综合实践交通安全记心间方案设计.docx

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1、综合实践交通安全记心间方案设计以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣扬渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣扬教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做奉献。综合实践交通安全记心间方案设计1一、活动主题详情关乎生命、安全文明出行二、时间支配12月2日至12月10日为集中宣扬阶段，形成宣扬热点;12月11日至年底为持续推动阶段。三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣扬渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣扬教育活动，大力普及交通

2、安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做奉献。四、活动内容1、“指尖上的文明交通活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通传播，宣扬交通法规、交通安全学问、校内交通安全等，并保持话题热度，不断延长宣扬触角和覆盖面。(负责单位：校院两级团学组织新媒体中心)2、“文明交通，安全出行活动。目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有很多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生留意交

3、通安全，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位：各班级)3、“交通违法我监督顺手拍活动。提倡文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓舞、发动学生主动参加“交通违法我监督顺手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违背校内交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位：校自律会)4、“交通安全伴我行主题活动。各班举行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼观念深入人心。综合实践交通安全记心间方案设计2一、活动宗旨随着经济的高速进展，大学城已变得越来越秀丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见，尤其在我

4、们南师大南区和东西区之间就隔着一条公路，来来往往的车辆使每次我们同学过公路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯公路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规则，这些都对我们的同学的安全构成了严重的威逼。在“4、30日这个全国交通安全反思日即将来临之际，美院青协举办“交通安全反思活动，宣扬交通安全常识。盼望能通过“交通安全反思日宣扬活动，普及交通安全学问，使广大同学能够增添交通安全理念，让安全行为普及校内的每个角落，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。强化同学们的交通安全意识，加深同学们对交通学问的认识，确保同学们自身的交通安全，重视自我爱护意识，限度削减交通事故

5、的发生。二、活动主题活动名称：“交通安全反思日宣扬活动(交通恶习漫画竞赛活动)活动主题：反思过往珍视将来活动口号：珍视生命，遵守交通，从我做起三、活动内容1.活动时间：2.活动地点：南京师范大学仙林校区西区食堂门口3.活动形式：交通恶习漫画竞赛4.活动对象：南师大仙林校区学生5.主办单位：南师大美院青协6.承办单位：南师大美院青协部7.人员支配：总负责：分负责：8.活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴标语。还发放了交通安全学问宣扬单、交通安全语等等，使同学们能更多地了解交通安全的基本学问与有关留意事项。让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。同时让同学现场510分钟绘画(表现形式不限

6、)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。四、活动流程(1)活动说明：本次活动分为两个部分，分别是“宣扬签名与“漫画竞赛两个部分，借此表达交通安全的反思与遵守交通规则的决心。(2)活动内容1.宣扬签名交通安全宣扬：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。同时另一组志愿者发放了交通安全学问宣扬单、交通安全语。使同学们能更多地了解交通安全的基本学问与有关留意事项。签名：在发宣扬单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。2.交通恶习漫画竞赛赛前预备：预备桌子，肯定数量的笔和纸张。登记竞赛人员的信息。竞赛：让同学现场510分

7、钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级，发放奖品与证书等。并登记相关信息。综合实践交通安全记心间方案设计3一、指导思想：以科学进展观为统领，坚持“安全第一、预防为主、综合治理的方针，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通的总体目标，根据“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理的要求，通过开展道路交通安全专项整治活动，大力推动“平安校内创建工作，限度地预防和削减道路交通安全事故的发生，确保交通秩序明显改善，构建和谐社会。二、整治目标：建立健全组织机构、完善各种规章制度、加大

8、交通安全宣扬力度，进一步加强广大师生和学生家长普及交通安全常识、文明遵章交通规则，加强其交通安全意识;进一步规范学校交通安全管理秩序，强化交通安全管理，坚决杜绝涉重特大道路交通事故发生。三、组织领导：通安全专项整治工作领导小组：组长：副组长：成员：四、主要任务：整治重点(1)、重点整治对象：面向全体师生及家长、学校私车驾驶人。(2)、重点整治行为：未到达法定年龄的学生禁止骑自行车、未成年学生严禁驾驶机动车、电动车。(3)、重点地段时段。校内及校门口道路交通安全隐患的排查整改，特殊是上、放学高峰期交通安全隐患的排查、整改。通过开展专项整治活动，进一步规范学生道路交通安全行为，切实保障广大师生的生

9、命财产安全。五、工作措施：(一)深入开展宣扬教育，营造深厚整治气氛。1、利用教师会、学生集会及班会对全体师生进行交通安全学问教育，并定期请法制副校长或交警到我校进行专题讲座。一要让学生把握交通安全学问常识，使学生了解交通规则;二要对学生进行交通安全法规教育;三要对学生进行遵守交通法规的必要性教育。要让全体师生都深切感到交通安全无小事，任何一个小的疏忽都会酿成大祸，要时时刻刻把交通安全牢记心中。2、大力加强对学生及家长的交通安全宣扬教育。通过在校内内设立交通安全宣扬栏，张贴宣扬挂图，专题讲座、主题黑板报、广播会，利用家长会、家长学校短信平台等多种途径对学生和家长宣扬普及交通法律法规和安全学问。3

10、、坚持每学期开展学生交通安全学问竞赛，做到对学生进行交通安全学问的教育知晓率100%，并把竞赛结果纳入对教师和学生的考核。4、开展了交通安全学问“手拉手活动，让学生成为家长交通安全学问的辅导员;努力提高学生交通安全意识和自我爱护意识，拒绝乘坐超员车辆或不符合规定的车辆。(二)快速开展路面管控，深入推动整治工作。对校内周边影响学生正常上、放学的摊点等要报请相关部门清理整顿;学生放学时支配值班领导、值班班主任、门卫维持学校门前通过公路的交通秩序。学校要帮助公安交警、交通运管部门，加强对重点时段和路段的巡逻管控，要教育学生拒绝乘坐违规车辆，并准时举报接送学生车辆违规行为。(三)切实强化督导检查，建立

11、责任追究制度。学校要与各班主任、科任教师签订安全工作责任书，要与家长签订学生交通安全责任书、与学校全部私车驾驶人签订安全行车责任书，逐车逐人明确交通安全责任。对领导组成员责任不到位，班主任教育宣扬与管理不落实的，责令限期整改;对驾驶人没有根据责任书要求履行职责所发生的交通安全事故，要实行责任倒查，追究相关人员的责任。(四)固化科学管理模式，完善长效管理措施。综合整治，长效管理。学校要加强与交警队、交通管理部门和当地派出所的联系，共同制定交通安全整治方案，统一实行整治行动。六、整治步骤：第一阶段：排查整改阶段(20年11月25日至12月5日)1、高度重视，强化领导。充分认识道路交通安全整治的重要

12、性和迫切性，思想上要高度重视，学校成立特地的整治工作领导小组，仔细制定具体的整治活动实施方案，在教育局的统一领导下，加强与派出所、交管部门、教育主管部门的联系，主动协作开展整治活动，讨论并制定符合本校实际的交通安全管理方法，落实长效管理机制。2、明确目标，落实责任。要以对广大师生高度负责的精神仔细搞好这次集中整治活动。学校一把手校长是交通安全的第一责任人，必需亲自组织、一线指挥，要层层落实责任到人，实行一切必要措施，确保师生安全，确保校内行车安全。工作中要留意保存工作资料，留有工作痕迹。3、广泛宣扬，加强教育。充分利用校内广播、橱窗、板报、标语、条横幅等各种形式广泛宣扬本次行动的意义和要求，在

13、新学期一开学就仔细开展交通安全学问教育活动，主动会同交警部门，结合交通安全和自我爱护意识，自觉遵守交通法律法规，拒乘超员车辆和不符合安全条件的车辆。4、加强联系，家校互动。学校交通安全整治必需取得学生家长的理解、协作和支持。通过家长学校平台、家长会、发告家长书等形式，教育和引导家长认识学生交通安全的重要性和必要性，主动落实好子女就学的交通问题。不乘车的学生要动员家长做好接送工作，学校还要逐级签订学生安全管理责任书。5、落实工作措施，实行责任追究。要建立信息畅通渠道，准时反映工作进展状况，报告重要信息。对因工作不力、消极应付甚至失职、渎职，造成交通安全事故的,要按照有关规定严厉追究有关人员的责任

14、。第二阶段：稳固提高阶段(20年12月5日至2022年1月10日)在前一阶段整治的基础上，全面分析摸排状况，提出切实可行的长期解决方案，报上级部门实施。同时，建立长效管理机制，摸索出一套符合本校实际的交通安全监管模式，进一步加强稳固前一阶段的工作。七、工作要求：(1)、提高认识，细心组织。保障学生交通安全是一项得民心、顺民意的德政工程。各位教师、家长、驾驶员要切实遵强对工作重要性和必要性的认识，从大局出发，根据县教育局的统一部署，加强领导，细心组织，周密部署确保取得如期成效。(2)以人为本、明确责任。各班主任及本班学生是主体，肯定要提高加强道路交通安全的重要性。从大局出发，教育管理好学生上、放

15、学时段，真正做到护送学生出校门，指挥学生安全过公路。(3)、加强协调，亲密协作。各班、各成员在专项整治活动中，既要履行自己的职责，又要加强相互合作、协调，齐抓共管，形成活力。(4)、加强督查，落实责任。对专项整治工作措施不落实、交通安全教育不力、检查不到位等造成学生交通安全事故的，从严追究责任人的责任。综合实践交通安全记心间方案设计41、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。课前预备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解

16、一些基本的交通规则。5、了解一些常见的交通标志。活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。B：所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)交通学问竞赛(抢答形式)主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通安全。如今，我们一起来了解一下交通方面的常识。A、(学生跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。1、

17、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过公路吗?4、什么灯亮时才可以通行?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。B、相声表演交通法规人人遵守C、交通学问竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了交通安全的，而哪些是特别危急的?(答对题多者为胜)。(三)看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：(1)这个同学违背了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把这个同学的错误纠正过来。4、谈心得体会。(

18、四)小主持人拿出早已预备好的一份“珍爱生命=健康成长的建议书。宣读建议书。全班同学在建议书上签名。班会小结：1、同学小结：生命只有一次，美好欢乐把握在自己的手里，盼望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。2、辅导员讲话：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通状况比较冗杂，特殊是我们学校四周的交通状况更是冗杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通学问，知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后肯定要去了解更多的交通学问，遵守交通规则，做到时刻留意交通安全，让家长、老师放心。3、呼号，退旗，活动结束。4、活动延长：课后班上办一期安全教育黑板报。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页