才艺展示开幕词主持词范文5篇.docx
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1、才艺展示开幕词主持词范文5篇才艺展示开幕词主持词范文1【女】金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我们又迎来了五年级才艺展示。【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐,在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛正式开始!【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的()。请五年级2班做好准备。【男】谢谢五年级1班为我们带来的精彩表演,有请五年级2班为我们带来的()!请五年级3班做好准备【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演,大家欢迎!请五年级4班做好准备!【男】请欣赏五年级4班为大家表演(),大家欢迎!请五年级5班做好准备【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表
2、演。掌声有请五年级5班,请五年级6班做好准备!【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的()请五年级8班做好准备!【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的()请五年级9班做好准备!【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演,下面有请五年级9班的为我们表演。【男】告别昨夜璀璨的星辰【女】面对今朝亮丽的阳光【男】浩海茫茫,壮志淘尽千层浪【女】苍穹渺渺,雄心唱遍百年歌【男】春华秋实,夏阳冬雪【女】根深几尺,叶发几度【男】亲爱的同学们,伴随着激动的心情结束这次才艺
3、展示大赛【女】感谢老师,同学们的大力支持和同学们的热情参与,再见!才艺展示开幕词主持词范文2正:迎着漫天洁白的飞雪,新年的脚步已经迈出。贝:伴着冬日温暖的阳光,们欢聚一堂。正:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。贝:新年给了我们崭新的希望,新年给了我们人生的梦想。正:在这一刻,我们已经感受到了春天的美好气息。贝:就在此时,我们感受到了的良好氛围。正:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。贝:今天,我们激-情满怀,心潮澎湃。正:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。贝:听,笑声朗朗,这是新年动人的旋律。合:在诗与画流动的佳节里,我们20=-年才艺表演赛现在开始!正:恭贺新年有很多方式,有的人
4、拱手道福,有的人派送红包,有的,有的弹琴,今天,请出舞蹈吉祥颂为大家拜年,表演者:家的、小姐。贝:真是舞姿曼妙,赏心悦目埃过新年,过新年,过新年就来三句半。请欣赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半过新年。正:他们不愧为是优秀教师,三句半,不多不少,说得太好了。爱情,是人类永恒的主题,我们总是在不经意的时候,深深地把你想起请欣赏由、两位恋人带来的情歌对唱心雨。贝:无论爱情、友情,都融进了无尚的亲情,让我们再来一次:“家亲”。接下来,有请、为大家带来耳目一新的双人舞。正:没有你的日子里,我会更加珍惜自己,没有我的岁月里,你要保重你自己。请欣赏才子在这漂雪的冬日为大家带来吉他弹唱大约在冬季。贝:真是
5、悦耳动听,绕梁三日啊,佩服佩服,佩服我伟大的哥哥。相声是一种给大家带来欢乐的艺术,请欣赏登富、为大家带来的双人相声。正:囚得住鸟,却囚不住快乐的心。但愿意所有的亲亲们永远的快乐,永远开心!请欣妹妹带来的独唱囚鸟。正:请欣赏天下第一帅哥先生为大家吹出新年号角。贝:军人的舞姿是怎样的呢?这名英姿飒爽的女军人,是我们的骄傲。请欣赏姐姐为大家带来的舞蹈。正:不仅我们今天相聚的地方是个好地方,南泥湾也是个好地方,有请、为大家演唱南泥湾。贝:失去世界也不可惜,我愿意为你。请欣赏世界上感情的和夫妻为大家带来我愿意。正:我们看过很多舞蹈组合,但接下来的舞蹈组合是老、中、青、少都有,他们的精神可贵,舞姿更美,请
6、欣赏一家带来的。贝:大家说,、跳得好不好?接下来,有请等为大家带来舞蹈难忘今宵。正:难忘今宵是回忆。贝:期待明天是美好。合:才艺表演晚会到此结束!才艺展示开幕词主持词范文3主持1:尊敬的爸爸妈妈,大家好!主持2:敬爱的老师同学,大家好!主持3:谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!主持4:谢谢你们的支持和理解,有了你们的呵护,我们才能茁壮成长。主持1:你们为我们付出了一切,送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。主持2:我们没有让您们的血汗白流,让您们的心血化为乌有,让您们失望。主持3:半个多学期来,我们好好学习,努力拼搏,在各个方面有了一定的进步。主持4:感谢天天陪着我
7、们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感谢兢兢业业辛勤的老师。合:在此,我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈,爷爷奶奶说一声:“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)主持1:正是因为有了你们的培育,你们的付出,我们才会有今天的进步。主持2:今天就请您们看我们的才艺表演,用我们优异表现向家长老师汇报。合:一年级一班才艺展示家长会正式开始主持3:中国古典诗词博大精深;主持4:很多传世佳作源远流长。合:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族,发展创新智慧。请进入我们才艺展示第一大版块:诗文诵读。主持3:背诵古典诗词,陶冶情操,加强修养,丰富思想。让我们小组的比赛,看那个小组的火车开的又快又响。(一
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