中学年度德育工作自查自评报告.docx
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1、中学年度德育工作自查自评报告xx民族中学于xx年6月荣升为省级示范性高中,现有71年的办学历史, 67个教学班级,在校学生4200多名,住校生1000名,专职教师2xx人。多年来,学校在秉承前人辉煌成就的基础上,以;尚德睿智、唯实创新;为校训,以;敬业奉献、勤奋拼搏;为校风,以;广博精湛、严教细导;为教风,以;勤学好问、善思力行;为学风,树立;以人为本、和谐进展;的办学理念,形成了;弘扬民族传统文化、依仁博文唯实创新;的办学特色。在这深厚的学习环境里,近几年,学校的办学水平和教育质量不断迈上新的台阶,尤其是在xx年的全国高考中,田向东、程庚明两位同学为典型的印中学子续写了我校甚至我县教育事业的
2、美妙篇章。全部这些成果的取得,离不开县委县政府、县教育局和其他部门的指导关心,离不开社会各界人事的关怀支持,离不开全校师生的共同努力。依据县教育局下发的德育工作专项检查评分指标,我们对学校的德育工作进行了系统仔细的自评自查,现将状况报告如下:一、xx年学校德育工作状况一坚固树立德育为首思想,突出德育工作在教育教学和学校建设中的重要地位。1、成立德育工作领导小组为加强对德育工作的领导,完善学校德育工作网络,学校成立了德育工作领导小组,由校长任组长,书记、分管副校长任副组长,政教处、教务处、总务处、团委负责人和年级组长代表为组员,政教处作为实施全校德育工作的职能部门,统一部署,具体协调,教务处、总
3、务处、团委、年级组、学生会各部门通力协作。2、统一全校教职工认识,明确德育为首的办学指导思想,形成全员育人,到处育人的全方位的德育工作气氛。;文昌增智,依仁强德;,学生们的智慧要得到增加,德育必需先强。为了到达到达此目的,学校特别重视师德教育,明确德育在学校工作中的重要地位,通过办讲座、学理论、共沟通等形式,提高全校教职工的认识,确立全员育人观念,让德育观念沁入师生的的内心深处,学科教育要加强德育渗透,各项教育教学活动要首先考虑到德育的目标,后勤服务工作充分也要发挥育人的功用,真正做到时时育人,事事育人,到处育人,全员育人,全方位育人的大德育境界。3、明确德育目标,落实教育措施,追求教育实效。
4、依据学校实际和我校生源的实际状况,依据中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见,依据各年级段各阶段学生身心进展的特点和规律以及学生自主进展的需要,认真讨论、仔细制定学校德育工作总体目标和分解目标,形成了xx民族中学德育工作目标体系。二营造德育气氛,拓宽德育途径,形成全方位多渠道的大德育格局。1抓师德师风,树先进理念,建设一支高素养高水平的育人队伍。学高为师,身正为范,名师出高徒。建设培育一支高素养高水平的育人队伍。始终是学校领导倾尽全力,孜孜以求的目标,教育工作的第一要素就在于教师,德育工作的全部目标,都必需通过教师来具体实施,因此德育工作者的素养和水平,确定了德育的效
5、果和成败。1重视师德建设,更新育人理念。学校确定以理想引领的正面教育感化教师,以典范示范的骨干力量带动全体,以集体教育个别谈心的工作方式鞭策后进,以各种讲座、商量和培训来学习理论、更新理念、把师德高尚、教育理念先进、工作方法得当、工作水平高超作为全校教师努力的目标,育人队伍面貌有较大改观。2充分发挥班主任育人的主体作用,班级工作是德育工作的主阵地。班主任是学校德育工作主力军,是学校德育工作的最具体最直接的主要实施者,因此班主任队伍素养水平的高低,直接确定了学校德育工作的成效。学校始终都特殊重视班主任队伍的建设,从班主任的选拔到任用、培育和指导、培训和进修、考核和奖惩,都作为重点工作来抓,仔细制
6、定并多次修订xx中学班主任工作考核细则,一批优秀班主任在我校的建设中起到了中坚骨干的作用,并为全校教职工树立了良好的典范,发挥了典范示范的作用。在学生和家长心目中具有较高的声威,受到社会的普遍好评。3强调学科渗透,充分发挥任课教师的育人作用。学科教师在学校德育工作特殊是在学生的思想品德培育中具有不能替代不行忽视的作用。因此,学校特殊强调学科教学的德育渗透,要求充分挖掘教材中的德育因素,对学生进行思想品德、习惯和意志方面的教育,特殊是充分发挥政治和语文学科中的资源强势,进行道德观念、法制意识、爱国主义的教育。发挥情感熏陶的潜移默化的教育作用。学科教师每天和学生打交道,对学生最了解、最熟识,要求并
7、鼓舞教师关爱学生,抓住每一个教育时机,做到时时育人、事事育人。多谈心、多家访,特殊是对后进生的转化和对单亲子女的关爱。推出德育导师制和班级副班主任制,使任课教师成为学校德育工作的一支强大生力军。2加强校内文化建设,营造良好育人气氛。浓重的文化气氛,深厚的文化底蕴,是一所名校的必备条件,它对培育人才起着十分重要的作用。多年来,沐浴在得天独厚的自然环境和人文环境中,学生的个体情感得到培育,心理素养得到锻炼,道德行为习惯得以形成,学问才能得到增长等。这些都是受到健康、主动的校内文化气氛的熏陶和深刻影响。1校内绿化协作校内布局,追求清雅和诗意。修理一新的;依仁书院;与文昌阁交相辉映散发出幽幽的深厚的文
8、化气息,;泮桥映月;增添了校内的亮丽,发挥潜移默化学生气质的作用。2坚持国旗下讲话制度,增添学生的爱国等意识。本年度,学校利用每周一的课间时间举行升旗仪式,利用升旗仪式引导学生学会自尊、自强、独立。3举方法制报告会。xx年6月3日,我校法制副校长xx为学生主讲了从目前的一些危急社会现象看普法教育的必要性;12月1日,我校还组织高二年级的学生到xx土家族苗族自治县戒毒所参与毒品预防教育现场,通过禁毒办领导的现场讲解、戒毒学员切身感悟让学生接受教育。这些活动的开展对教育学生学法、懂法、用法,同时对学生进行;珍爱生命,远离毒品;的禁毒教育等方面具有重要的作用。4校内宣扬突出主题,讲究风格,营造到处育
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