专题教育活动方案.docx

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1、专题教育活动方案为推动我校“三位一体育人模式，主动促进学生素养拓展和创新能力培育工作深入开展，提高我校人才培育质量，我系特意组织举办这次培训，盼望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素养拓展和创新能力的培育、提高我校人才培育质量而开展的公共能力活动。专题教育活动方案1一、活动的主题：“爱党爱祖国二、活动目的：1、让队员感受到喜爱祖国是我们中华民族的传统美德。2、增添学生对中国共产党的喜爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国主题中队活动，教育学生喜爱中国共产党，喜爱宏大的祖国，喜爱社会主义，喜爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义

2、才能救中国的信念，确立“爱党爱祖国的主题地位，培育学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。三、活动预备：1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗，彩带等。2、指导学生办好“祖国在我心中的主题板报，细心办好祖国的昨天、今日和明天大型资料展板和“我可爱的祖国手抄报，并指导学生做好主题活动预备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。四、活动过程：一、队会仪式：1、各小队汇报人数。2、出旗，敬礼。3、唱队歌。二、活动内容：1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。2、我们喜爱您，中国共产党男：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这

3、头东方睡狮开始渐渐觉醒;是谁粉碎的阴谋，实行改革开放，开拓中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义雄伟蓝图;女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，年让人闻风丧胆的非典疫情，年十几个省份百年不遇的冰雪灾难，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下?合：是宏大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢宏大的党，全世界人民赞美宏大的中国共产党，我们喜爱宏大的中国共产党。男：请听歌曲党是太阳 我是花歌曲党是太阳 我是花太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大女：多

4、美的一支歌啊!我们正是那歌中秀丽的花儿，我们的成长离不开党这个太阳!男：友爱的中国共产党啊，请看吧，祖国人民敬重您，爱戴您，我们每个小伴侣会用实际行动向您证明，我们，永久追随您!女：党是我们心中一颗最亮的星，他们照射着我们，给我们光明，请蒋老师为我们讲讲党的故事。听老师讲党的故事老师讲中国共产党诞生的故事。(内容略)男：听了程老师给我们讲的故事，我们懂得了我们如今的美妙生活和良好的学习条件都离不开党，党就像是我们的母亲!女：让我们一起来了解一下党的进展历史吧!观赏党的诞生历史图片和视频男：每当看到艳丽的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的国歌徐徐奏响的时候，一种振奋，一种激昂，一种傲慢，一种

5、自豪的心情便会油然而生。女：是啊，没有共产党就没有新中国! 同学们，乘着今日这个好机会，大家来和党说说话。同学们举手发言：“友爱的党，我想对您说专题教育活动方案2为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，稳固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实专题教育成果，全面落实从严治党要求，永葆党员队伍的先进性和纯净性，依据中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案要求确定在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员主题教育系列活动。2022两学一做主题教育活动方案一、活动背景根据党中央部署要求，2022年全

6、国将在党员中开展“两学一做活动。“两学一做就是学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员。是继“三严三实专题教育之后的一个主题活动，引导广大党员用党规党纪党章规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领悟党中央治国理政新理念新思路新战略。二、活动意义通过组织党员、入党主动分子开展“两学一做主题教育系列活动，引导同学们更好的坚决理想信念，增添看齐意识，在思想上、政治上、行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律政治规矩，把“三严三实要求表达到修身律己学习工作各个方面。三、指导思想以“三个代表重要思想和科学进展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，深入贯彻党的

7、十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，稳固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实专题教育成果，以开展“两学一做活动为载体，稳固先进性教育成果，主动推动党的先进性建设，不断提高学院党建工作水平。四、参与对象x学院全体党员活动时间：2022年3月7月活动实施打算三个工作环节宣扬发动(3月22日3月31日)搞好思想发动。3月22日，召开全院学生党员“两学一做教育动员会，由院党委书记主讲。3月23日，各学生党支部、团支部召开动员会，支配布置活动开展工作。各学生党(团)支部书记作动员讲话。抓好言论宣扬。由学生会党团教育中心 、新闻宣扬中心通过学院网站、微信公众平台、微博等

8、新媒体平台，深入宣扬“两学一做活动的意义、目的、内容和要求，营造良好言论气氛，扩大活动参加面。全面学习(4月1日6月15日)1、集中学习，对比检查。各党支部、团支部要组织党员仔细学习党章，学习贯彻习总书记“青年要自觉践行社会主义核心价值观 等系列讲话，学习模范党员的先进事迹。学习中，要仔细开展以“对比党章查缺乏，对比先进找差距为主题的专题民主生活会，发觉问题、查找差距、分析缘由，在自我批判的基础上，互相开展批判，尤其是党员干部要带头开展批判和自我批判，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。2、树立典型，建立示范。学生会党团教育中心组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人优秀学生党员巡讲活动，发挥党员的先锋

9、模范作用。3、明确标准，健全制度。各支部在原有管理工程学院党员考核制度的基础上进行商量，提供修改建议，使考核制度更加合理规范。4、线上线下活动相结合。(1)开展“党章朗诵接龙朗诵活动。由党团教育中心组织各支部在此阶段开展党章朗诵接龙活动，支部内党员均需参加，加深党员对党章理解程度。(2)开展“党章我来说征文活动。党团教育中心组织各党(团)支部开展征文活动，支部内党员均需参加，由党团教育中心评出优秀作者予以嘉奖。(3)开展新媒体平台“学党章、学系列讲话、争做优秀共产党员学习宣扬活动。分三个话题分时段进行，有“我们一起学党章、“总书记系列讲话、“那些优秀的共产党员三个话题，由新闻宣扬中心每日推送，

10、发动党员互动。总结表彰(6月15日7月1日)系列活动开展结束后由党团教育中心针对各党员在系列活动中的表现，进行学院先进共产党员的评比，选出主动向上的优秀学生党员，并给予嘉奖。专题教育活动方案3为推动我校“三位一体育人模式，主动促进学生素养拓展和创新能力培育工作深入开展，提高我校人才培育质量，我系特意组织举办这次培训，盼望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素养拓展和创新能力的培育、提高我校人才培育质量而开展的公共能力活动。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参加各项活动的竞赛流程，以便在将来更好的展开各种素养拓展的工作。一、活动宗旨为了提升同

11、学们的信息处理能力、价值推断能力、身心调试能力及沟通沟通能力。二、活动对象13级全体同学三、培训流程1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通过参与公共能力活动可以提高处理能力、价值推断能力、身心调试能力及沟通沟通能力。2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。3.为更好的贯彻我校“一个中心，两个突破的改革进展思路 “三位一体人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的活动进行了具体的介绍。4.对公共能力的活动内容、流程以及竞赛规则进行具体的讲解。四、活动地点综合楼b栋611五、活动要求1.高度重视、仔细落实校内文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实

12、我校“一个中心，两个突破的进展战略，有效推动“三位一体育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，仔细落实学校的各项活动支配。2.组织有序、注重实效要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参加活动有保证。要留意调动大多数学生的主动性、创造性、扩大学生的参加面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才能、提升和拓展能力素养。3.突出主题、多出精品在活动过程中必需紧紧围绕实现学生能力素养提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要留意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。4.加强宣扬、扩大影响要仔细做好本届校内文化艺术节各项活动的宣扬工作，准时将各项活动的进程和结果在校内外进行

13、宣扬报道，吸引广大同学主动关注和参加活动，在校内内营造出高雅的文化艺术气氛。六、活动预期困难及解决措施由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。专题教育活动方案4一、指导思想：1、对全体孩子开展心理健康教育，使孩子不断正确认识自我，增添调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培育孩子健全的人格和良好的独特心理品质。2、对少数有心理困扰或心理障碍的孩子，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增添进展自我的能力。3、要以面向全体孩子为主，个别辅导为辅，让心理健康教育真正进人课堂，在

14、课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让孩子获得心理体验来转变自己的观念。二、具体工作：1、加强高素养教师群体的培育;2、为了更好的上好心理健康教育课，加强集体备课工作;3、实施心理健康教育课，以面向全体孩子为主，个别辅导为辅。4、创建心理健康教育网络，形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以广大家长、全体教师为辅的心理健康教育网络，为孩子的身心健康做出努力。三、具体实施：1、教师自身的心理健康维护教师的职业是一种崇高的特别的职业，正如雅斯贝尔斯所言：“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师工作的这一特别性确定了教师心理素养的重要性。然而教

15、师也是一个一般的人，职称评定、业务竞争、应试教育、社会对教师的期望，家长和教师之间的人际关系，生活中的压力和工作中的竞争，会让教师产生不同程度的心理压力，会产生这样或那样的心理问题。教师的言行对幼儿的心理进展成长起着重大而深远的影响。要让幼儿具有良好的心理素养，教师先要有良好的心理素养，要提高幼儿的心理健康水平，教师要有较高的心理健康水平，为此我园制定了以下措施：(1)每星期三晚上对教师进行一次心理健康教育内容的培训。(形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等)(2)上好健康教育课。教师备好心理健康教育课教案，并组织听课。(3)组建教师心理咨询志愿者队伍。2、重视知行统一，把幼儿的心理

16、健康教育纳入日常教育活动中只有思想、理念上的重视，而没有完善的幼儿心理健康教育的机制、系统的幼儿心理健康教育理论体系和教育内容相支撑，是不能很好落实幼儿的心理健康教育的。因此，在高度重视幼儿心理健康教育的基础上，敬重幼儿，关注幼儿，把心理教育理念上的重视落实到教师的教育教学行为当中。依据幼儿身心进展的特点和实际需要，制定适合幼儿心理健康教育的教育模式、教育目标、主要内容与途径，同时结合各学科教学，运用教育技能技巧，措施如下：(1)教会孩子把握几种放松心情的好方法。(2)设立师生互动沟通版面。让孩子随时有表达和宣泄自己情感的地方。3、营造良好的教育气氛，注重家园教育的一致性家庭是孩子成长的第一所

17、学校，承当着对孩子的情感、性格、意志等心理品质的培育。因此家长也是幼儿心理健康教育中的主要实施者，同样需要有较高的心理健康水平。利用多种形式对家长加强心理健康系统学问的培训，普及幼儿的心理健康学问，对家长来说更显重要。为了孩子的心理健康，家长们应创造一个和谐、美满的家庭环境;关心孩子树立正确的人生看法、学会正确认识事物;做心情的主人，以安静的心情对待生活中的矛盾，在逆境中保持心理的平衡，教育孩子学会正确对待自己，主动鼓舞孩子多参与集体活动，丰富孩子的精神生活;培育孩子的幽默感，有利于培育孩子健康的心理，因此我们教师应当与家长多沟通;针对部分家长组织一些培训。(形式不限，听讲座，看录像，观摩心理

18、教育辅导课等等)四、具体工作支配：1、心理健康教育活动方案支配：小班心理健康教育活动：开快乐心上幼儿园、一起玩，真欢乐中班心理健康教育活动：让自己高兴、孤独的小兔大班心理健康教育活动：我高兴，我欢乐、困难不行怕2、班主任心理健康内容的相关培训：小班年级组心理健康讲座中班年级组心理健康讲座大班年级组心理健康讲座3、对个别特别生进行心理疏导，并做好个案讨论4、家长心理健康讲座本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页