主题班会设计方案文明礼仪.docx

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1、主题班会设计方案文明礼仪通过文明礼仪班会，让同学们了解什么行为不文明，知道如何做一名文明有礼的小学生。通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性.这里预备了以下内容，供大家参考!主题班会设计方案文明礼仪1一、 活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2、培育学生从如今做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动预备：1收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2搜集文

2、明礼貌儿歌、歌曲。3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动形式：队会形式六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。七、活动过程：主持人(合)：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花开在我们的校内。老师们，同学们，大家好!二年级2班“争做文明礼仪小学生主题队会如今开始。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服很多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家观

3、赏小品“一张废纸。(第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习)主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，盼望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明一个完善的答案。主持人乙： 讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵。(第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习)主持人乙：感谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应当象他们一样讲文明，懂礼貌。主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光芒灿烂的日照洒满大地。主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请观赏歌曲歌声与微笑。主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们观赏第四小队表演的故事

4、：“友好相处(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，相互关怀，相互爱惜，相互关心，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。)主持人甲：友爱的同学们，身为学生就应当遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分别时候别忘把手招 。影响别人，“对不起，回答要说“没关系从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌

5、点儿， 清扫卫生主动点儿。楼道走路清静点儿， 上课听讲用心点儿。发言声音嘹亮点儿， 作业写得工整点儿。关心同学热心点儿， 同学之间友善点儿。接受批判虚心点儿， 改正错误准时点儿。益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。爱惜花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。主持人甲：文明不仅表如今不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表如今不乱花零钱，下面就请同学们观赏小品“一元钱。主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应当做的，在我们的身边，讲文明的典范随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象，争做文明礼仪小学生。让我们同唱礼貌歌曲老师，你早。(晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小伴侣呀，欢高兴喜进学校。见了老师敬

6、个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。)主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。下面请老师做总结。老师小结：同学们，庆贺你们胜利的召开了这次班会。盼望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人!感谢大家。我宣布，班会到此结束。主题班会设计方案文明礼仪2一、活动目的:通过主题班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界著名的“礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。认识到懂得礼仪对于自己成长的重要性，人人自觉继承优良传统美德，把礼仪常规贯穿到日常行

7、为当中，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌的好孩子。二、活动预备:收集关于讲文明礼貌的三字经、名言警句、搜集讲文明礼貌的小故事短片，唱歌曲、制作小卡片。三、活动过程：1、导出主题。友爱的同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不表达一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖先留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它说明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好

8、坏，关系到国家和民族的尊严。可能有些同学会想：没那么严重吧?那老师给大家讲一件事例吧：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰、“禁止吸烟、“不准进入草坪等却用中文书写。为什么?人家回答：因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一个中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。可见，做一个健康文明的人，既是社会的召唤，时代的需求，也是个人的成长的需要。荀子说 “不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。学习文明礼仪是我们生活的根基。同学们，当我们背着书包迈进学校的大门时， 我们就

9、成了其中的一份子。在这里，我们要和谐相处，要敬重老师，要爱惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。在我们的班集体里，有不少讲文明、重礼仪的同学。可是令人可惜的是，老师发觉了个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动追逐、打闹，甚至还有的说粗话;有的在干净的门、桌乱涂乱画;在清洁的地面上随地乱吐、乱扔;还有的见到老师却视而不见?这种种不文明的行为值得我们每个同学思索：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?今日我们一年级以“文明礼貌伴我行为主题开一次班会。2、唱一首歌曲 (唱歌曲)：全班齐唱公民道德歌首先，我们一起进

10、入主题班会的第一个环节：唱歌曲。大家一起来合唱公民道德歌，请大家起立。3、看一部短片 (学模范)接下来，我们进入主题班会的第二个环节：学模范。同学们，从古到今，文明礼仪始终悄悄地渗透在我们的生活中。下面请大家观看孔融让梨的故事。(播放视频)看完了孔融让梨的故事，我们不禁为小小年纪的孔融鼓掌，他用行动教我们懂得谦让、礼貌和敬重他人,从小养成尊老爱幼和尊长的好习惯。接下来，我们一起来再看一个成长故事的短片。请大家边看边思索：你从故事中学到了什么?4、说一番感受 (说感受)信任同学们看完短片后，肯定感受良多了，下面请大家结合自己的学习和生活谈谈：我们在校内外如何做到讲文明礼貌?学生自由发言。5、诵一

11、段经典 (诵经典)看来，同学们的认识很深刻，确实，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，它对我们的成长有着很重要的意义。下面，我们继续进行主题班会的第四个环节：诵读经典。首先全班同学齐读讲文明礼貌三字经：讲文明，学礼仪小伴侣，正年少，尊长辈，懂礼貌。父母教，仔细听，做错事，即改正。长辈错，要提示，看法好，心意诚。家务事，愿承当，洗碗筷，扫庭院。家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。下面再请同学们分小组诵读有关讲文明礼貌的名言警句：礼貌比法律更强有力。 卡莱尔一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 歌 德敬重别人就是敬重自己。 高尔斯华绥礼貌无须花费一文而赢得一切。 蒙 田学礼完善自我，懂礼形

12、神俱佳，守礼诚信社会，用礼耀我中华。赵书， 你们还知道哪些关于讲文明礼貌的经典名句?请同学们自由说说。(自由发言)：6、作一个承诺 (发善心)我们庄严宣誓：从我做起，从如今做起，从小事做起，坚决向不文明言行告辞：语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活上讲卫生、活动中讲参加、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时到处讲安全。争当一个讲文明礼貌的好孩子。7、送一份吉祥 (送吉祥)同学之间相互赠送自制的小卡片。8、班主任总结：同学们，在这次主题班会活动中，我高兴地看到每一个同学都能主动主动地参加、学习，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。老师真心盼望同学们无论走到哪里都要做

13、讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也信任你们肯定能够做到。让我们以实际行动，从自己做起，从身边的点滴做起，自觉继承和发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统，让文明、礼貌伴我们健康成长吧。9、宣布主题班会结束。主题班会设计方案文明礼仪3教育背景在我们的校内内，学生之间有背于文明礼仪的现象还是许多。比方随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等，这些都是不文明不礼貌的。因此盼望通过此次主题班会，培育学生的文明礼仪素养，做一个讲文明懂礼仪的好学生，创造校内文明礼仪的好气氛。课前预备1、教室布置：桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪壁画，营造一种洁净和谐的气氛。2、将班级学生分成3组。3、学生有

14、针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等，为班会活动做足预备。教育形式视频观看、小品表演、朗诵、学问问答、礼仪表演等。班会活动程序1、主持人导入在改革开放的今日，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。2、观看视频学生观看视频，让学生们看到师兄师姐们的在校内里所展示的文明礼仪。3组学生针对视频内容参加商量，并且结合自己日常表现，想想自己在文明礼仪这方面做的如何。最终每组派代表发言。3、小品表演：签合同 表演者：周闻彬、管豪君、梁龙周闻彬、管豪君表演第一个场景的小品。内容简介：因为管豪君的种种不文明不礼貌的行为，

15、导致两者合同没有签成。周闻彬、梁龙表演第二个场景的小品。内容简介：因为梁龙的文明礼貌，使得合同很顺利很友好的签成。4、商量3组学生针对两则小品内容参加商量。想想两个小品分别表现了什么内容?它们所反映的实质又是什么?派每组代表回答出商量的结果。最终由主持人进行总结。5、朗诵：歌颂文明 朗诵者：张懿在温柔的背景音乐声中，通过深情、激昂的朗诵，让学生情感上产生共鸣，体会到这个社会、这个时代文明礼仪的重要性，激发学生内心对于文明礼仪的追求。6、学生简述礼仪经受 简述者：李倩雯李倩雯同学是学校礼仪队的，她本人气质也特别的好。年特奥会，她有幸代表学校去特奥会赛场做礼仪小姐，对她来说是一次特别有意义的经受，

16、她也很愿意与各位共享这次经受，告知大家她体会到的这个社会文明礼仪的重要性、必要性。7、学问问答 参加者：全体学生通过必答题和抢答题两个环节，让学生在做题的同时明白自己在日常生活应当怎么样去做，提示学生要多留意生活详情，做到文明礼仪。本轮采纳的是积分制，必答题答对一题得100分，抢答题答对一题得200分，最终计算总分选出分数的一组，给予嘉奖。8、礼仪表演 表演者：若干学生学生穿上统一的服装：男生西装、西裤、皮鞋;女生衬衫、白褶裙、皮鞋，这些服装能很好的展示各种礼仪形态，并且让人一目了然。表演过程中，要求上台的学生走出模特的样子，多角度向学生展示各种各样的礼仪形态。并且主持人在旁对每种礼仪形态做好

17、讲解，让学生真正理解礼仪形态。由4位男生和3位女生表演礼仪站姿。由4位男生和7位女生表演礼仪坐姿。伴随着欢快的、节奏感剧烈的音乐，将主题班会气氛推向高潮。9、班主任总结通过这次形式多样、内容丰富的主题班会，我看到同学们都乐在其中，我知道同学们应当懂得了不少关于礼仪的东西。当然这些是我们必需了解的，但是真正的是要从我们的内心做起。大家知道如今这个时代提倡建设和谐社会，社会是由人组成的，因此我们首先要从自我做起，要提高自己的自身素养，做到这一点，首先就要先学会文明礼仪。从主题班会中，我们很清晰的知道文明礼仪在这个社会中的重要性、必要性。正如刚刚提到的“文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长

18、的臂膀。假如连这个最至少的道德标准也做不到的话，那么怎么能在这个和谐社会中生存呢!所以我盼望我们每一位学生都能够真正从自我做起，讲文明懂礼仪，做一个内外兼修的好学生。最终我也感谢各位领导、老师的参加，感谢!10、班会结束主持人1：今日的主题班会，大家都很主动，很投入。从各位的面容上我可以看到大家的决心。主持人合：我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生，我们要让校内开遍礼仪的花朵，我们要让社会变的更和谐更美妙。感谢各位领导、老师的观看指导，今日的主题班会到此结束。主题班会设计方案文明礼仪4【活动目的】：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活

19、中会正确运用礼貌用语，从自我培育学生从如今做起做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌的好孩子。【活动预备】：1、收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2、排练快板假如、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3、布置教室。【活动过程】：英文歌HELLOSONG导入。主持人出场男：好孩子,志气高女：讲文明,懂礼貌男：欢高兴喜进学校，见到老师行个礼，女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌，合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一(1)班文明礼仪伴我成长主题班会如今开始!(鼓掌)男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事版的：

20、孔融让梨。女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有许多的礼貌用语，你知道它们吗?(点同学回答)1、我知道“您好是礼貌用语。2、我知道“请是礼貌用语。3、老师“感谢也是礼貌用语。4、“没关系也是礼貌用语。5、我知道“对不起是礼貌用语。6、“打搅也是礼貌用语。7、我知道“再见是礼貌用语。男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢?(播放：水族学校之文明礼仪)女：水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。我信任我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏吧。情愿参与的举手男：预备好了

21、吗?(开始游戏)女：同学们他俩棒不棒?男：我也很棒的!女：怎么说?男：这些礼貌用语，我还能用英文说呢!请大家跟我说：please女：你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌讲礼貌：小学生懂礼貌，见到老师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时说再见。goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，comeinplease请进来，keepquietplease请清静。受到关心要感谢，thankyou马上说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。打搅别人要有礼，excuseme放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。男：小鸟渴望蓝

22、天。女：小苗渴望甘泉。男：葵花渴望太阳。女：露珠渴望鲜花。男：心愿与行规是兄弟。女：礼仪与追求是姐妹。!合：我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。请观赏我们班自编的礼仪操女：(会做的一起跟着做)男：在校内里，我们是文明的学生;女：在家庭中，我们是文明的孩子;男：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。请观赏配乐诗朗诵文明礼貌诗(男)爷爷常说，中华是文明古国。(女)妈妈常讲，我国是礼仪之邦。(合)老师教育我们，知书达礼儿时起。我告知自己，文明礼貌要发扬。(男)学习礼仪善交往，团结同学敬师长。(女)主动关心老弱残，孝顺长辈问暖寒。(合)礼仪学问仔细学，从

23、小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行到处都规范。男：五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。女：请听快板假如小记者出场：小记者：同学们大家好，刚刚你们说的真不错,我深受感受.女：哎?您好，您是谁呀?小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢迎欢迎!小记者采访：1.小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话?：阿姨，我想买书架上那套小学生作文，请您拿给我看看，好吗小记者：好的。你真有礼貌。：感谢!2、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔

24、叔?：您好!民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗?小记者：你真棒，民警叔叔肯定会夸你是个有礼貌的好孩子。3、小记者问：请问，当你不当心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做?：我会这样说，对不起，我不当心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。小记者：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。4、小记者问：请问，假如有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办?：我会跟同桌这样说，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗?小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。女:记者同志，我们班的同学表现如何?小记者：真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。女:当然，没问题

25、。同学们预备好了吗?文明礼貌歌预备起:同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您，早晨见面说声“早平常相互问问“好。分别“再见别忘了。若求人，“请字先，最终别忘说感谢，影响别人，“对不起回答请说“没关系文明做个好孩子，人人夸奖数第一。小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，感谢大家的协作，再见!(大家与之再见)男：我们是祖国的小雏鹰，女：文明之花在心中开放，男：我们是21世纪的主人，女：我们要做21世纪文明人。合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。女：有了文明礼仪，社会才能和谐。请观赏：文明社会和谐社会(FLASH)男：下面请班主任徐老师为这次班会

26、作总结。师：同学们庆贺你们，在“文明礼仪伴我成长活动中，我高兴地看到每一个同学都能主动主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一(1)班的每一位小伴侣就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心盼望你们这朵朵文明之花能永久绽放。合：同学们就让我们在我们从小讲礼貌这首乐曲中结束我们的主题班会。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小伴侣呀，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小伴侣呀咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做

27、到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。合:武汉路小学一(1)班“文明礼仪伴我成长主题班会到此结束。(音乐响起,同学们走出教室)主题班会设计方案文明礼仪5【活动目的】促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。【活动形式】快板，三句半，舞蹈，武术，民乐，歌曲，英语童谣。【主持人】 男：郑泽鑫 女：吴贝娜【活动程序】中队长：整队，各小队检查汇报人数。中队长：全体立正!报告辅导员老师，405中队应到56人，实到56人，并邀请您参与我们的活动。报告完毕。师：接受你的报告，特别情愿参与你们的活动，并预祝本次活动取得圆满胜利!出队旗

28、、敬礼、奏乐、唱队歌。中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。中队长：礼毕。唱队歌。请坐。中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我盼望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花到处绽放。下面我宣布，405中队文明之花到处开主题队会如今开始，掌声请出我们的主持人：郑泽鑫 吴贝娜同学。女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦男：爸爸常说，中华民族是文明古国合：老师告知我们，知书达理儿时起我们告知自己，文明礼貌要发扬女：合着快乐的节拍，我们成为了四年级的学生。男：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的人

29、。女：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“文明之花到处开主题队会如今开始!首先，请听快板文明礼仪歌女：刚刚这几位同学说的真是喧闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。男：我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行让文明之花到处开女：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。男：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。女：是呀，生活在社会的大家庭中，我们应当从小懂得敬重别人。接下来，请观赏黄海涛、钟梓鑫、林浩锋同学表演的民乐演奏。男：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。女：文明要有良好的行

30、为，文明也要有良好的习惯。女：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。男：说文明，唱文明，都为做个文明人;女：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。下面请大家观赏三句半文明歌。女：乐队有了指挥，声音才会优美;男：生活有了规则，才能安全来回。女：确实，文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。男：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。女：文明需要我们每个人的参加。在学校，我们是知礼仪的好学生。男：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。请观赏英文歌谣school days男：文明礼仪无处不在，女：文明需要我们大家的参加。如今让我们来观赏一段欢快的舞蹈睫毛弯弯,掌

31、声有请!女:感谢她们精彩的表演!同学们，你们喜不喜爱看魔术啊?我们班也有一位小小魔术师，掌声有请蔡子荧合：文明，让我们举止文静，礼仪，让我们风度翩翩!男：社会的美妙形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美妙形象，首先要做到说话文明。男：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙男：校内里，公路上，影院里，到处考验着我们的文明素养，我们在文明的环境里健康成长，请听诗朗诵为成长鼓掌。男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。女：你给别人一份暖和，别人给你欢乐无限。男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。下面,让我

32、们轻松一下,有请马溶渝,彭梓涛,陈泽彬,庄艺凯为我们带来武术表演.男：文明，让人举止文静;礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。女：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!最终请听歌曲稻香。合：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素养，净化我们的心灵，以文明之我，创文明班级，建文明校内。下面请辅导员蔡老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。(鼓掌)师：呼号。预备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻预备着!中队长：退旗，敬礼，奏乐。我宣布，405中队“文明礼仪伴我行主题队会到此结束。感谢各位家长、老师的参加!感谢!(音乐歌声与微笑)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页