2023年小学学校德育工作计划7篇.docx
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1、2023年小学学校德育工作计划7篇 机会都是要留给有打算的人,所以要提前写好工作安排哦,只有根据工作安排开展工作,我们的工作效率才会有所提高,我今日就为您带来了2023小学学校德育工作安排7篇,信任肯定会对你有所帮助。 2023小学学校德育工作安排篇1 一、指导思想: 贯彻国家教化方针和上级文件精神,以培育有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教化,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培育“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,主动推行“五爱教化”、法制教化、平安教化,特殊是行为规范的
2、养成性教化,努力提高全校学生的思想道德素养,使我校德育工作不断迈上新台阶。 二、工作目标: 1.加强道德和文明习惯的养成教化,通过评比各类先进,以点带面,接着推动中学生行为规范建设,使广阔同学明确道德规范,培育道德行为,增加道德修养,学会道德评价。 2.加强法制纪律平安教化,各项教化活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。 3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。 4.完成校内文化环境布置,增加育人氛围。 5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成果。 三、主要措施 (一)从常规管理入手,全面推动学生良好习惯的形成 1.学习并落实规范和守则,提出明确目标,要求
3、全体学生做到:平常不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展指责与自我指责,比照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改看法。提出详细措施,对一般性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。 2、加强监督检查评比机制,平常由团委、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,评比“卫生红旗班” 3、加大法制教化力度,预防和杜绝学生违法犯罪。 常常与镇
4、综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教化报告,组织观看爱国主义题材影片。 4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票推翻制。 (二)搞好入学教化,多管齐下,步步推动,强化养成教化的形成。 1、实行“一日常规”教化讲座,反复强化,不断监督,规范学生的言行举止。 2、开展中小学生守则、中学生日常行为规范专题讲座,让学生充分理解守则和规范,矫正自身的行为,通过竞赛推动对守则和规范的理解和记忆,通过检查和各项评比,将守则和规范落实到自己的言行当中。 3、每周实行文明寝室的评比,培育学生的集体荣誉感和良好习惯。 (三)推行弟子规教化,每天课间操后齐
5、颂弟子规,传承中华民族的优良的传统文化,美化心灵,知书达理,并在生活中落实弟子规教化。 1、举办弟子规讲座,让学生理解弟子规。 2、齐颂弟子规,使学生牢记弟子规,使弟子规真正成为学生言行的准绳。 3、开展弟子规的书法竞赛、学问竞赛,强化弟子规教化,从而促使良好习惯的养成。 (四)营造良好的校内文化氛围,使学生在健康和谐的环境中成长。 1、接着开展“释忧坊”活动,强化老师的素养,老师言传身教,感化学生,为学生树立榜样,以榜样的力气感召学生。 2、每周实行国旗下讲话,让学生在庄重的气氛中接受文明礼仪教化。 3、打造书香校内,让学生多读书,读好书,写读书笔记,写日记,耳闻目睹心悟,从而改正缺点,端正
6、行为,升华气质,提升人生平品尝。 四、工作支配 九月份 1、开学初国旗下讲话,一日常规教化。 2、新生入学教化 3、守则和规范竞赛 4、寝室文化评比 5、释忧坊活动 十月 1、教室文化评比 2、弟子规教化推行 3、叠被子竞赛 4、释忧坊活动 十一月 1、法制讲座 2、文明礼仪强化月 3、弟子规各类竞赛 4、家长会的筹备和开展 5、释忧坊活动 十二月 1、心理健康教化月 2、感恩教化活动 3、释忧坊活动 20xx年一月 1、释忧坊活动总结 2、班主任工作总结 3、弟子规教化总结 4、学生自查 2023小学学校德育工作安排篇2 一、指导思想 以学校工作安排为指导,仔细实行*中心国务院关于进一步加强
7、和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神,针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线,以强化行为规范养成教化为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教化,提高学生自我管理实力。 2、通过各种教化活动,使学生学做真人。 三、工作重点: 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理
8、水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。论文先生网充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课,教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、接着开展“文明礼仪”教化活动,寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动,培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者
9、。本学期将接着实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。 2、加强班主任队伍建设。 树立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,激励班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟通会,达到相互学习、相互促进的目的。 (二)常规教化常抓不懈 1、抓好行为规范教化。开学第一个
10、月,各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范,教育处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化,强化训练,培育学生自我约束、自我管理的实力。 (三)依据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,依据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教化,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要依据学生的特点,合理支配活动,制定按部就班的德育养成程序,以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 (四)加强班级建设。 1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况,充分利用每一节班会课,仔细设计班会内容,写好教案,多讲身边人,
11、身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。 (五)提高学科德育渗透功能。 接着开展学科德育渗透教化活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一,敏捷随机地对学生进行思想教化,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学看法,提高他们识别真善美的实力,逐步形成志向与信念,进而转化为发愤学习,主动向上的内在动力。 (六)加强问题学生的教化与转化 问题学生转化工作做到有安排,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐性细致地做好后进生的
12、思想教化工作,做到不讲过头话,少指责、多激励,少指责,多帮助。 (七)加强心理健康教化,使学生形成健全人格 心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导,老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教化询问室,保证心理健康教化活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。 (八)平安教化 通过学生自我教化、自我管理,使学生树立平安意识,教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网,重视学生的交通平安教化,加强防范意识教化,创建平安文明的校内。 五、德育工作月支配。 九月 1、开学典礼
13、,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。 2、专题教化系列:平安教化。传统礼仪教化、“十无”文明班创建活动启动仪式等活动。 3、培训卫检查小干部员及学生干部。 4、各班召开家长会。 十月 1、组织入团主动分子学习团的学问 2、筹备庆祝“十一”活动、 3、出版庆祝“十一”宣扬专栏。 4、期中考试动员及考风考纪教化。 5、专题教化系列:平安教化讲座。、 十一月 1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。 2、专题教化系列:卫生健康教化讲座。 3、做好毕业班学生中考动员及组织工作。 4、期终复习考试动员及考纪考风教化。 5、召开班主任工作会。 十二月 1、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。 2、班
14、主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。 3、上交班会记录及班务日志。 4、各班分发给家长的一封信、寒假作业,做好放寒假有关教化工作。 5、专题教化系列。 2023小学学校德育工作安排篇3 学校是培育人才的地方。它不仅担负着向学生传授学问的任务,而且更重要的是担当着教化下一代的重任。这就是不仅教书,而且要育人,使学生不仅学到科学文化学问,更重要的是学会怎样做人。特殊是中共中心国务院发出了关于进一步加强和改进未成年人思想教化的号召后,加大了的未成年人的教化力度,也引起了全社会的高度重,因此,抓好学校德育工作是学校工作中的首要任务,也是学校义不容辞责任。 加强师资队伍建设提高教职工素养 老师是园
15、丁,从事着太阳底下最崇高的职业。教书育人是老师的天职,培育下一代是老师义不容辞的责任。要担当起这一重任,不辜负党和人民给予我们的重托,作为老师必需做到以身作则,为人师表。因此,加强教职工队伍的建设,提高教职工的素养,是学校德育工作的重要一环。为了使我校的德育工作有一个新的起色,我们必需首先抓好教职工的队伍建设。 1、抓好每周的政治学习。接着组织学习中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想教化,使每个教职工都明确自己的责任。学习有关党的方针政策,全面贯彻党的教化方针,坚固树立教书育人的思想。学习有关法律法规,使每个教职工自觉的遵纪遵守法律。学习老师职业道德规范,做到以身作则,为人师表。 2
16、、注意平安,增加平安意识。学校平安无小事,每个教职工都必需树立平安第一的思想,向学生宣讲有关平安学问,做到人人讲平安,人人重平安。 3、在三月,召开德育工作会。学校党支部,行政,少先队大队部,班主任,辅导员共同商讨学校的德育工作。 4、召开毕业班学生家长会。与家长们达成共识,共同做好毕业班学生的思想工作,确保学生顺当完成小学的学习任务。 5、充分发挥工会、职代会的作用。为教职工办实事,办好事。并开展好各项活动,丰富教职工的文化生活,增加教职工的凝合力。 6、在教职工中开展好五个一活动。即;看一本好书,写一篇论文,写一份有质量的教案,制作一个课件,上一节优质课。通过学习和各种活动,提高教职工的思
17、想素养,树立教书育人的思想,建立一支高素养的教职工队伍。 培育学生的良好的行为习惯,使学生全面发展 培育学生良好的行为习惯,加大对学生的思想教化,是我校德育工作的重要环节之一。 因此,各科老师都有义不容辞的责任。把对学生的思想教化融于各科的教学中。 1、利用升旗仪式,班队活动,红领巾广播,电视等,向学生进行法制教化,平安教化等。 2、通过各种活动,特殊是清明,六一等重大节日,寓教于乐中,培育学生爱祖国,爱集体的思想,树立正确的人生观和远大的志向。 3、坚持红领巾执勤岗。让学生学会自己管理自己,培育独立,自信,自强的精神。 4、教化学生爱惜环境,爱惜校内,为自己创建一个良好的学习环境。通过文明礼
18、貌教化,使学生学会怎样做人。 5、定期召开毕业班学生会和寄宿制班学生会。 6、在学生中开展“四个一”活动。即,为老师做一件事,为家长做一件事,做一件最感人的事,做一件团结同学的事。为了把我校的德育工作落在一个实上,创在一个新上,我们将努力做好工作。 2023小学学校德育工作安排篇4 一、指导思想: 20xx年学校德育工作以区德育工作看法和校长期初工作报告为指导,接着通过“张扬特性,挖掘潜能”策略培育学有所长的学生,以“提升学生素养,突出人格教化,培育人人喜爱的学生”为中心,以“班级文化建设”、“团队工作”为重心,加强主题活动建设,拓展实践体验空间,主动构建学校主导、家庭延长、社会辐射的德育工作
19、格局,提升学校德育文化品位,为学生的适性成长搭建平台奠定基础。 二、工作目标: 让每一个学生拥有健康体魄、阳光心态、良好习惯、得体礼仪。 三、重点工作: 1、打造书香校内。 接着开展书香校内创建活动,引导师生走进五千年文明,品读祖国经典美文。以“规范读的姿态、引导读的内容、共享读的收获”为抓手,联合语文组和班主任团队开展读书活动,保证一天一诵读,一旬一本书,一月一沟通,一期一过关(语文学问过关),出台“书香班级”评比活动细则,形成浓郁的校内书香。(年级组自定“必读书目”至少每学期2本。) 2、营造礼仪校内。 (1)规范校内各项制度,主动发挥监督岗的督查作用,组建兜乐苑小分队。从最基本的日常行为
20、抓起,规范行礼、领奖、发言、用餐、集会等文明礼仪。深化学习校史、校歌、校风、校训,把每周一句的弟子规学习内化为行动,“知其意,促行动。” (2)队的家务整改。为更好参加大队部服务,增加大队干事,规范国旗下讲话内容,成立升旗小分队,由大队部统一支配,规划队室,加强队干部管理培训,制作好每一期红领巾电视台节目。 (3)重视班级环境文化建设:要求整齐、美观、雅致、有书香气,同时每个班要不断强化自己班级的班训、版规、祥瑞物、班级精神等。 3、创设活力校内。 (1)深化传统节日,推动综合主题活动,做新、做实:老师节、推普周、中秋节、建队节、国庆节、重阳节、元旦、春节等,抓住每一契机进行综合实践活动教化。
21、重点策划好建队节活动。 (2)精简活动,统筹支配,提高质量:与语文组合作策划推普活动、“良好习惯伴我行”书香班级评比活动。与体艺组合作策划“我阳光我自信”体艺节活动。与科技组合作策划“爱自然爱生活”科技节活动。评比阳光少年(设立阳光好少年档案库,在校内文化墙中进行展示,树立榜样,激励更多学生成为有特长的人才)。 4、构建合力校内。 (1)加强学科德育和全员德育的管理模式,抓住教化契机,综合应用课堂教学主阵地,教化学生学会做人、学会求知、学会发展。有效发挥课堂教学中的显性教化和隐性教化,课内教化和课外教化,保证人人都是德育工作者。德育领导小组走进思品、学校课程等课堂,实施过程监督和指导,提高课堂
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