合力的我校德育工作模式。 1、突出一条主线以活动为德育载体 (1)我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的华蜜人生奠定坚实基础。 (2)班队活动常抓不懈。学校每星期为各班支配了晨会课、班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进行阳光自护平安教化、行为习惯养成教化、健康学问教化等，做到有安排有落实有检查。 (3)主题活动深化拓展。我校坚持开绽开展国学教化，“做一个有道德的人”的系列活动。全校五百多名学生，人手一册弟子规。各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的诵读活动。20xx年，我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动，让孩子们在诵读经典

7、中，感受着儒风圣韵，传承着中华古老的文化精髓。 (4)节庆活动丰富多彩。 “三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，并用了照片把这一幕幕感人的画面记录下来。学校领导亲自为爱心小报获奖选手颁奖。掌声与微笑，奖状与荣耀，让孩子们明白了“只有懂得感恩，才能做有责任的人。”此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、庆祝六一”活动和军旅画家进校内的活动。既丰富了学生校内生活，又提高了学生素养。 (5)实践活动推陈出新。学校坚持开展每学期一次的社会实践，让学生们学到了更多课本上找不到的学问 2、构建两支队伍班主任队伍、学生自主管理队伍 为帮助班主任科学有效地开展工

8、作，我校特殊加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学年采纳同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了 “如何培育班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化，提升管理效果”、“好习惯终生伴” 等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同沟通、探讨，共享了优秀班主任的胜利阅历，提高班级管理工作水平。 礼仪监督员是佩戴红袖章，在组长的带领下，仔细负责，相互协作，每天尽心检查，督促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训实践再培训再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处的老师付出了辛勤的劳动。 3、形成三方合力学校、家庭、社区三位一体的开放教化 生活

9、即教化，社会即学校。我校主动提倡学校、社会、家庭三位一体的大教化环境，使教化由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发展，走出了一条“和谐家校”特色办学的路子。 20xx年4月，全校13名班主任和150余名家长代表倾听了钱本英老师的做高品质的家长家教讲座。10名支持、关切教化工作的优秀家长在20xx年“六一”接受表彰，和谐家校的理念在鲜花与掌声里得到更广泛的传播。 我们主动争取社区力气对学校工作的支持。晋安实小与主题社区联合举办的“学雷锋志愿者”活动，让学生增加了关爱他人，学会奉献;学校乐办，学生乐学，家长才会乐意，社会才会乐助。我们欣喜地看到，过去的20xx年，学校德育工作取得了喜人的成果： 校

10、内文化专题片探寻国学特色走进晋安实小在福州教化频道播出; 学校被授予福建省图书示范校; 学校获得福建省晋安区德育先进学校称号; 2名同学获得福州市“三好少年”的光荣称号;23名校级“三好少年”和110名单项优秀少年在六一前夕接受表彰 三、其他工作 1、工会方面：作为工会主席， 我校工会工作在学校党支部的领导下，以三个代表重要思想为指导，从工会的性质特点动身，仔细履行工会各项职能，仔细学习贯彻工会法，主动维护教职工的合法权益，推动学校民主制度建设。这几年来，工会作为教代会的工作机构，健全和完善了教代会制度，做到了一年一次教代会，学校的各项重大决策都提交教代会审议通过。主动开展校务公开工作，协作学

11、校党政进一步健全和完善了校务公开的各项制度，增加了工作的透亮度。树立群众利益无小事的思想，努力为教职工办实事、办好事。同时主动开展有益于教职工身心健康的各种文体活动，增加工会组织的凝合力和向心力。 2、党建工作：勤勉工作，发展学校。 (1)、努力开创党建工作新局面。这一年，学校党支部进一步加强支部建设、党员队伍建设、党风廉政建设，坚持以人为本，不断创新，不断提高党组织的创建力、凝合力和战斗力。支部确保党员老师学习制度，仔细进行理论学习;建立了党员责任区制度;开展撰写党建调研论文的活动。 (2)、仔细做好镇党委对学校每季度的党建、学校工作考核。我根据季度考核内容及评分标准表中的考核要求，仔细总结

12、每季度各项工作，梳理好每季度的重点工作及亮点工作。 (3)、主动慎重做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教化工作。 在发展党员和为预备党员转正工作中，始终严格根据党的章程，做好发展和转正前期的思想教化、中期的政历审查和后期的征求群众看法、党员探讨及上报工作。今年又有 1 名同志写了入党申请，现在全校共有 3 名同志申请入党。按安排，今年有 2 名同志打算发展为中共预备党员，上半年 2 名预备党员转为正式党员。 (4)、开展丰富多彩的党员“三服务”主题实践教化活动。我非常重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教化活动我都做到提前支配，细心打算，优化过程，刚好总结，

13、资料归档。通过一系列活动的开展，大大提高了党员、干部的政治敏锐性，切实提高了党员自身综合素养，提升了党员形象，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，为学校各项工作的高效开展供应了强大的推动力。 3、教学工作。担当副校长以来，我始终欢乐地行走在语文 教学的第一线，始终把与孩子的互动与沟通当成最大的欢乐。我带着学生到自然去“走”语文 采茶、野炊、放风筝，绑着米袋子体验“准妈妈”的辛苦孩子乐此不疲，看世界和学语文 水乳交融;我用赏识激励孩子独立思索，会变换角色，跟孩子或唇枪舌战或即兴演绎，学生真正成为了课堂的主子。我不放弃每一个孩子，尽量挤出时间对学生的两本练习册进行面批面改，对每一道错题都不放过;充分发

14、挥学生自主管理作用，采纳小组长检查、同桌互助的方式加强了学生课后作业的检查与反馈，让学生更有责任感，从而激发他们的学习爱好。20xx年期末，全班45名同学语文 最高分99.5，最低分81，平均分92.98，及格率100%，优秀率96%。 四、工作中的反思 回顾20xx，我诚心感谢晋安区教化局领导对我工作的关切、支持与确定，感谢兰校长和全体师生对我工作的支持与帮助。 成果只属于过去。在工作中的一些不足之处引发了我深刻的反思： 一是学校地处城乡结合部，生源结构困难，尤其是单边户家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。 二是学生平安形势严峻

15、，学校担当的平安压力越来越大。如何在保障平安的前提下，丰富学生活动，增加学生实力，始终是我们探究的课题。 三是相当一部分家长、老师对德育工作的重视、理解不够。班主任担当的责任重大，待遇不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的主动性，干脆影响到德育工作的顺当实施。 四是工会工作和党建工作还不够细致，思路不够创新。 述职人：xxx xxxx年xx月xx日 德育述职报告篇2 我凭借自己对教化事业的剧烈责任感，把自己的愿望和理想全部都倾注在我所酷爱的教化事业上；靠着一腔矢志不渝的信念和热忱，把对党的教化事业的忠诚和对本职工作的酷爱，全部熔铸在自己从事的事业中。现在我从以下四点来总结我的德育工作。 一

16、、特色立校，敢为人先 十多年前，我刚刚从事校长工作，我就利用大屯学校的体育教化优势和我自己的体育特长乒乓球，建立了学校爱好小组，将大屯学校建设成为了静海县的体育特色学校，为静海体校输送了不少体育尖子；也为有体育特长的孩子找到了自己酷爱的学习内容，将枯燥的学校变成了爱好，使学校成为学生的乐园。当年我的爱好小组输送的倪文红同学参与了在鸟巢举办的奥运选拔赛，为静海人民争了光。随后我在工作中结合实际提出了“育人为本，德育为先，质量兴校，特色强校”的办学理念。并在学校主动开展心理健康教化，并取得阶段性成果。2023年我被评为实际优秀党员。 二、敏而好学，堪为人师 在工作中我勤于实践，敏于思维，注意学习现

17、代教化理论，主动参加课程改革；擅长抢抓机遇，绽开教化探讨活动。为了提高自己，我研读了教学管理、学校管理学、人民教化、中小学校长等书刊，并坚持网上学习，积累了大量资料，撰写了好几十万字的心得笔记。我还与时俱进，不断学习，进修了高校专科学历，丰富了自己的学问面，也增长了自己理论水平。我认为：作为一校之魂的校长，只有自己树立了终身学习和探讨的观念，从自己做起，才能使全体老师不断学习、不断超越、不断创新，才能促进学校的可持续发展。因此我还参加了我校校本教材的编纂和修订，让大屯学校成为一个充溢书香气息的现代校内。另外以我为核心的教研小组正在进行国家级德育课题的探讨，德育教学如何走进学生心理这一课题的探讨

18、已经接近尾声。它足以代表大屯学校在德育工作上的重视程度。 三、内培外引，甘为人梯 在学校，我关切老师，乐意为老师的成长充当引路人。现在无论是社会还是学校对老师队伍的要求都有所提高，为了加强队伍建设，我实行“请进来，走出去”的方略，请专家到学校来指导，派老师外出学习，将老师的业务实力的提高视为学校发展的内动力。 为提高老师综合素养，我总是全力以赴多方筹资，为老师、图书室购书，促成深厚的读书氛围。我还常常主动与老师沟通沟通，倾听老师呼声，感受老师苦乐，满意老师需求。他用自己独特的人格魅力和特有的亲和力向老师们践行了自己的人生信条：甘为人梯。 我不仅对老师如此，对学生也同样关切、爱惜。国务院前副总理

19、李岚清曾经指出：“老师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，老师肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉领先垂范，真正为人师表。这句话不仅说给老师听，更是说给我听的。我始终坚持，老师凡是要求学生做到的；自己要领先做到，我更应当做到；要求学生不能做的，老师坚决不能做，我更应当是老师的典范；要求学生不迟到，预备铃一响，老师就提前到教室门口，我则提前1小时到校，看似区区小事，实则微小之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教化，它爆发的内驱力不行估量。因此，为人师表是当好人民老师最基本的要求。 四、加强联系 乐为桥梁 现在随着社会的前进，我提出我们

20、老师要像商口行业一样，把“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高在上，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。我们在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应当同等对待那些后进生，因为他们同样也是“财宝”的源泉。我们甚至要赐予他们最实惠的服务，设法调动一心一意的主动性和上进心，擅长捕获他们身上的闪光点，把他们培育成为合格且有特色的“产品”。 此外，课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的详细表现。只有当我们的老师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竞争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。 今后我将接

21、着把教化工作当作了一个用爱心、耐性、关切、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感谢、敬重和爱戴的宏大工程，不断地在实践中探究，在管理中创新，在和谐中育人。 德育述职报告篇3 各位领导老师： 上午好！ 今日站在这里述职，此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我近几年教化工作的关切、支持和指导，感谢老师们在工作中赐予的关爱、协作和信任。 两年来，我始终担当大队辅导员、学生管理、德育工作。德育工作是塑造灵魂的工作，虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又欢乐的无怨无悔地工作着，不为豪言壮语，只为成为孩子心目中值得信任的老师服务者而感到一份欣慰。 下面就我的工作做如下汇报，不到之处，还请老师指正。德育

22、工作千头万绪，工作中有地重点做好这四块： 一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。 二、建立健全少先队员的组织机制-“大队委员会”，为学生搭建自主管理的舞台。 三、和谐班级与优秀少先队员评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教化。 四、雏鹰活动引领，让少先队员在广袤的雏鹰天地中自由翱翔。 一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。班主任队伍是学校教化工作的一支核心队伍。我们学校作为省级规范化学校，培育一支高素养的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下，德育处采纳“学习反思、实践训练、导师引领、专题研 讨、课题提升的培训模式”定期组织班主任实行全员培训

23、。开好每月的班主任例会，进行专题研讨，开展班主任论坛。本学期就如何进行班级文化建设为主题绽开一系列小课题探讨，切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及老师德育科研水平的提高。本学期，接着深化了根基教化的课题探讨。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习，相互研讨，主动探究德育新途径新方法，进行分析探讨，使学生形成了良好的行为习惯，学校形成良好的校风和学风。 二、建立健全少先队员的组织机制-“大队委员会”，为学生搭建自主管理的舞台。“雏鹰管委会”是培育学生自主管理的小天地。目前，这支队伍不断的在壮大，分流出若干个小小志愿队：有校内的流淌岗，有固定值日生，有校内环境小卫

24、士，有校内平安小卫士，有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍建立这支浩大的队伍，目的是让更多的队员自觉主动地参加到学校的各项服务岗位中来，培育每个队员自信又大方，富有责任心。本学期大队委员会小干部的改选工作有要起先了，大队委员会小干部是我校少先队员的核心力气，希望各位班主任老师主动支持，主动举荐后备人选，挖掘更多的人才，给孩子充分展示才华的机会。 三、和谐班级与优秀少先队员评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教化。 和谐班级与优秀少先队员评比相结合评比激励机制是我校德育工作的特色。和谐班级评比，依据“学习、平安、体育、卫生、礼仪” 五个项目的标准进行评比。 “优秀少先队员”作为全校的模

25、范进行表彰。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热忱，促进学生良好习惯的养成。 四、雏鹰活动引领，让少先队员在广袤的雏鹰天地中自由翱翔。 1、主题教化活动形成系列，学生道德素养和生存实力得到提升。 （1）“弘扬和培育民族精神”系列活动 结合庆祝建党90周年，我们开展了“热忱讴歌党的历史，凝心聚力共创辉煌”为主题，组织开张的班歌竞赛，引导广阔学生深情回顾党的光辉历程，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。让学生了解我党历史，培育爱国主义精神，并组织征文竞赛。 2、特色活动精彩纷呈。有三月份“学习雷锋叔叔，每天做一件好事”“小学生心理讲座”每周一次的平安

26、演练等系列活动，“我守规则，我欢乐”-好习惯伴我行系列活动，“好书伴我行”系列活动 3、依托重大节日，开展好各项主题活动。六一儿童节文艺活动、老师节“师恩难忘，师爱永存、国庆节”不能忘却的历史”歌咏竞赛一份耕耘一份收获，在市行为规范验收几次检查、暗访均受好评。连续两年，我校获全市“雏鹰大队”优秀集体奖，今年有五位同学荣获高密市优秀少先队员。这些成果的取得离不开各位领导、老师及班主任的大力支持与理解，在这里表示深深的感谢。 回顾过去的一个学期，我们取得了一些成果，也存在许多不足，须要改进的地方还许多，但是我们在夏庄小学这样一个力求优质教化 的大环境下，我们对将来的工作充溢信念。学校德育工作是一条

27、奔腾不息地长河，我们应当努力追求德育工作地有效性和实效性，为学校德育工作地发展找寻“水源”，贡献心智，开创学校德育工作的新局面。 德育述职报告篇4 总结过去的一学期，想说的话许多。但最想说的还是感谢，感谢学校领导的指导和支持，感谢年级组长及全体班主任老师的支持和协作，也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作。使得我们的德育工工作能够顺当的开展。 对于这学期的德育工作，我们仍旧以“学生行为规范养成教化”为中心，抓好三支队伍建设，即班主任队伍、值周班和学生会。主要是执行力和落实力。汇报如下： （一）学生管理教化： 各年级班主任、年级组长、值周班、学生会共同行动起来，落实好“十个零安排”五个务必做到，

28、五个努力实现。 务必实现“0”着装、配饰不规范，不合格目标。务必实现“0”发式不合格，男生平头，女生马尾松。务必实现“0”迟到、早退、旷到的目标。（特别状况除外）务必实现“0”上课睡觉或扰乱课堂纪律现象。务必实现“0”学生在校内内携带和运用手机。 每周的班长例会要正常召开，刚好了解各班的学生动态。 班级日志要落实到位，每一天班主任要支配值日班长照实填写，班主任刚好检查并写好评语或寄语。 管理好值周班的工作，根据学校的安排，值周班的任课老师排班带领学生帮助检查工作。 学生会的工作：排班每周周日在校门口检查学生的行为规范。每一天晚上支配在教学楼卫生间、小广场、图书馆四周抓抽烟、早恋等违纪的学生，加

29、大检查力度。 对违纪学生的处理刚好到位，加大惩罚力度，教化是一方面，到达开除的绝不姑息。 （二）班主任队伍建设： 1、以老带新，以老促新，重在培育年轻、优秀、骨干、特色班主任。接着开展“师徒帮带结对子”的活动，要求是不论年龄大小，只要是第一次当班主任就要师徒结对，多跟师傅学习沟通班级的管理阅历。年终的时候我们要评比出优秀的师徒结对。 2、削减事务性会议，多开展讲座培训。事务性会议，讲的都是老生常谈的问题，每次光提出了问题，却没有找到解决问题的方法。因此在模范班主任引领，优秀班主任的指导，有阅历班主任的帮忙下多开展班主任阅历沟通会，树典型、立标兵，使班主任学有榜样，干有方向。 3、加强对班主任业

30、务潜力的培训，主要以“请进来、走出去”的渠道，能够请一些专家来给我们班主任做讲座和培训，我们也给学校领导申请，外派参观学习时对班主任有所倾向，让班主任有更多的机会走出去看看别人的管理、学学别人的理念。 4、自身的专业化成长，我们成立一个班主任沙龙，对于一些好的名著或者上学期老师们定的书，班主任老师要写读后感，沟通读书心得，相互促进，共同成长。 5、年终考核评先选优、岗位定档方面，学校一向都是侧重倾向于班主任，我们也申请这个力度能够更大。让班主任老师感觉到，干的工作虽多，活虽累，但得到了学校的认可和确定，让我们更有激情和动力。 6、多开展班主任的活动，提升团队的凝合力。生活节奏很快，工作压力也很

31、大，我们就自娱自乐，班主任节会越搞越好，班主任舞蹈队我们还要接着，我们可不能够申请我们事务性的会议就不在会议室召开，能够操场集中，先简明扼要的通知事情，然后群众运动，不仅仅熬炼身体，也提升了业余生活。 7、德育工作、人人有责，构成一种“人人是德育工作者，到处是德育工作阵地，事事是德育工作资料”的全员德育氛围。大家拧成一股绳，劲往一块使。把德育工作做好。 8、在学校力所能及的状况下，尽力提高班主任的待遇。杨书记在老师节表彰大会上也提到要给班主任老师更好的待遇，以提高班主任的工作专心性和华蜜指数。 （三）德育工作支配。 1、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色、年级特色

32、、学校德育特色。 2、仔细组织召开各年级的开学典礼以及家长会。 3、平安教化，透过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生重视交通平安、用水用电平安、体育熬炼平安、加强防范意识教化，建立平安礼貌的校内。 4、抓好“家校结合”教化，促进学生全面健康地发展；重视家庭与学校教化的协作，构成德育教化的合力，举办家长学校讲座，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。把家长学校教化平台很好的利用起来。 5、加强心理健康教化、开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促

33、进学生身心全面健康地发展。 6、法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。加强学生法制平安教化，提高学生平安防范潜力。本学期联合派出所落实“交通平安学校”与“学校法制专题教化”各项工作，并组织学生观看“平安与法制教化”有关方面录像。 7、加强各年级的班会管理，政教处带给相应的班会主题材料，各班先统一组织班会教化。班会结束后，我们会对各班班会开展状况进行考评。 工作不是说出来的，是实干出来的；工作不是一个人、一个部门能做好的，众人拾柴火焰高。我们深信，有领导的支持，有各位班主任的精诚协作，我们的德育工作会更有起色。 德育述职报告篇5 进入昌硕中学的一年中，本人担当两个高三一般班的物理教学工作和德育

34、处主任一职。在工作中，本人始终坚持一个原则：尽自己努力仔细做好每一件事，恳切对待自己身边的同事和学生。下面我将一年来的工作向大家做一个汇报： 一、教学方面： 1、扎实打好基础，科学把握进度。针对学生在考试中出现的问题与平常没有精确理解和把握基础学问和技能有很大关系。在平常的教学中把重视和加强基础学问和基本技能的学习放在首位。 2、重视学生获得学问的过程和科学探究潜力的培育。在平常的教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题的潜力。 3、亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用。复习过程中，尽可能多的接触和熟识社会，用物理视觉去视察问题和分析问题，学以致用。 4、深化课堂教学改革，钻研教学

35、大纲和高考考纲。在复习过程中深化钻研教学大纲和高考考纲。抓住重难点，以求在最短的时间内到达的效果。 5、注意课堂教学效果。以开心教学为主，力求课堂气氛幽默简洁，坚持学生为主体、老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。 6、坚持参与教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 二、教化方面： 1、作为德育处副主任，我帮助主任和德育副校长做好以下工作：以抓学生行规为重点，帮助做好各项常规工作，包括班主任培训、礼貌班级考核、各种主题活动的开展以及法制教化、行规教化等。 2、做好后进生转化工作。多次帮助组织后进生*，努力从思想根源上引导学生，转化学生。 3、做好“德育导师”和“临时家长”工

36、作，力求在方法上不断探究，并有所创新。 4、以创“寝室”为平台，抓好寝室纪律、卫生工作。 5、仔细细致的做好高三学生的招飞体检及后续工作。 6、专心完成主任、德育副校长和其他领导安排的其他任务。 三、需改善的和实行的措施 由于从事德育工作时间不长，加之潜力有限、水平欠缺。在教化教学方面，缺少必需的安排性、前瞻性、创建性，主动性不够。对于存在的不足，在以后的工作中除了从思想上高度重视外，更要主动的学习各种先进的治理阅历和教学方法。把更多的时间化在教化教学上，以校为家增加职责感和使命感把每项工作都抓好抓实。 德育述职报告篇6 期德育处的强化管理和针对性教化，初中部学生基本做到了令行禁止，学生的违纪

37、和不礼貌现象明显削减，一个“礼貌、自律、向上”的学生整体正在构成。 组织开展活动，丰富初中部学生的校内文化生活 本学年我们德育处主办的东北育才试验学校文化节正式开幕，组织召开了以“放飞青春幻想，激荡花样年华”为主题的选修课汇报演出活动，并得到全体师生、家长及相关领导的一样好评;我们还组织了东北育才试验学校第四届运动会、老师篮球赛、中小学老师足球友情赛、学生跳绳竞赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动;同时定期组织学生观看情感教化电影，寒假组织学生参与“走进清华、北大”冬令营活动。 透过这些活动的开展，学生的思想基础得到了进一步的夯实，礼貌卫生意识得到进一步提高，正确的人生观、世界观渐渐构成。另外我

38、们还组织初中部各班级分别召开“爱校内”、“爱老师”、“爱同学”、“爱学习”主题班会，特性是初三学生，面临离校，我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动，让学生说出真心话，表达对老师、学校的爱和眷恋，以署名或匿名的形式展示出来，感动师生，感动校内，学生的感恩教化得到升华。 学生平安及心理卫生健康教化管理 平安是学校管理的头等大事，创建一个平安的学习和生活环境，是学校做好教化教学工作的重要保障。本学期，德育处定期组织对教学楼及宿舍进行平安检查，坚决消退一切火灾隐患，防患于未然。为了强化全体师生的平安意识，在班主任例会、教工大会、学生大会上平安工作都要作为重点强调。同时组织开展平安教化主题午检、主

39、题班会;透过宣扬橱窗等形式加大对全校师生的平安宣扬与教化;组织初中部全体师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等。这一系列活动的开展，使全体师生在思想上得到了统一相识，平安防范、自我爱护潜力得到提高。 在学生的心理卫生健康教化上，德育处也加大力度，定期透过宣扬橱窗及每周一次“心语留声”专题广播进行宣扬，同时设立专职心理老师，建立学生心理健康档案，开设心理课和学生心理询问，解除学生心理障碍，实践证明对问题学生的教化管理收效显著。 以上是对本学年的述职报告，在看到成果的同时，也清晰地相识到个人在工作中存在的不足。如德育工作的创建性不够;德育工作思路还需进一步理清;还需加高校生心理健康教化力度;个人仍需加强学习，改善工作方法，提高工作实效。这些不足的存在，意味着今后的工作任重而道远，只有不断地从工作中吸取阅历教训，弥补不足，才能体现进步，从而促进学校德育工作的不断完善。