邹越演讲观后感1200字.docx
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1、邹越演讲观后感1200字【第1篇】今日,我在网上看了青年演讲家邹越的大型感恩演讲让生命充满一爱一,看过之后,我感慨万千,心情久久不能安静。演讲者从“一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己四个方面,向每一个观众淋一漓尽致地诠释了一爱一的内涵。“一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己,多么朴实的文字!但它却能让我们大家真正的领悟到一个湿一漉一漉沉甸甸的字一爱一!如此一精一彩的演讲,对我们家长来说也是一次震撼灵魂的教育,给了我们很多的教益和启迪。其实,演讲者打动人心的并不仅仅是他那慷慨激昂的语言,更主要的是那些鲜活生动的事例。从这里我们家长或多或少的找到了自己和孩子的影子,因此,演讲
2、者所传播的一爱一的力量就直达了我们灵魂的最深处,并在心灵的碰撞中产生了共鸣,令我不能不为这种面对孩子们的感恩教育而鼓掌欢呼!为了给自己的祖国争光,黑人小男孩舍命向终点爬去,那一百多米的血迹,是一爱一国一精一神最好的表达。然而,我们的孩子几乎是在“外国的月亮比中国的圆这样一种崇洋媚外的社会环境里长大的,有的歌星不知道中华人民共和国国歌的歌名;有的大学生记不清国歌的歌词;如此等等在这个黑人小男孩的一爱一国主义一精一神面前,我们的孩子又有何感想?现场的升国旗仪式中甚至有的孩子没有起立,演讲者几个简洁的问题问得孩子们哑口无言。那时,他们知道错了。演讲者请来音乐教师现场指挥孩子们高唱国歌,在雄壮的国歌声
3、里,我看到孩子们庄严的举起了了右手,我也看到了一种盼望,或许这就是我们中华民族的盼望。“你一爱一你的老师吗?当演讲者抛出这个问题时,孩子们的回答是那么牵强,“敬而不一爱一或许是他们真实的想法。而现实当中,有些孩子连对老师至少的敬重都做不到,从入幼儿园到小学、初中、高中,老师和父母一样成为孩子生命中不行或缺的引路人,老师无尽的付出被他们理所当然地享受着,或许他们从没觉得有什么不妥。经年累月苦口婆心的劝诫,就像年轻商人耳畔不断响起的那个声音一样被漠视,被忽视。有的孩子甚至除了老师和父母跟谁都亲。当听到李静老师放弃繁华的都市幻想扎根山村教育却被病魔吞噬生命的时候;当听到殷雪梅老师在车祸面前推开学生自
4、己不幸身亡的时候,我不知道孩子们会作何感想?邹越在演讲中说道:“每一个人民教师,他们像一颗颗蜡烛在燃一烧,照亮了一个个年轻的心。假如没有了老师,这个社会的文明将如何延续呢?假如没有了老师,我们的将来将由谁来缔造呢?确实,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这正是老师的真实写照。那么今日的孩子们又有什么理由不一爱一为自己“传道、受业、解惑而奉献一生的老师呢?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。唐代诗人孟郊的这首游子吟让世人千古传唱。一个人从呱呱落地的婴孩儿到成长为顶天立地的青年,看起来像是顺其自然,好像像是每个人的必经之路。可是我们的孩子可曾想过:这一切的一切
5、的背后,浸透着多少父母辛劳的汗水?凝聚着多少父母深沉的一爱一?没有父母的悄悄奉献,无私付出,没有父母的劳心劳力,关心备至,孩子们不行能健康欢乐地成长。人的一生当中可能会有很多次对于灵魂的触一动,而当那位酒店老板对离家出走的孩子说出“孩子,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃呀,我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么都不知道,我就给了你一碗面条你就这样的感谢我,你一妈一妈一把你从小养这么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感谢你的母亲啊!这番话的时候,我的内心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年养育孩子的无尽付出,那个离家出走的孩子可曾懂得感恩和报答?其实,我们的孩子并不是坏孩子,他们只是不懂一爱一,不懂得
6、如何去一爱一,不懂得一爱一能传递一爱一,不懂得一爱一能感染一爱一,不懂得感恩与回报。当然,作为家长也不能对自己的孩子一味的求全责怪,要求他们尽善尽美,我们也要常常地反思和查找自身的缺点和缺乏,要多与孩子沟通和一交一流,真正成为孩子人生道路中的引路人、好伴侣。今日,在这样一场一爱一的教育中,我也和孩子们一样,一起接受了一次宏大的一爱一的洗礼。“人生不能光一溜一溜的来,再光一溜一溜的走,人的一生总要做点什么,才能实现更大的人生的价值。演讲者朴实无华的语言令我感动,我想也必定让听到或看到他的演讲的孩子们感动。一个每天都心情愉悦地生活在欢乐之中的人,才算是真正的“一爱一自己的人;一个确立了自己人生奋斗
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