2023年家庭劳动小能手事迹材料6篇.docx
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1、2023年家庭劳动小能手事迹材料6篇 对于每一个人来说,肯定都接触过事迹材料吧,只有写好一篇事迹,才能弘扬优秀的精神。以下是我细心为您举荐的家庭劳动小能手事迹材料6篇,供大家参考。 家庭劳动小能手事迹材料1 朱祥瑞同学是个酷爱劳动、勤俭朴实的孩子。 他平常在家主动参与劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。 每次到姥姥家,他都主动帮助大人干活。饭后,帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时,让太爷先吃,做到敬重老人。 一次过年,父母外出拜年,
2、家里经过聚会变得乱糟糟的,他主动整理了起来。他清洁了地面,整理了垃圾,将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子,刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他始终都是这样,努力帮助父母做家务,尽量使家里的环境干净整齐。 在外出时,他帮助父母拿东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。 在学校,他主动参与劳动,帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室,须要大家共同爱惜。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,他趴在
3、地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最终的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水,老师问他累不累,他忠厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整齐的教室中安心读书,与他的功劳密不行分。 在学习上,他自主、独立,不用家长和老师操劳,有良好的学习习惯,数学成果尤为突出。 在生活中,他敬重长辈,见人问好,讲文明,有礼貌。周六日时,他常常去探望长辈。与长辈沟通时,恭尊敬敬,仔细沟通,不与长辈犟嘴,做到文明礼貌,与长辈和谐相处。 他主动参与社会实践活动,给社区老人做花灯
4、,不仅懂得了一些手工技巧,也学会了关爱老人,理解老人。 家庭劳动小能手事迹材料2 “小喜鹊造新居,小蜜蜂采蜜糖,华蜜的生活从哪里来,要靠劳动来创建要学喜鹊造新居,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的欢乐说不尽,劳动的创建最光荣”可以说劳动创建世界,劳动无比光荣。 一个不会劳动的人就不是一个完备的人,劳动也分为多种,而朱一舒同学做的就是最一般的一种。望见地上的废纸都会主动捡起来,黑板没擦主动擦干净,哪里有脏的地方她都会主动去整理干净,而这些都是举手之劳,却可以使四周的环境变得漂亮。 在学校,她是一个酷爱劳动的学生。一个人的劳动看法、习惯、实力,以及对劳动成果的珍惜意识,对劳动创建华蜜的体会,往往是检验这个人思
5、想道德、意志品质的有效标准。每天早晨,她早早的到校,把教室的桌椅摆整齐。打水把黑板擦干净,把地面拖干净。每当做这些事情的时候,她都感到很欢乐,她说,因为用我的劳动创建了一个干净的环境,我很兴奋。只有在这样的环境中,同学们才安心、能更用心、更快乐的学习。她酷爱班集体,把班集体当成了自己的家,经常为布置美化班级,献出自己的一份力气,窗台上美丽的花盆,教室后面的评比表都有她的功劳。在学校的各项活动中都能发觉她的身影,教室前面的花坛中长满了杂草,在铲除杂草的劳动中,她身先士卒,不怕脏,不怕累,草叶割伤了她的手,她没有停手;到处尘土飞扬,她也毫不动摇,在她的带动下,同学们干得热火朝天,非常卖力。在捡拾白
6、色垃圾活动中,她跳进路边的沟里捡拾塑料袋,用竹竿挑下挂在树上的塑料袋,累得满头大汗也毫不在乎。 在家里,她是一个非常懂事的乖乖女,更是家人的得力助手,为父母分忧。高尔基曾经说过:“只有人的劳动才是神圣的”。她的爸爸、妈妈每天都有忙不完的工作,所以她就常常担当一些力所能及的家务活,擦桌子,拖地,洗碗,样样精通娴熟,每到周末的时候,她都自己洗衣服,甚至有时连大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好帮手。 除此之外,她还在课余时间参与了多次环保义工活动,和大人们一起种植树木,清理草坪,帮助小树做支架。她在劳动之余也不忘学习,学习成果在班级始终名列前茅,各项活动都能主动参加,并取得佳绩。 劳动在她看来是最
7、质朴的词语,是最实际的行动,好多同学问她,学习这么惊慌,哪有时间劳动呢?记得书中有句话这样说:时间就像海绵里的水,只要情愿挤,总还是有的。不光时间是这样,劳动也是这样的,只要你情愿,什么时候都可以帮助别人的,我们须要干的事情恒久也干不完,但是只要你努力了,流下的汗珠充溢了自己,帮助了别人,再苦再累也值得。劳动是最光荣,我们每个人都要劳动,劳动不是一个人的事,它是我们大家的事,我们每个人都要勤劳,才能创建出美妙的明天。提起劳动你会想到脏和累。劳动当然又脏又累,很辛苦,但它却另有一番情趣。它即给我们增长了学问又给我们供应了动手动脑的机会! 她常说让我们酷爱劳动吧!因为劳动创建了我们的生活环境,劳动
8、使我们的生活更美妙,劳动使美妙的生活更优越。完备的环境会因为每个人的努力劳动而更加干净、整齐。 她就是这样一个酷爱劳动的孩子,在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事,帮助任何须要帮助的人,她坚信那句话,帮助别人,欢乐自己,劳动最光荣,劳动最欢乐! 家庭劳动小能手事迹材料3 我是来自九(3)班的xx。这次有幸被同学们推选参与校内劳动之星的竞选活动。 我酷爱集体,诚恳正直,敬重师长,团结同学,关切他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱惜公物,爱护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,主动参与学校组织的各项劳动活动。 我是学校的两无监督员,我每天仔细记录班级的卫生打扫状况,监督同学们
9、按时按量完成卫生打扫任务,仔细照实记录。我从不吃零食,大胆管理班级两无,起到模范带头作用。 我能够主动帮助劳动委员开展工作,刚好向班主任汇报班级卫生工作,在开学阶段,因卫生区环境困难,很难打扫,班级卫生在检查中经常倒数,我和同学们不断找寻缘由,仔细彻底的多次打扫,在12月的卫生评比中,我班获得卫生流淌循环称号。 在学习上,因为基础较差,进步不大,但我也严格要求自己,独立完成作业,争取更大进步! 家长看法 孩子在家酷爱劳动,勤俭节约,孝顺懂事,在言谈中,对自己的班干工作很热忱,这学期各方面表现都有进步,感谢学校给他这样的机会。 家庭劳动小能手事迹材料4 在众多辛勤的劳动者中,有一部分人为国家、为
10、社会做出了巨大的贡献。所以,为表彰这些杰出的劳动者,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”,其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜,他为我国石油工业的发展舍命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的寒冷带头跳进冰冷的泥浆池里,用身体搅拌泥浆,压住了井喷,最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员,还传遍了全国,为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作,用自己的
11、双手创建出了不俗的业绩,以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们须要的劳模精神。 劳模精神包含着酷爱劳动、追求学问、努力创建的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝聚劳模精神的导向。劳模精神,事实上折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的珍贵财宝,是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇,是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力气。回首新中国走过的几十年风风雨雨,劳模所体现出来的人文精神,代表着一个时代的价值观、道德观
12、和精神风貌,同时还展示了中华民族坚韧拼搏、自强不息的崇高品行,体现了我们宏大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他们又有共同点,那就是主子翁的责任感和艰苦创业的精神,忘我的劳动热忱和无私奉献的精神,良好的职业道德和爱岗敬业的精神,这些集中体现了中国广阔劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍旧是。劳模精神引领着时代精神,劳模价值创建社会价值。每一个时代的劳模都有其特点,但无论时代如何变迁,恒久不变的是劳模精神的本质。 对于高校生来说,我们应当借助榜样的力气,学习榜样的精神,从而更好地在日后的学习中努力拼搏,刻苦学
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