2023年幼儿保护眼睛教案最新范文三篇.docx

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1、2023年幼儿保护眼睛教案最新范文三篇 你知道吗？细致的教案会让你的课堂更加的丰富多彩，而写教案也是每位老师都必需具备的技能，下面是我整理的2023幼儿爱护眼睛教案最新范文三篇，一起来看看吧。 幼儿爱护眼睛教案1 活动目标 1. 学习做幼儿眼保健操，培育自理实力。 2. 初步养成良好的卫生习惯。 3. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 4. 初步了解健康的小常识。 5. 主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动打算 1. 男孩手偶。 2. 幼儿眼保健操图卡（见材料制作）。 3. 轻快的音乐。 活动过程 1. 出示男孩手偶，告知幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。请幼儿说

2、说他应当怎样做。 2. 播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿相识做眼保健操的步骤。 3. 老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。 眼保健操 眼睛左看123，数三下后回中间； 眼睛右看123，数三下后回中间； 眼睛上看123，数三下后回中间； 眼睛下看123，数三下后回中间。 闭上眼睛再睁开，光明眼睛人人爱。 4. 待幼儿驾驭眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣扬爱护眼睛的学问。 提示幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。 5.激励幼儿回家与家人一起做眼保健操。 活动反思 本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛难受是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻

3、，所以我会在日常生活中留意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。 幼儿爱护眼睛教案2 教学目标： 1、让幼儿了解眼睛。 2、爱护眼睛正确用眼。 3、区分用眼好习惯，坏习惯。 教学重难点： 引导幼儿正确用眼，爱护好自己的眼睛。 教具打算： 图片（好习惯，坏习惯对比图，戴眼镜不戴眼镜的区分）纸、书、笔、口罩（嬉戏蒙眼用）板书儿歌 教学方法： 表演、嬉戏互动，欢乐学习 教学过程： 一、谈话导入 刚张老师弹琴了，我听见小挚友们在唱“小眼睛呀，看老师.” 现在我请小挚友，小眼睛看着我！哇！小挚友们的眼睛亮晶晶的，我想请小挚友说说，你的小眼睛望见了什么？（发言，调动主动性） 小结

4、：小眼睛亮晶晶，样样东西看得清。（请小挚友侧过身子，看看旁边小挚友的眼睛是怎样的？）（视察、动脑思索眼睛是什么样的？）. （确定幼儿的回答）小手跟我做：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 二、表演小故事、图片找不同 熊猫弟弟戴眼镜（出示图片熊猫哥哥，熊猫弟弟） 表演互动两只熊猫看书，写字，看电视的各种动作。 小结：我们要向熊猫哥哥学习，养成用眼的好习惯。（出示戴眼镜的熊猫弟弟图片）熊猫弟弟为什么会带眼睛呢？ （幼儿总结，我复述。） 延长：眼睛看了许多的东西，会很累。所以眼睛也须要休息，上边门，下边门，合起门来就睡觉。中午我们小挚友睡午觉让眼睛好好休息，就要闭上眼睛。（就要闭上.放慢语速让幼儿迫不

5、及待的说出眼睛。） 三、嬉戏互动：找挚友 分别请2名小挚友（先说出自己好挚友的名字，找到挚友，接着用口罩蒙住眼睛找挚友。） 全体小挚友闭上眼睛，感受看不见。（体会眼睛的重要，突出爱护眼睛也很重要。） 四、儿歌（总结） 爱护眼睛爱护眼睛真重要，读书写字要坐好。走路坐车和睡觉，千万不要把书瞧，你对眼睛好，眼睛对你笑。（引导幼儿读一读，配上动作） 教学感想： 抓住幼儿自身特点，用表演，嬉戏互动调动孩子的主动性，使孩子在课堂上自由、自由、欢乐学习！玩中学，学中乐！ 幼儿爱护眼睛教案3 活动目标： 1、通过细致视察眼部，能够知道眼部的大致结构和作用。 2、幼儿能够感知眼睛的重要性，能改掉损害眼睛的坏习惯

6、。 3、幼儿能够养成良好的坐姿习惯，并知道对眼睛有益的方法。 教学重点： 知道眼睛的重要性，改掉日常生活中损害眼睛的坏习惯，并了解对眼睛有益的方法。 教学难点： 幼儿感知到眼睛的重要性。 活动打算： 每人一面小镜子，被剪成适当条状的塑料袋，正确坐姿挂图一幅。 活动过程： 一、猜谜引出所讲主题眼睛 师：老师想请各位小挚友来猜个谜语。细致听额。上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。动动你们的小脑，是我们人身体的某个部位。 幼：眼睛。（若不能猜出则赐予提示） 师：真棒，就是我们的眼睛。我们的眼睛能干什么呢？ 幼：看东西。 师：那我们来共享一下见过最美妙的东西好吗？ 幼：xxxxxxxxx 师：哇，我们的眼

7、睛能干这么多事，要是没有它就看不见四周的事物和漂亮的色调，它是不是我们重要的好帮手啊？ 幼：是。 师：我们的眼睛这么重要，可是我们的小挚友细致的视察过我们的眼睛吗？下面老师给每个小挚友发一面镜子，请你们细致的视察一下我们眼部的结构。 二、视察眼部结构，了解各部位的作用，激励幼儿爱护眼睛 师：我们从上往下说，谁来告知我眼睛的最上面部分是什么？ 幼：眉毛。 师：眉毛呀它可以在刮风时遮挡灰尘，下小雨时拦住雨水不流进眼睛里，夏天额头上有许多汗，但不会进眼里。 师：然后眉毛再往下一点呢？ 幼：是眼皮。 师：你们知道眼皮的作用吗？ 幼：爱护眼睛。 师：恩。我们来看眼皮的下面又是什么？ 幼：睫毛 师：睫毛它

8、也同样在爱护着我们的眼睛，防止灰尘、异物、汗水进入眼内。 师：我们的眉毛、睫毛眼皮都在帮助我们爱护眼睛，那我们小挚友是不是更应当努力地爱护我们的眼睛呀？ 幼：是。 三、幼儿讲解并描述为什么会戴上小眼镜及不便，引发幼儿反思，体验眼镜模糊的感觉，养成爱护眼睛的习惯 师：可是老师发觉在生活中幼许多的小挚友都不太会爱护眼睛，不少的小挚友都戴上了小眼镜，我们来请他们来讲一下他们为什么会戴上小眼镜好吗？ 幼：xxxxxxxx 幼：xxxxxxxx （老师小结：画画时离纸太近，躺着看书，长时间的看电视、玩嬉戏都会成近视） 师：现在老师想请视力正常的小挚友体验一下他们摘下眼镜看东西的感觉，把塑料袋轻轻蒙在眼上

9、，千万不要遮住嘴巴和鼻子额，那样会很难过。 幼：看都看不见了。 师：请摘下来。这样你们的眼睛舒适吗？ 幼：不舒适。 师：虽然我们眼睛近视了戴上眼镜能看清，但是特别的不便利。xx（佩戴眼睛的小挚友）来说一下。 幼：跑步的时候老是要往下掉，都玩不尽兴。眼睛有时还会疼，会发痒。还要去换眼镜，看医生。 （老师小结：近视有这么多的苦恼，为了避开变成近视眼，我们要养成正确的坐姿，像图上这样背打直，离桌子一拳的距离。平常我们还得适当的做运动，眼睛累了就休息一下，看看远处绿色的景物，还可以吃些对眼睛有益的食物，像菠菜、胡萝卜、瘦肉等） 四、订正生活错误 师：除了老师刚刚说的，那我们眼睛不舒适的时候可以用手揉吗？ 幼：不行。有细菌。 师：是呀，我们的手上有许多的细菌。用手揉的话眼睛就很简单感染，严峻了还会得红眼病。可是该怎么办呢？ 幼：给老师说，爸爸妈妈说，让他们给我们看。 师：对。也可以用干净的毛巾擦一擦。爸爸妈妈都不能解决，那我们就得去找医生。 师：老师还发觉了一个问题，就是有的小挚友喜爱用玩具枪啊、剑啊、筷子等尖的东西指着别人，这样对吗？ 幼：不对，万一戳到会疼，会流血，眼睛就看不到了。 师：小挚友都说的很正确。那老师希望小挚友知道了危害后能改正这些坏习惯。我们也上了许久的课了，下课让眼睛休息一会儿吧。