2023年适合五年级孩子新学期的励志故事.docx
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1、2023年适合五年级孩子新学期的励志故事理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。下面由我与大家分享适合五年级孩子新学期的励志故事,希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1:不满足也是一双手奥斯特迈尔有一双神奇的手,她那双手曾经在钢琴的黑白键上行云流水般舞动,让成千上万的听众着迷。也正是她那双手,为她多次捧回巴黎音乐学院的大奖,为她摘取了法国著名女钢琴家的桂冠。但是,奥斯特迈尔一直想展示她那双手的另外功能。有一次,她和音乐家蒙娜说,我这双手如果再在音乐之外展示一下就好了。蒙娜说,它已经给你带来这么多荣誉,你还 不满足吗?奥斯特迈尔摇摇头说,我为什么要满足,即使我满足,它们也
2、不满足。说着,奥斯特迈尔看着自己那双手,半晌,又说,每次当我静下心来时,总感觉有一双手在不停地伸展,像一对翅膀,要把我带到一个瑰丽的世界去,我清晰地感觉到一种召唤,但那声音不是来自音乐的殿堂,我知道,这是我自己对生存现状的不满足。说着,奥斯特迈尔走到窗前,望着外面碧蓝的天空出神。你疯了,肯定是疯了。蒙娜惊讶地说,你一定是让成就冲昏了头脑,醒醒吧,不要再胡思乱想了,否则,你连现在的声誉也保不住,没事的时候,我希望你去音乐厅,不但我,还 有喜欢你的听众。蒙娜苦口婆心地劝着,奥斯特迈尔却眼神迷离地望着外面。半晌,她突然回过头来,眼放异彩地说,我决定了,我要去参加奥运会。听到奥斯特迈尔的话,蒙娜彻底震
3、呆了,她瞪大了眼睛惊呼,天哪,你知道自己在说什么吗?快快清醒吧。奥斯特迈尔说,我很清醒,事实上,我除了音乐外,还 喜欢竞技,喜欢球场上的跑动,喜欢田径场上的舒展。可是那里没有音符。蒙娜大叫着。我知道,但我要用的不是这双手,是内心深处的不满足。奥斯特迈尔冲着蒙娜微微一笑,亲爱的,你等着我的好消息吧。几天后,奥斯特迈尔就参加了田径集训,在训练场上,她把那些铅球和铁饼,当成了琴键,第一次投掷,就分别排在小组选拔赛的第一位和第三位。教练惊讶地说,看不出,我们伟大的钢琴家,竟然是投掷好手。奥斯特迈尔微笑着说,同样是用手,既然我可以把琴键弹得那么熟练,为什么不能自如地操作铅球和铁饼?我觉得只要不满足,就有
4、一种力量托着自己的手,将它们远远地扔出去。不久,奥斯特迈尔参加了1948年第14届伦敦奥运会,用她那双神奇的手,夺得了铁饼和铅球两项冠军,被称为奥运史上的一大奇迹。不满足也是一双手,很多人看不到它潜在的能量。其实,只要给它一个空间,也会创造出奇迹。励志故事2:鞋子的人生山上住着一老一少两个和尚,一年的重陽节,有三个年轻人前来请教人生。老和尚给了他们三双相同的鞋子,并让他们穿好下山,第二天再来。三个年轻人穿着鞋子下山了,第二天一早爬了上来,拜见老和尚。一个年轻人说,大师,可以指点人生了吗?老和尚看看三人的鞋子,摇摇头,让三人下山,第三天再来。第三天早上,三人又上山拜见大师。老和尚低头一看,三人的
5、鞋子都磨破了,于是拿出三十文钱,说,我给你们每人十文钱,你们从后面下山,山后共有三条路,如果沿着右边的路下山,到了山脚下,会看到一个鞋店,买一双同样的鞋子,只需要十文钱。如果沿着中间的路下山,既没有修鞋铺,也没有鞋店。如果沿着左边的路下山,到了山脚下,会看到一家修鞋铺,修好鞋子需要十文钱。三条路,三条不同的人生,你们各自选择去吧,三十年后的今天,我会揭密你们的人生。三个年轻人来到了后山,一个人沿着右边的路下了山,一个人沿着中间的路下了山,一个人沿着左边的路下了山。三十年后,沿着右边的路下山的年轻人一事无成,沿着中间的路下山的年轻人到处流浪。沿着左边的路下山的年轻人成了富翁。重陽节,三个年轻人都
6、上了山,欲拜见老和尚,但是山上虽有老和尚,却是当年的小和尚,而当年的老和尚已经仙逝了。现在的老和尚说,师父圆寂之前记着你们三人的事,留下了锦囊,你们自己打开看吧。说着,小和尚掏出三个锦囊,对照着递给三个年轻人。三个锦囊分别是右路下山、中路下山、左路下山,打开后,里面有三个纸条。右路下山的纸条上写着:以十文钱去买一双新鞋,说明你好高婺远,是个逃避困难的人,事业不能从一而终,所以可能会一事无成。中路下山的纸条上写着:有了十文钱,不补又不想买,可见你得利于眼前,无长远打算,即使你拥有再多的银两,也会花光,最终落得流浪四方的结局。左路下山的纸条上写着:你脚下的鞋子虽然破了,也知道买一双鞋子和修补一双鞋
7、子的代价一样,但是你仍然选择了修补,说明你是个做事有始有终的人,由于你的永不放弃,所以,三十年后,你是成功的。励志故事3:只有一次机会鲍格丹诺夫出生不久,便被父母抛弃了,后来他被人收养,并有了鲍格丹诺夫这个名字,意思是上帝赐予的。或许,上帝特别关照得不到父爱和母爱的鲍格丹诺夫,后来,他遇到了一位射击教练,教练发现鲍格丹诺夫坐在台阶上,目光久久地注视着一个方向,便认为他有射击方面的天赋,于是亲自培养他。但是很快,教练便失望了,当鲍格丹诺夫说出自己的身世后,教练这才知道,鲍格丹诺夫不是精力专注,而是失魂落魄,用通俗的话来说,他是在发呆。不过,教练不想放弃对鲍格丹诺夫的培养,他坚持每天让鲍格丹诺夫练
8、三百发子弹,对他进行强化训练。谁知,并不见效果。训练场上的鲍格丹诺夫,明显是在应付,他只是漫不经心地完成训练课程,根本就不珍惜那三百发子弹的机会。后来的一天,教练把鲍格丹诺夫带到训练场上,这次,他并没有给鲍格丹诺夫三百发子弹,而只给了他一发。鲍格丹诺夫愣愣地看着教练。教练说:今天,你只有一次机会,如果射不中靶心,就不许你走出训练场。鲍格丹诺夫默然半晌,将子弹推进槍膛。他端起槍,又放下,然后慢慢端起,又放下,迟迟不敢射出那一发子弹,最后,他凝神看着目标,足足有十分钟,才扣动了扳机。嘭,弹中靶心。教练欣慰地笑了,之后,他每天只给鲍格丹诺夫一次射击的机会,如果射不中靶心,就要不停地练下去。1952年
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