中学生六一活动方案.docx

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1、中学生六一活动方案为了更好地展示中小学校艺术和素养教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，小学通过六一活动来对学生学习成果进行展示，来为学生获取到父母的关注及赞美，以下就是我为大家推举的文章，盼望能够关心到大家。中学生六一活动方案1一、活动主题： 爱我敦煌，立志成才二、活动组织组长：成员：三、活动目的1.创造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、向上、有意义的“六一儿童节，引导学生爱我敦煌，立志成长。2.加强同年级学生和学生的沟通，学生和老师的沟通，创建和谐教育。3.以丰富多彩的活动，激发学生喜爱学校、喜爱班级的集体主义情感。四、活动时间

2、和地点201_年5月20日-23日，组织展出学生、老师、家长的作品。201_年5月26日至30日上午，六年级组织开展乒乓球友情赛;201_年5月28日上午五年级，下午四年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;201_年5月29日上午三年级，下午二年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;201_年5月30日上午一年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;201_年5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。五、活动内容及组织1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘)，19日贴好，20日-23日展出，一方面迎接均衡进展评估验收，一方面家长会期间在教学楼前院展出沟通。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

3、2.每班组织做15件小制作，19日前交刘丽萍，可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画，可以是彩色剪纸，手工制作，可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等，最好是课堂上学过的，如今做出来，由课内延长到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。2.六年级：乒乓球竞赛。每班2名男子选手，2名女子选手。根据体育组的支配，5月29日竞赛结束，5月30日嘉奖优秀选手。3.节目汇演：一至五年级各班，每班一个节目，每个年级1个教师或家长才艺表演节目，每个节目表演时间限定在10分钟之内，节目内容以“爱我敦煌，立志成才为主题，形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞

4、、集体舞、舞台剧表演等不限。4.活动由年级组长和副组长共同协商，分年级分头负责，组织培训节目主持人。六、活动要求1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长，以便支配节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。2.活动始终要贯彻“节俭精神，重视活动内容的艺术性和教育性的设计，不准统一组织购置服装，不要化妆，活动过程中不准带零食;重展示，无客观标准的活动，不组织评奖，让观众多元多角度去评价。3.活动过程中，各班要班主任、课任教师和少先队干部，要组织学生文明有秩序的观看，遵守集会活动纪律，并组织照相或摄像，留下美妙的童年记忆。中学生六一活动方案2活动主题：“乐与

5、“动共享 欢乐“六一“六一儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最快乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝愿的日子。今年的“六一节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到乐与动中享受欢乐，呈现自我的主题来进行。一、活动目的：首先让幼儿知道六月一日是小伴侣自己的节日，主动愉悦地参加各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个美好、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参加幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将

6、幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。二、活动预备：游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响三、活动内容幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏四、活动过程：(1)全体幼儿体操展示体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。(2)区域活动展示活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的学问。活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。我行我秀：要求幼儿能完好的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个

7、故事。?智力抢答：要求幼儿依据老师提出的问题(幼儿用书中所学的学问)进行抢答。(3)亲子游戏：请你跟我这样做游戏目的是进展幼儿与家长的合作默契和仿照的能力。留意事项：各班托付本班家委会成员进行拍照工作，请提示家长在观摩和参加活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。六一活动方案3一、指导思想进一步深化廉洁、廉政教育及_教育活动，以丰富的实践体验与素养拓展活动为平台，进一步提高学生综合素养的能力，将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育，根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的快乐节日。二、主要支配本次庆祝活动由三部分组成：1、红五月班班唱歌咏竞赛(具

8、体详见红五月活动方案)2、学生素养拓展活动。(6月1日上午)3、观看富有现实教育意义的影片(5月31日上午)。三、具体方案【红五月班班唱活动方案】(一)活动主题：知荣辱，明是非(二)活动时间： 20_年5月各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。决赛时间支配：小学部：(6月1日上午8：30，地点：学校阶梯教室)初中部：(时间：12：20-12：50，地点：学校阶梯教室)(三)相关要求1.各班提前15分钟进场，按指定区域就座。2.提前1个节目在室外候场。3.面对舞台，左上右下。4.全体参赛者担任观众，清静就座，文明观赛。【学生素养拓展活动】总体要求：以年级组为单位，进行活动设计，保证每一

9、位学生的主动参加，确保每一位学生的安全。时间 6月1日 上午 (下午放假半天)小学部：班班唱结束后，根据年级或班级设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要好玩味性、智力性、创造性。11：00小学部统一放学。放学前，各位班主任支配好教室的值日工作，年级组进步行检查。小学部活动参考菜单：1、电脑智力游戏 2、校内影吧 3、挟乒乓球 4、画鼻子游戏5、智力大考场(拼图)6、飞镖 7、投篮或射门游戏 8、赛车运动中学部：依据学校的具体支配，结合年级、班级学生的特点，组织学生前往闵行体育公园开展中学生素养拓展活动。1、6月1日上午8：00学生利用各种交通工具自行前往体育公园。中预年级1

10、号门报到;初一年级2号门报到;初二年级3号门报到。全部学生到达目的地必需到门口教师处进行盖章，然后进园开展活动。进园盖章最终时间为8：30分。2、进入体育公园后，各年级可以根据事先设计的方案进行活动。初一年级利用本次活动举行红领巾换巾仪式。3、每一个学生必需完成一份学校布置的报告(以小组为单位开展活动，报告可以是个人或小组合作)。4、每一个学生必需在11:00到达原指定门口进行第二次报到，经老师盖章后结束本次活动返回家中。出园盖章最终时间为11：30分。5、在本次活动中学校将设立三项竞赛活动(1)摄影作品(10名，当天的活动掠影并注明内容)(2)大自然写真画(10名)(素材即体育公园，水彩、素

11、描等均可)(3)最正确活动小队(10个)。6、拓展报告和摄影绘画作品请于6月2日上交班主任。年级组长择优(每类选择3-4份)于6月5日上交政教处。【影视观摩活动】(一)时间：5月31日上午 (下午照常上课)(二)地点：南方世纪环球影城(五楼)(三)要求：1、8:50上完第一节课后各年级马上集队出发。出发前班主任将当天实际出席的学生人数上报年级组长，年级组长在9：20前将人数上报政教处。(发送短信到13386186967)11:20左右回校，下午照常上课。2、年级组长负责事先支配好就座和班级护导等相关工作并布置落实，学校分管领导帮助管理本年级师生的行路和进退场，切实将安全教育和纪律教育放在首位3

12、、护导老师全程带班，行路时留意路上安全，教育学生做文明观众，自觉遵守“七不规范和影剧院规定。教育学生不带饮料和零食进场，也不在剧院内购置零食，严格建立如厕请假制度，杜绝师生中途随便离场的现象。建议支配护导教师在出口处就座，把好进出关。4、观看电影结束后，各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。5、活动当天后勤组支配相关人员在三大路口帮助管理交通，加强学生穿公路时的安全保卫工作。(学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口，每个路口至少支配一名人员)6、影剧院支配(各班级在9：15前入场)1号厅(293座)：七、八年级。2号厅(204座)：五、六年级。3号厅(189座)：一四年级。7

13、、影片支配放映时间：9：20-10：50左右(依据电影不同放映时间略有不同)1号厅：爱心 2号厅：南级大冒险 3号厅：龙刀奇缘8、从影剧院返校后，各班在教室内稍做休整，班主任进行活动总结。三年级以上的学生每人写一篇观后感，统一写在文稿纸上。字数：小学200-300，初中400-500。9、班主任于活动当天向年级组长上报出席人数和缺席名单，年级组长做好活动总结于6月2日上传政教处，并推举3-5篇优秀的观后感，6月5日上传政教处中学生六一活动方案3为了更好地展示我乡中小学校艺术和素养教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校讨论确定5月23日在_溪小学举行“庆六一、展风采为主

14、题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采活动,使儿童在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好,难忘的“六一儿童节。使教师、家长在参加gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。二、活动内容1，学生作品展示;各校在_小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必需在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地催促。2，文艺节目汇演。三、组织机构组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，_红兼任办公室主任，具体负责此项活开工作。四

15、、活动支配时间：20_年5月23日。地点;_小学.主办单位：_中心学校场所布置：会标，宣扬标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。活动程序：1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话._溪小学学生表演校内集体舞.2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.3、8：30-9：00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、9;00-12;50;文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;五、活动要求;(1)、5月22日，各校携带本校学生作品到_溪小学布置展厅.教室支配;_溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个

16、教室_小学、_小学，二个教室_溪小学，三个教室_中学，第四个教室_小学、_小学。(2)、5月23日上午，.各(第一范文网提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参与，_小学、_中学全体师生参与。各校要求有校旗、队旗，参与活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.(3)、各校代表必需在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.(4)、活动布置支配由中心学校负责，_小学协作完成.(5)、各校推举一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.六、活动评比1.评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评2.奖项设置;(1

17、)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;3、奖金设置(1)、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。(2)、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。(3)、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页