怎么写幼儿园教师工作述职报告.docx

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1、怎么写幼儿园教师工作述职报告从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，细心支配好每周打算活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人， 那幼儿园教师工作述职报告怎么写呢?下面是我为您细心整理的一些关于幼儿园教师工作述职报告的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对您有所关心。幼儿园教师工作述职报告1敬重的领导 您好!时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊!这期间，在园长与老师们的关怀支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简洁，不过是教教书 陪陪小伴侣玩耍等工

2、作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小伴侣都是祖国的花朵。我们不仅爱护幼儿精神方面的，而且也要爱护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺，而且缺乏工作阅历。还好在友好的老师们的关心下，我学会如何讲课和护理幼儿等学问。如今我也喜爱这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸，心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。一：达成度分析我们中(三)班的孩子，男女数目不同，而且有些小伴侣比较好动，但我们始终能依据幼儿的特点，独特，让幼儿全面进展。其一，针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能礼貌对人 尊师守纪，和同伴友好相处

3、。2、爱班级，爱集体，懂得爱惜公共财物。其二，对幼儿健康方面的教育1、常常组织户外活动，保证户外活动时间。2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的干净。饭后不能剧烈运动其三，对幼儿进行学习方面的教育1、能学会简洁的儿歌，数字宝宝等。2、主动参与游戏，在游戏中学会道理。3、能对四周事物产生好奇，好问。二：家长工作开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。三：存在问题1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。2、在活动中，缺乏探究精神。四、缘由分析以上状况，主要是受家庭和外界环境的影响

4、，我们应当发觉问题后准时与家长联系，盼望得到协作和支持，使得出现问题能够准时的纠正。五、改良措施1、催促2、制造气氛3、请家长协作 4 学习总之，以循循善诱和鼓舞为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。以上是我个人的总结，盼望我以后越来越有进步。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日幼儿园教师工作述职报告2敬重的领导： 您好!我是一名刚接触这份工的新人，也是第一次接触这么多小伴侣。通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的提高。幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长沟通都基本了解。在幼儿即将完成这一学期学习任务之际，我回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏。为了更好的完成以后的工作，提高保教

5、质量，使幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作总结如下;一教育教学工作;在教育教学工作中，我们分析本班幼儿状况依据教材要求，仔细制定每周工作打算，预备好每天的活动支配，开展丰富多彩的教育活动，关心幼儿获得丰富的生活阅历，开阔幼儿的视野，增长学问与见闻。我们小班重点是人生安全，我们重视班级常规的培育，因为我们班男孩比女孩多，男孩天性顽皮，所以我们班的安全教育也是重中之重。通过日常生活，我们教育幼儿下楼梯时要扶好，玩游戏时不能推人，不行以打架等等.我们每周都会帮幼儿剪指甲，以防伤人。二卫生保健;由于幼儿年龄较小，卫生要特殊留意。我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药

6、状况，不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒适现象准时报告园长并通知家长。每天坚持帮幼儿垫毛巾;提示幼儿多喝水准时时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒，被子定时拿出去晒太阳消毒，地面每天饭后一次放学一次拖地，做到环境卫生清洁。三家长工作;在家长工作中，我们除了家长园地外，还进行电话回访，面对面沟通等方式了解幼儿在家状况和不回园缘由以及对我们的意见与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任，赞誉和支持，真正做到家园共育的方针。总之，又一学期的结束，我们努力进步与反思缺乏之处，更深学习以人为本，仔细做好各项工作以便我们取得更好的成果而努力，加油.此致敬礼!述职人：_20_年_

7、月_日幼儿园教师工作述职报告3敬重的领导： 您好!时间过得很快，转瞬间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。通过这一学期来的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些基本的生活阅历，因此也能较快地适应我们的教育教学活动，经过这一学期来的学习，两名幼儿的各方面都有了很大的进步。本学期中幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能主动的参与各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作进展都较为协调，在体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规则，并且也能学习一些基

8、本的自我爱护方法，留意安全。升入大班，本班组织幼儿与家长一起参与我园举办的庆“元旦亲子同乐日活动，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的进展，特将本学期的工作作以下总结。一、教学教育工作1，在教学活动中，大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，吸收新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了加数、减数练习，到如今可以完全脱离实物，专心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本事，幼儿的数

9、学思维能力得到较大程度的进展，有时，我也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，主动性也调动了起来。本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。提高幼儿对计算活动的兴趣。2，本学期在音乐教学中，我特殊注重师生之间情感的沟通，努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比方说在活动中常常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如：当孩子们很兴奋时，我就说：“天黑了，小动物要睡觉了。并带头假装睡觉。)同

10、时，我还以各种不同的身份与幼儿进行情感沟通，在音乐活动中，我不仅仅是老师，还可能是其他角色，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，通过扮演角色、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。在长大要当解放军中，这是一首坚决有力的进行曲风格的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿态出如今活动室。孩子们立刻嚷开了：“某某当解放军了!“某某真神气!我说：“那我们一起来做解放军吧。孩子们主动开心地仿照着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军勇敢、威严的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的?孩子们纷纷表达自己的见解：“解放军叔叔为了让人们

11、过上美好的日子，他们英勇的消灭敌人。“解放军叔叔是保卫祖国的。为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自己对解放军的喜爱之情。故本班本学期幼儿对音乐的审美能力、感受力、表现力，都有了肯定的提高。二、安全教育工作如今的世界到处存在着危急，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全学问。例如：在本学期我园开展了一个防火的消防演习活动中，我们在事先幼儿不知情的状况下，在园内点燃一小火种，并按响警钟，试探幼儿的应变能力及幼儿的自救能力。本以为幼儿在遇

12、到危急的时候会表现得很惊慌，但事实证明我们的担忧的错误的，当警钟响起的时候，幼儿们都能听从统一的指挥，用湿手巾捂住鼻子，听从指令一个跟着一个靠着墙走到空旷而又安全的地方去。在这次活动中，幼儿不仅学会了正确的防火意识，更提高了幼儿在危急发生时的应急能力。另外在日常生活中，我还会时时提示幼儿要懂得爱护自己，不要做危急的事，不做有害的事等;并在发觉幼儿做出危急动作的时候做到准时教育、准时改正等。故本学期本班幼儿个个都能健健康康地成长。三、保育工作(一)、常规教育常规方面，我加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁

13、的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改良，而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时仔细做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的催促教育，幼儿的坐姿神气了许多，插嘴现象也明显削减，但仍旧需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控能力。(二)保健教育在幼儿开展活动中，我不忘对幼儿进行劳动教育，培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培育幼儿的自我服务能

14、力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了许多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培育幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿知道要爱惜自己所居住的环境，增添了幼儿的环保意识。平常班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮番当值，使每个幼儿都能得到锻炼。对于值日生的工作我们也给予充分的确定，大大鼓舞了幼儿的劳动主动性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气，这也是我们喜闻乐见的，家长也反映幼儿回家后能主动关心他们做一些家务

15、，他们感到十分高兴。四、家长工作对于家长工作，本学期更加注重了和家长的沟通，通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册，准时全面地了解每位幼儿的思想改变，并给予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：庆元旦亲子同乐日活动等。同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的意见，我们也虚心接受，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的进展，而本班家长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。就是有了家长们的参加，本班本

16、学期的教育教学活动真正做到了家园共育。五、缺乏之处及努力方向总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的机会不够;活动中教师的观看注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续

17、保持，信任经过我们两位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日幼儿园教师工作述职报告4敬重的领导： 您好!本学期我继续担任大一班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，喜爱本职工作，具有较强的责任心，关怀幼儿，爱惜幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能依据教改的新要求，根据新纲要的要求，仔细钻研教材，依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学打算，仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问，把握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养

18、成良好的思想品德和行为习惯。针对大班幼儿即将升入小学的状况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素养(适应能力、抗挫折能力等)，完成任务意识、能力，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面实行多种形式进行培育。现总结如下：一、教师的观念1、教育思想的转变。通过仔细学习纲要、学习瑞吉欧教育的阅历和很多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探究的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力，因为教师的进展与幼儿的进展是一个连续的整体，只有教师不断进展，才能为幼儿的进展提供良好的条件，只有老师具有创造性，

19、才能培育出具有创造性的幼儿。因此，我们对教师的角色理念又有了进一步的理解，不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，而且还要做一名讨论者和学习者，通过不断的学习、不断对实践进行反思，从而来不断提高和进展自己。珍惜每一次外出学习的机会，在参与青岛市素养教育研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进的教育观念、方法，如：通过参观改良大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼连接心灵相约信箱、在音乐活动中转变以往的教学模式，在让幼儿认识简谱的基础上，学唱歌曲等。2、教师驾驭课程方案的思想转变。本着"以先进的教育理念为先导，以敬重幼儿的兴趣、需要为前提，以不同内容、

20、不同形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动探究、主动学习、主动建构、主动进展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐进展的课程方案精神，我们注重了给幼儿提供创造性进展的空间，敬重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注重从幼儿"最近的进展区确定教学目标。留意观看了解幼儿的兴趣与需要，依据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发觉、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要形成新的主题网络，鼓舞幼儿创设情景，自由选择，大胆探究，在组织的过程中，我们留意发挥主导作用，与幼儿一起协商，提出建议，引导幼儿发觉问题、提出问题、解决问题的，通过观看幼儿的行为、游

21、戏及其材料的运用，准时调整环境思路，因材施教。通过隐形指导鼓舞幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能依据不同能力的幼儿创设环境、提供不同的材料、进行不同的指导。并仔细记录幼儿活动的过程，准时进行反思。二、主动参加教研活动，坚持向教研要质量。本学期的教研子课题拓宽材料种类，提高结构游戏水平，我班实行以下有效的教育措施：1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。2、加大了同领域的观摩沟通次数,增加同领域观摩学习的比例,相互学习好的阅历与做法，提高教研实效。3、仔细学习两个纲要及幼儿教育学等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。4、期初对本班幼儿结构材料

22、的使用状况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。5、在活动中留意保存幼儿参加活动的脚印即积累幼儿的作品资料。6、制定了家长信，请全园家长共同参加搜集材料活动。三、教学形式的宽泛。1、探讨游戏教学一体化敏捷的教学方法。在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标,在集体教学中，我们坚持树立"启发教学的指导思想，不断探讨"启发教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探究，如游戏法、表演法、课件法等。此外，我们还注重了一日各个活动环节的联系性，做到互相协作补充、渗透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动

23、等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关内容，又在活动后引导幼儿反复练习，稳固学问技能，促进更深入探究，自身素养、教育技能和教育讨论能力也得到了提高。2、注重多种形式的有机渗透。本学期，我们敏捷运用集体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探究实践、表征沟通的过程中，获得学习的方法，丰富其感性阅历。(2)在创设、更换区域时，我们先观看了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商议、出想法，进行游戏，以满足不同幼儿的需要，激发幼儿主动探究的兴趣;在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集

24、易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建"小栅栏当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时特别有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台既可以当隔断又可以展示幼儿的作品，表达多个教育功能，表达了"游戏教学一体化的内涵，受到参观老师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓舞幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣特殊高涨。在探究求知方面。1、给幼儿充分的时间，开放的空间、宽松的气氛，通过查阅资料、搜集信息、观看录象、沟通阅历、参观社区等幼儿运用多种感官感知、有序的观看，了解体验大自然的美，理解自然与人们的依存关系，形成珍惜自然资源的意

25、识。2、能用多种方法进行探究、试验、情愿与同伴共享发觉科学的欢乐，科学的兴趣。如雨后的彩虹、七彩世界、车牌的隐秘、等。3、在数学方面，幼儿较好的把握了10以内数的组成、加减。认识了球体、圆柱体、钟表等学问。在体验表达方面。1、本班幼儿的倾听能力和大胆地讲解并描述能力有了进一步的提高。2、能用较清晰连贯的语言将所见、所闻、所做、所想的是表达出来。3、学会关注、理解生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思，尝试用图像、符号等形式进行表达，有创意。4、能真实、自然的表达对音乐、舞蹈等作品的感受，大胆运用语言、动作、表情、进行表现。5、个别能力较弱的幼儿逐步克服了口语中的语病，如能大胆地、用较完好的语

26、言讲解并描述自己的想法和感受。6、能尝试运用各种材料、工具进行制作和绘画，有初步的想象和创新的能力。合作能力有了进一步的提高。五、坚固树立安全意识，加强幼儿安全教育。针对本班幼儿的年龄特点，我们从幼儿的四周生活开始，开展情景表演、娃娃家、讲故事、角色游戏、参观、演习等一系列活动，由近及远、有浅入深，使幼儿了解家庭、幼儿园、社会中存在的担心全因素，增进幼儿团结友爱、相互关心、遇事多动脑等的良好品质。其次，我们在一日活动中，认真观看幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿的自我爱护能力，增添安全意识。其次，我们借助一些偶发事件、偶发行为，对幼儿进行随机教育，让幼儿明白道理，逐步形成正确的看法，了

27、解自我爱护的意识。在园领导的关怀和班组成员的互相支持下，我们顺利完成了本学期的工作，但也存在着肯定的缺乏。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成果，纠正错误，更好的工作，信念百倍的迎接下学期的挑战此致敬礼!述职人：_20_年_月_日幼儿园教师工作述职报告5敬重的领导： 您好!时间飞逝，转瞬间一学期又过去了。回顾这学期，既辛苦又欢乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参与集体活动到争相在集体面前露一手，在这之中老师们可是煞费苦心。本学期我班在领导的关心中，在

28、家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作看法，共同做好班内的各项工作。具体表达在以下几点：一、班级概况我班有_名幼儿，在新生刚入园时我们与家进步行了交谈，在交谈中，对每一个幼儿独特特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿来园时，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在“家园天地中，指导家长做好幼儿入园的各项工作，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。二、教育教学工作本学期，我班依据大纲

29、的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学打算。幼儿园是幼儿成长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的学问。围绕这一纲要精神，我班开展了一系列活动，本学期针对幼儿自理能力不强的特点，我班开展了"自己的事情自己做"、"穿衣服竞赛"等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园、离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。在园里，通过正面教育，树立典范，嘉奖等形

30、式教育幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的改变，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带，更重要的是他们有了独立自主的意识，通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。环境服务于教育教学活动。依据教学活动的需要和本班的特点，我们布置了与主题有关的"我上幼儿园啦"、"秋天到"、"可爱的小动物""冬天不怕冷"。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松开心的环境中去观看、发觉、探究，培育了幼儿的想象力、创造力和动

31、手操作能力。三、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的状况，在早晚接待中，对于有问题的孩子，准时与家长沟通，取得一致的教育方法。通过"家长园地"宣扬幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论阅历，并公布教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家进行催促、辅导，对幼儿进行个别教育。这学期，我班举行了家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。一个学期的工作已经结束，所取得的成果也成为了过去，我们将在今后的工作中，不断的总结阅历，发扬成果，脚踏实地，勇于挑战，主动开展工作，在班内老师的团结和共同努力下，以饱满的工作热情，去迎接新学期的工作，争取取得更多更好的成果。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页