2023年感人教师事迹材料6篇.docx

《2023年感人教师事迹材料6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年感人教师事迹材料6篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年感人教师事迹材料6篇 写好一篇事迹材料都是能够让我们更好的成长的哦，我们在撰写事迹材料的时候须要留意逻辑严谨，下面是我为您共享的2023感人老师事迹材料6篇，感谢您的参阅。 2023感人老师事迹材料篇1 曾经有人说过：“一日为师，终生为父。”也有人说过：师生之间，既是老师，也是挚友。不过对于我来说，她既是平常悉心照料我们的母亲，又是我们密切无间的伙伴，她就是我的班主任王老师。 让我翻开记忆的画册，去找寻“她”的身影。 画册一蜜蜂蜇人事务 “啊!蜜蜂!啊!好痛!” 今日，是我校的秋季运动会，我正兴致勃勃地观看竞赛，突然发觉自己的手上，不知何时落了一只蜜蜂，可把我吓坏了，情急之下，我就拍

2、了一下，谁知却被蜜蜂蛰着了，蛰刺还留在我手上，一动一动的，疼的我眼泪都流出来了。我抓紧跑到老师面前，老师帮我拔掉了蛰刺，又找来药膏抹在我伤处，一边抹一边询问我有没有不舒适，还找来其他老师询问我会不会有问题。此时，老师的脸上渗出的滴滴汗珠，看到她那着急的样子，我心中不由的联想到了我的妈妈。 由于我身体的因素，还是由于过敏的缘由，不一会，我的脸涨得通红了，老师更焦急了，立刻带我去了医院，经过诊治，我复原了正常。此时，老师的脸上才露出了欣慰的笑容。 画册二课后谈心 每当下课的时候，班里的同学们都喜爱聚集在老师的身边，我也不例外，在王老师的身边，总有一种说不出的亲切感：我们一起闲聊，谈志向、谈将来、讲

3、解并描述自己的故事，一起探讨班级的问题，一起打算班级的活动，一起 虽然我们和王老师接触时间不长，但是她在我们的心中留下了深刻的印象，她既像是我们的母亲，更像是我们的挚友。 2023感人老师事迹材料篇2 我有一个特别好的老师，她就是温老师。温老师不仅写字写美，而且她教的学生的作文也很棒。我觉得温老师就想我的“妈妈”。 刚开学的时候，我在温老师的班上上课，温老师要求我们晚上做作业不但要质量好，还要把字写的美。 当时，我的字写得一塌糊涂。我第一天的作业只有70分，温老师要求75分才算达标。我心里胆怯极了，生怕温老师指责我。“天有不测之风云”刚刚好，第一节课正是温老师的课。温老师上课的时候，我不敢直视

4、她的眼睛，因为我胆怯，我胆怯温老师会留意到我，就会想起我的作业不达标，会当众指责我。到了离下课还有差不多5分钟的时候，温老师说了一句话，我的身体不由的颤抖了一下，心跳得像一只小兔子一样“抨抨”的快跳着。那一句话就是：“剩下的时间，我们来做一下作天晚上的作业小结。“温老师接着说，“昨天晚上的作业不志向，有大部分的同学都不达标，我希望今日晚上的作业不要像昨天晚上的作业一样这么多人不达标，今日晚上的作业要比昨天晚上的作业达标的人要多得多。” 下课了，温老师把我叫到她的面前，对我说：“子淇，你要写好你的字啊!你一笔一划地写，你肯定能写好的。你要记住：不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香?你没有摘到的，只是春

5、天的一朵花，可是整个春天还是你的。”我听了，心想：是啊!温老师说的没错，只要我一笔一划地写，我肯定会写好的。 从那以后，我的作业就没有没达标了。 温老师，您就像一根蜡烛，虽细弱，但只要还有一份热，一分光，您就会照亮他人，耗尽了自己。 2023感人老师事迹材料篇3 漫漫成长路上，遇良师，则为人生大幸。 在成长的风雨中，我们经验过许多大大小小的事情，也经验过许多的老师，他们静默的为我们把他们毕生所学的学问奉献给他们的每一个学生，不言辛苦，不道疲惫，静默无闻的付出着。 我是一名新高一的学生，当我穿着崭新的校服第一次坐在班级里的时候，内心充溢了期盼与兴奋，同时也非常惊慌和胆怯，胆怯和同学相处不好，胆怯

6、班主任老师过于严厉，胆怯中学课程太难当我思绪还飘在远方时，一个看起来非常亲和的男老师走了进来，拿着笔记本和鼠标，我想，这或许就是我的班主任了。 “先自我介绍一下吧，我是你们的班主任，汪振东，东南西北的东，教物理的。” 果不其然，这就是我们的班主任啊! 经过后来的接触，我们的汪老师工作仔细，看法严谨，从不马马虎虎，和我们亲如一家，专业学问丰富，学问点到位，还风趣幽默，经常逗我们笑。他也时时刻刻视察着我们的生活和学习，我们小小的改变也无法逃脱他的眼眸，他在我们的背后静默地为我们撑起一片天。他对学生永不言弃，从不破罐破摔，孜孜不倦地灌输着我们物理的学问和技巧;不辞劳苦地引导着我们少走弯路。 都说老师

7、是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，对啊!就因这样我们的心田才绿草如茵，繁花似锦! 汪老师，您把爱全给了我们，把世界给了我们。老师，假如把你比做蚌，那么我们学生便是蚌里的砂粒，您用爱去磨练它。经年累月，砂粒就磨成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。我心目中的最美老师就是这样，学问渊博，教育有方，各具风采。 汪老师，您只用一只粉笔，便是两袖清风，勤勤恳恳，无私奉献。站在三尺讲台，无论四季晴雨，呕心沥血，诲人不倦。汪老师您是一束光，是一束照亮前路的光，是一束幻想起航的光! 2023感人老师事迹材料篇4 他，是今年即将退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是我们中心小学人

8、人都钦佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。 高老师总是笑眯眯的，让人感觉亲善可亲，事实上也的确如此。他身穿一件朴实的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴实的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位一般的农夫，他也始终保持着农夫身上的特点和善、勤快。 高老师今年正值花甲之年，还有许多这个年龄段的疾病-高血压，平常身上都带着药。听其他老师说原来教办支配他看管大门，不再担当教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，原来老师人员就惊慌，这下就更支配不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还担当起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未埋怨过，还乐此不疲，一心一意为学生和学校

9、服务。 记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成果，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。 假如问我们学校最忙的人是谁，当之无愧要数高老师，假如缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧!假如班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧!学校的花草树木须要浇水了，校长会说：高老师呢? 印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和平常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用完了各种方法，却还是无济于事。许多同学、老师下课上厕所

10、，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场全部人都目瞪口呆的事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏这是怎样的一种震撼啊!在场全部的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依旧如故。 老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的全部的事，但我的确专心感受到了一位平凡老师的宏大。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。 老师，感谢您，感谢您这么多年来，始终静默守护着学校，我向您致敬! 2023感人老师事迹材料篇5 自从事教化工作以来，我酷爱老师这个职业。在工作中，仔细贯彻党的教化方针，切实履行教书育人

11、的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上仔细钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，2023年9月起担当学校语文老师及班主任工作。“德高为师，身正为范”。因此，我在思想上严于律己，到处以身作则，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教化。通过在思想上关切学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特殊融洽，极大地激发了学生的学习主动性，营造“比、学、赶、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成果优秀，还被评为

12、优秀班级体。作为一名老师，我不断地刻苦钻研业务，仔细探讨教材教法，探讨新课程标准，注意多方位培育学生的实力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。 为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学语文老师、优秀论文集等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。教学之余我主动观看各种教学观摩课和报告会，不断充溢自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学实力和业务水平。 2023年录像课

13、例获得区级三等奖。2023学年开展的社团活动被评为优秀社团。2023年3月我起先担当低年级语文组备课组长的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中常常虚心请教，仔细开展集体备课、公开课、展示课主动打算，促进语文老师教学实力的不断提高。作为班主任，我常常关切孩子，关注每个孩子的成长，在班级活动中，让每个孩子都有展示的机会，让他们建立自信，关注贫困孩子、单亲家庭的孩子，在学习上赐予他们更多的支持，在生活中给他们更多的关怀，让这些孩子得到更多的暖和，对于班级留守儿童，我更是赐予了更多的关怀，让孩子的身心更加全面的发展。 老师本身就是一块丰富的教化资源，所以，老师应模范履行师德

14、规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的敬重和信任，以自己高深的人格和品德去教化、影响学生。在今后的教化教学工作中，我将接着立足实际，仔细搞好教学，在平凡的岗位上静默耕耘，无私奉献，绝不辜负“老师”这一宏大的称谓。 2023感人老师事迹材料篇6 _，1998年参与教化工作，现任_中心小学副校长，分管学校教学工作。在工作中他到处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作看法，全身心地投入到教化工作中。在学校的教化教学管理工作中，他始终坚持党的教化方针，严格执行上级教化行政部门的法规政策，自觉遵守各项纪律;严于律纪，为人师表;以勤恳、务实的看法来对待工作，以“师德”规范自我的教化教学行为，从

15、工作、学习和生活上关切和爱惜每一位老师和学生，受到学生的爱戴、家长的赞誉、学校老师的拥护和各级领导的好评。 一、潜心学习，领先垂范。 身为学校领导，何校进步取带头学习提高，贯彻“教到老，学到老”等终身学习的理念，工作作风扎实细腻、勇于创新，且进取投入教化教学管理工作，用自我的实际行动带动学校老师共同做好工作。大到一学期全校各项教学工作支配，小到一个班的一节课的调整他都会亲自过问，主动参加指导工作。何校长始终要求自我在本职工作上尽善尽美，用负责的精神，进取、热忱的看法、严格的管理，为教化教学做好服务工作，为学校老师做出了表率，深受学校广阔师生的敬重和爱戴。 二、勇于创新，与时俱进。 在教化教学工

16、作中，何校长时刻提示自我是一名党员，要为老师们起好示范和带头作用。何校长为了提高全校各科目的教学质量，经过组织教学研讨课、听评课活动、各类座谈会、抓实教学常规和各类质量分析手段，刚好发觉问题，进行调整和改善，促进了教学质量的提高。他细心组织各类考试，从监考要求、批卷过程、试卷讲评等方面层层把关，考试结束后，刚好召开有针对性的质量分析会。针对成果较好和较差的两头学生，他能制定切实措施，进取指导各教研组开展辅导、提优、补差工作，不断总结阅历，提高效率。同时，他常常召开部分学生座谈会，针对学生提出的学习困难，组织有阅历的老师进行学法指导，提高学生的学习爱好。 三、爱心投入，心系学生。 作为学校领导，

17、何校长没有校长的架子，他亲善可亲，平易近人，他对学生无私的爱深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长。他把学生视为子女，把学校视为自我的家，把学生家长视为自我的家人和挚友。何校长和他的学生们密切无间。在学生们心目中何校长是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找何校长说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到何校长悉心的帮忙。 多年以来，何校长对学生的爱心、对同事的诚意、对工作的职责心促使他勤奋工作，静默奉献。他用进取、同等的心态对待学生、对待同事、对待工作。换来了学生的宠爱与同事的钦佩和拥护。“一番耕耘，一番收获”。几年来。他的各项工作得到了学校和广阔同志的认可。信任今日的成果是明天的起点，他将一如继往把对党的忠诚献给教化事业!