2023年小学少先队秋季工作计划5篇.docx
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1、2023年小学少先队秋季工作计划5篇 工作安排的制定为的就是削减工作中出错的可能,工作安排在制定完善之后,肯定要反复思索它的可行性,我今日就为您带来了小学少先队秋季工作安排5篇,信任肯定会对你有所帮助。 小学少先队秋季工作安排篇1 一、指导思想: 根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教化,开展丰富多彩的教化活动,提高少先队综合素养;关注少年儿童身心健康成长,培育少先队员健全人格,主动引导广阔少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。 二、工作要点: 1、以少先队辅导员工作纲要(试行)的基本内容为主线,遵循少年儿童成长规律,坚持以人为本的教化思想。充分发挥少先
2、队的优势,强化少先队的组织教化,开展丰富多彩的教化活动,提高队员的综合素养;从少先队作为少年儿童自己组织的角度,关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养。 2、以老师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机,结合本校实际,通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教化活动等形式,面对社会,注意实践,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,熬炼成长,着力营造具有特色的少先队文化氛围。 3、加强少先队自身建设 1)细心布置中队环境,完善中队队角,开设中队图书角,动员队员们自带图书,相互交换地阅读课外书籍,帮助学生从小养成读课外书的好习惯,同时也营造了书香校内。
3、2)办好“红领巾广播站”,在上学期的基础上进一步丰富内容,增设一些体现学校教化特色的栏目。接着抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作,使基础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣扬栏要求至少办四次,要求内容丰富新奇、形式多样敏捷、版面美观大方。 小学少先队秋季工作安排篇2 一、指导思想: 坚持以马列主义为指导,依据少年儿童先锋队的群众性特征,把少年儿童组织起来进行教化,充分发挥少先队员的主动性、主动性、创建性,使他们从小酷爱祖国,培育他们成为有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。 二、目的要求: 少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰
4、富多彩的活动来进行工作的,使广阔少年儿童接受共产主义思想品德教化,初步形成正确的世界观,具有远大的志向,明确的奋斗目标和奋勉向上的精神,使他们健康的成长。 三、活动要求: 不断加强活动的教化性、激励性、改进思想政治工作,不断开拓新的活动领域,适应新形势下改革对人才的须要,开展多样化、趣味性的活动,逐步达到少年儿童自己来组织和安排自己的名次活动的目的。 四、详细措施: 1.抓好少先队大队部的组织建设,成立少先队大队部,配备大队长文*、副大队长*,宣扬委*等队干十余人,指导各班成立中队,加强同各班中队辅导员的联系和协作,主动引导,支持中队开展活动。 2.接着完善少先队大队部值日制度,抓好学校环境、
5、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作,少先队值日干部和值日老师必需每天坚持检查记载,每周末大检查,并张贴好卫生标记,做到每周一小结,每月一评比,每月不定量评比文明班级,并赐予10元的嘉奖。对于本学期发生过重大平安事故班级一票推翻,不予评比。文明生每班每月评比一名。 3.接着完善各中队养成教化记载,每月选交大队部作检查记载。 4.办好学校的文化长廊,坚持对各班黑板报进行检查,并实行投票评比,要每月更换一次,内容必需融学问性、趣味性于一体,对每月被评比为优秀黑板报的六名班级赐予该班3分嘉奖,合格为1分(分高、中、低三个级,方法同上,每个段评出2个班为优秀)。 5.学校少先队大队部开展其它活动,
6、嘉奖标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。 6.凡奖到各班的奖金,班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度,按比例赐予科任老师肯定的嘉奖。 小学少先队秋季工作安排篇3 一、指导思想 依据学校的实际状况,充分发挥少先队组织团结、教化、引导少年儿童的核心职能,深刻相识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;以体验教化为途径,以行为规范为突破口,围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动,努力培育“专注、欢乐”的七彩水娃。 二、工作目标 重学习 强队伍 促规范加强队干部的学习,进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。 用阵地 重宣扬 成氛围充分运用阵地,挖掘校内中的真善美。
7、 重落实 求创新 活品牌围绕“百川文化”,创新开展各项活动,给孩子们留下美妙的童年回忆。 三、主要工作 (一)重学习 强队伍 促规范 1加强辅导员队伍建设 聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担当低中高年级段大队辅导员,平常在工作中相互切磋、相互探讨,出谋划策,探讨各项活动,使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。 2.加强队干部的培育 从规范选举,轮换制度,队干部例会,实力培育,岗位评价这五块着手,使队干部的实力得以熬炼并提升。融入培训,凸现规范,力求把少先队队干部例会做出特色,成为大、中队干部沟通信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会: 有内容可倾听听常规的任
8、务布置、活动实效反馈。 有话题可探讨对新的活动主题、方案进行充分探讨,提炼亮点、丰富活动整体效果。 有任务可挑战组成若干小组,取长补短团结协作,为大队部供应各中队少先队工作第一手信息、民意民情。 有东西可学习 在例会中进行“课堂化”尝试,固定“5分钟学习时间”,固定培训内容,初步形成我校少先队校本课程。 (二)用阵地 重宣扬 成氛围 1.橱窗栏更新校内橱窗栏,多展示学生的活动,多展示学生的荣誉,在潜移默化中让学生有种骄傲感,形成你追我赶的局面。 2.水娃电视台本学期将组建水娃电视台团队,培育摄影、采访小能手,放手让学生发觉校内中的真善美,主动记录校内中的点点滴滴。 3.校内游学活动组织校内半日
9、游学活动,在游学过程中,让学生进一步熟识学校景物蕴含的深意,了解百川,唤起他们的爱校情感。 4.形象大使簇新出炉选出班级中的“思思”“源源”,再选出年级中的“思思”“源源”,发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用,通过他们,展示学校良好的学生面貌。 5.水娃少代会召开第五届水娃少代会,提高学生的主子翁意识、参加学校管理的主动性和主动性。 (三)重落实 求创新 活品牌 1.开学礼开学典礼是学校德育教化的重要组成部分,是新学期生活的起先。借助百川文化的色调,以“百川竞流 气象万千”为主题,写下新学期目标,放飞许愿瓶,踏着浪沙,朝着自己的目标前进,让水娃们在沙滩上留下成长的踪迹。 2.入学礼开学
10、的第一天,实行隆重的开学礼,让每一个孩子怀着喜悦的心情,对新学期的向往,爱上漂亮的百川学堂。家长的参加,见证孩子的成长踪迹。 3.入队礼细心策划入队礼,将每一个仪式教化融入百川文化的色调,让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。 4.水娃小讲坛每天晨会课2分钟,高年级开展“水娃小讲坛”,低年级开展“水娃故事会”,或励志故事,或优秀作文,或所见所闻,形式新奇,真正发挥水娃小讲坛的功效。才智树旁将搭建特地的水娃小讲坛,班主任可利用班会课组织学生前往竞赛,搭建平台,熬炼自信。岁末将实行xx年度总冠军决赛。 5.水娃幻想舞台在原有形式上不断创新,利用社会各界人士,邀请家长参加和观看,把“水娃幻想舞台
11、”走出学校,走向社会。岁末将实行xx年度总冠军决赛。 6.七彩雨少年宫接着加强艺术教化工作的探究和实践,关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动,全力塑造学生良好的气质修养,努力培育一批艺术特长生。主动参与各级各类竞赛,让水娃们走出校门,展示自我。 7.主题队会本学期主题队会将创新形式,四到六年级每个年级举荐3个班级上主题队会,主题为“劳动教化”,从小树立劳动意识,学会做人,学会生存。 四、详细工作支配 九月: 1.制定少先队工作安排 2.一年级入学礼 3.开学典礼 4.组建红领巾监督岗值日生 6.大队委竞选 7.队学问教化 8.水娃幻想舞台 9.第一期黑板报:用学问守护生命 十月:
12、 1.一年级入队仪式 2.聘请中队辅导员和命名中队仪式 3.水娃幻想舞台 4.校内游学 5.班级、年级“思思”“源源”评比 6.其次期黑板报:一到三年级主题:我是光荣的少先队员,四到六年级主题:祖国我为你傲慢 十一月: 1.水娃幻想舞台 2.四到六年级主题队会评比 3.第三期黑板报:一到三年级主题:让美的花朵在心灵绽放,四到六年级主题:习八礼四仪 做美德少年 十二月: 1.第五届少代会 2.xx年水娃小讲坛年度总冠军决赛 3.xx年水娃幻想舞台年度总冠军决赛 4.第四期黑板报:一到三年级主题:自信是胜利的基石,四到六年级主题:珍惜时间,好好读书 一月: 1.第十四期七彩桥出版 2.表彰优秀队干
13、部、红领巾监督员 3.少先队工作总结 小学少先队秋季工作安排篇4 一、指导思想 本学期学校德育工作将实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神,在xx中心小学工作的引领下,结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训,以培育队员的创新精神和实践实力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校内文化为核心内容,全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导,以平安教化、爱国教化、养成教化为主线,以少先队活动为载体,有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、本期主要工作: (一)加强少先
14、队基础建设,创建一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.以板报、国旗下讲话、集会、校内宣扬栏为主阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建设好德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。力求主题显明,内容充溢,版面活泼、新奇,有吸引力,有欣赏性和教化性。 2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗,每班轮番升旗仪式全部内容,力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。 3.培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。 大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培育,争取让绝大多数学生都有参加自主
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