历史高三知识点总结汇总（重点）.docx

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1、历史高三知识点总结汇总（重点）历史高三知识点总结1.公元前207年，禹建立我国历第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝：2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。3.为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的特点是嫡长子继承制。分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。4.柳宗元的封建论说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。6.秦朝是中国历第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国_制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个官职。7.唐朝时，

2、掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。8.宋朝和元朝行政机构分别是中书门下省和中书省。9.元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。10.明太祖(皇帝)时，中国的宰相制度从此被废除。11.雍正帝时设置军机处，标志着君主_发展到了顶峰。12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。13.牛耕是我国农业技术耕作方式的一次革命。14.春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。

3、高中历史是什么杜绝盲目地背诵高中历史课外书看得太多太杂容易记不住，甚至混乱你原本已经记住额高中历史知识，这个现象在我们当时的班上的一些女生身上我感觉特别严重，这是个误区。调动各种感官实践告诉我们，记忆时若只有一种感官单通道地记忆，效果远不如多种感官协调参与好。高中历史复习有效复习所以在记忆高中历史知识时，除了用眼看、用耳听、用脑想外，还应多动口、多动手，以增强记忆效果。理解是高中历史复习记忆的前提，而有效复习方法则提高记忆效率的保障。学生在记忆历史知识时，经常运用多种方法的只占五分之一左右，偶尔用一两种方法不到一半，有将近四分之一的学生在记忆历史知识时，几乎从不讲究方法。“我脑子聪明，不需要方法”甚至成为个别优等生的口头禅，自豪感溢于言表。事实上，高中历史复习即使学生对所学历史知识有了深刻的理解和认识，而教师不注重引导学生从外部环境选择、高中历史复习记忆主体变通、记忆对象重组和记忆手段创新等方面去因地制宜地掌握恰当的技巧，要想铭记历史，也只能是一厢情愿。提高历史成绩的方法一，阅读，大量的阅读对于可以提高历史成绩有非常大的帮助。诗词歌赋，历史小说，历史课本，都可以。二，复习，其实所谓的复习就是把老师上课讲的东西在顾一遍。正所谓温固而知新。历史这玩意是相通甚至是重复的。三，试题，做大量的试卷题，反复的去做，去对案，目的是学习它的表达方式，学会如何用所需要的方式表达自己的意思。