2023年幼儿园小班班务工作总结第二学期6篇.docx
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1、2023年幼儿园小班班务工作总结第二学期6篇 小伙伴们在写工作总结的过程中有许多值得强调的地方,工作总结肯定要联系自己的现实工作内容来整理,以下是我细心为您举荐的幼儿园小班班务工作总结其次学期6篇,供大家参考。 幼儿园小班班务工作总结其次学期1 光阴似箭,一转瞬又一个学期结束了,本学期是小班孩子入园的其次个学期了,在稳定孩子心情的基础上,我们较好地开展了各种教学活动,现在一个学期的工作已经接近了尾声,下面把各方面的详细状况总结如下。 一、班级状况分析 本班原有幼儿43人,这学期有9名新生插班,现共有幼儿52人,其中男28人,女24人,最大的4岁半,最小的还不到3岁,平均年龄3岁左右,牛馨怡和陈
2、文琦因身体不好长期请假。总体来说,大部分孩子回园后生活自理实力有较大进步,学习主动性提高了许多,但由于新生插班后表现出不同程度的心情焦虑,部分旧生自我限制实力较差,因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成,到中期才慢慢稳定下来。本班大部分幼儿特性强,也给我们的工作带来肯定的难度,我们因材施教,依据幼儿的特性差异进行相应的教学,班上还有三名幼儿是单亲家庭,我们努力让孩子感受到爱,多关切多照看,圆满的完成了今期的各项任务。 二、儿童健康状况 本学期本班幼儿的身体健康状况波动比较大,开学初回园率达到98,4月回园率下降到了75,5月起先才渐渐回升。由于孩子年龄小,反抗实力差,易受感染
3、,在病情发生时,老师加强了与家长的电话联系,并向已痊愈的幼儿家长请教治病的良方,同时主动在家长来接送孩子时向他们介绍了治病的良方,让家长深受感动。 从体育熬炼方面来年,总的来说我班幼儿参与晨间熬炼的主动性比较高,对各种类型的体育嬉戏有深厚的爱好,即使在下雨天我们也坚持在室内组织早操活动,这一点深受家长们的好评。 三、老师工作状况 三位老师主动协作,与以往不同的是,传统的教学都是在课堂里进行,孩子比较被动的接受学问,这个学期我们把各种教学活动延长大自然中,从环境布置到学习学问,都真正做到了让孩子作环境的主子,让他们主动地学习、探究,并且让家长也主动主动地参加到了教学活动中来,对老师的工作赐予了极
4、大的支持和激励。井老师责任心强,工作扎实仔细负责,对孩子家长都付出了全心的爱,教学水平高,还不断的学习进步,是我们学习的榜样。 四、卫生保健工作 本学期在园医的指导下,本班坚持做好卫生保健工作,能严格按要求对幼儿餐具、寝具做到每天消毒,玩具定期清洗;对孩子做好自我爱护及不损害别人和卫生平安常识的教化,每天餐前严格督促孩子用流淌水洗手等等。每天毛巾发放以后,又教孩子学会了正确的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作。 五、家长工作 学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。因为经过了上学期,在老师的主动激励下,本班大部分的家长都比较重视对孩子的教化,而且对老师能赐予充分的信任,这给我们开展各项工作带
5、来了很大的便利。这个学期,除了做好家访、电话联系、手册发放等常规的家长工作之外,我们在“家长园地”原有栏目的基础上开拓了一些新的栏目,让家长和孩子们一起共享成长的喜悦。 本学期本班三位工作人员都注意了与家长的沟通,尤其是在水痘期间和组织亲子活动中分工合作,在亲密与家长的联系方面做了不少的工作。我们最大的感受就是:与家长相处要以心换心,要坚持长期一点一滴的情感积累,家长和老师之间才能建立起深厚的友情,才能让家长觉得把孩子交给老师放心,才能充分地调动起家长的主动性,关注我们的教学工作,科学、主动地参加到对孩子的教化中来。 六、今后努力方向 下学期我们的工作重点有4个方面: 1、抓纪律、抓平安。 2
6、、更好地利用好环境因素,发挥孩子学习的主动性。 3、开展“一般话”的教学试验,提高孩子的一般话口语表达水平。 4、在家长工作方面,再接再励,把亲子教学落实到家长群中,创建同等、亲和、互尊互重的家园环境。 以上是本班在本学期开展各项工作的一些详细状况,我们主要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结,好的方面应当接着发扬,存在的不足还有待在今后的工作中不断地完善,提高。 幼儿园小班班务工作总结其次学期2 转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期即将过去。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我们班的两位老师的团结协作下,取得了较好的成果。本学期我们仔细作好各项工作,主动完成园内布置的各项任务,为了更好的工作,现对本
7、学期的工作总结如下: 一、教化教学工作 本学期,我接着和黄老师负责教学工作。新纲要提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所,应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历”。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,在本学期开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我服务意识。在教化教学活动中,我和黄老师紧密协作、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化,使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来,幼儿反馈的学习状况告知我们,我们的教学内容教
8、学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们宠爱的感爱好。此外,我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。如:小班级段捏螺丝竞赛、取得了优秀的成果、六一亲子彩绘活动、小托班环保泳装秀等各类活动。这些活动丰富幼儿的情趣,为幼儿的生活增加了不少的色调。 二、常规教化 我们非常重视孩子常规的培育。本学期,在我们的课程中,每周都有一节常规礼仪教化,提高幼儿良好的生活和卫生习惯如:入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等;此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一管理,我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高。我们还通过各种途径培
9、育幼儿良好的学习常规,使幼儿情愿参与各项集体活动,留意力集中;会爱惜玩具不与人争抢,玩后会整理、整理;学会用语言表达自己的意愿,喜爱阅读,学习看书的正确方式等。 三、卫生保育 我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿常常接触的地方,每天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒,门卫定期开紫外线灯,为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心视察刚好发觉孩子的异样并刚好妥当处理,对待患病幼儿按时为其服药,更加关切爱护他们。小班孩子小,个别幼儿自理实力较差,老师们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子,起床又帮幼儿穿上衣服,梳好头,
10、检查幼儿的鞋是否穿反;进入夏季午休时,帮幼儿盖好被子,以免因电扇或空调太凉而感冒并刚好关掉空调或电扇;孩子大、小便时总是有一位老师在厕所中照看,便后又刚好为他们别好衣服、提好裤子;看到流出鼻涕的孩子刚好为其擦干净;对于呕吐或拉、撒在身上的孩子,又能和声劝慰刚好赐予清洗,并了解缘由;日常中发觉病情刚好通知家长,从未耽搁过孩子的病情的诊治。 四、平安工作 保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,平安工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起,耐性细致,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,如不吞食异物,不玩火、水、电
11、,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 五、家长工作 在幼儿教化中,家庭教化占有特别重要的地位,一个好的班级离不开老师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持,为此,我们班把家园协作工作作为重点来抓。通过家园联系园、电话等方式,让家长们了解幼儿园的状况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈,一方面使家长刚好了解孩子在园状况,另一方面了解家长的个别要求,家园互动,使家长成为幼儿园教化的支持者、合作者。面对不
12、同素养、不同要求的家长,我们一视同仁、坦诚相对,站在家长角度去想去做,并以专业素养、敬业看法赢得了家长的敬重与理解。由此许多家长和我们建立了挚友一样的关系,有什么想法情愿和我们说,在教化上有什么好方法也情愿和我们沟通,可以说我们在做家长工作中也是学习者和提高者。 总之有耕耘就有收获,回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度,主动参与各项活动,听从领导,听从支配,和老师们团结一样,在教化教学保育等一系列工作中,取得了肯定的成果。在确定成果的同时,也存在不足,如:个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手实力较差、好争抢等现象,这些问题我们会在今后的工作中加强教化,我们有信念、耐
13、性、恒心和爱心把小三班建设的更好,要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最刺眼的星星。 幼儿园小班班务工作总结其次学期3 在劳碌的工作中,不知不觉一个学期即将结束。在本班每一位成员的共同努力下,本班的各项工作都得以顺当完成。现将本班的各项工作做出了以下总结: 一、教化教学状况: 本人作为一位班主任,在园领导及各位老师的支持与帮助下,与班上的另一位老师司老师是位活泼可爱的老师,对我的工作赐予努力的支持与协作。我们常利用业余时间探讨班级问题,一起解决班级问题。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料上查寻有关主题的好教材,在进行备课制作教具等,尝试着新的教学方法,
14、全部活动开展以幼儿为主体,我们只是活动的支持者参加者引导者倾听者,真正意义上做到师生同等。纵观一个学期以来,幼儿反馈的学习状况告知我们,我们的教学内容教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们宠爱的感爱好的。此外,我们还为幼儿开展了各种有意义的活动,如:春游外出参观“六一”文艺演出等。这些活动丰富幼儿得学习情趣,为幼儿的生活增加了不少色调。为了提高我们的业务水平,我们从多种途径进行学习,如,外出观摩记在网上查阅等。在本学期的教研课上,我们的表现得到了原领导及老师的赞同与认可。 二、保育工作状况: 一个学期下来,我们做到不迟到不早退,对工作极端负责。在生活方面,对幼儿照看的无微
15、不至,幼儿得以健康强壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理实力有了很大的进步,并养成了良好的进餐午睡习惯。在卫生方面,陶老师特别能干,每天都能坚持搞好室内卫生,并在每周二的卫生大检查中得到领导的表扬。餐巾毛巾杯子都按时清洗消毒。尤其在发生EV71病毒以后,我们对幼儿的卫生习惯要求更严格了,幼儿也在这种状况下养成了很好的习惯。 三、幼儿发展状况: 通过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能主动举手发言,主动参与各种嬉戏,语言表达方面,动手操作实力,以及常规方面有了较大的提高。在自理实力方面,幼儿的进步最为明显,大多数幼儿学会了自己整理衣物,在“六一”汇演及平常的各种活
16、动中,增加了幼儿的表演欲,在大部分幼儿能在集风光前表演。而在各种各样的平安教化中,幼儿的平安意识增加了,平安事故的发生得到了较好的预防。 四、家园共育方面: 我们班始终以来都是向家长放开心扉的,每周向家长公布周安排,每天填写学习内容及家园联系本,定期向家长宣扬有关育儿学问,以便家长能刚好了解幼儿在园的学习状况,并且便利了家长的参加。平常在幼儿的教化问上,我们常常与家进步行联系,有的通过电话联系,有的进行面谈,有的进行家访,这样有利于双方发觉问题刚好沟通,处理,以便达到家园共育目标的一样性。我还在新浪网上开通了我们班博客,与家长在网上进行沟通,更有利于一些事情的解决。通过一学期的家长工作的开展,
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