2023年小学生礼仪知识-小学生交往礼仪的基本要求.docx

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1、2023年小学生礼仪知识:小学生交往礼仪的基本要求 小学生礼仪学问 四年级（2）班 第一章 学校礼仪 一、上学放学，肯定留意：佩戴红领巾，着装整齐；靠右行走，步履适中；不闯红灯，遵守规则；放学整队，宁静快速；乘车购票，主动让座；路不逗留，刚好回家；平安牢记，争当模范。 1.我们都是光荣的小学生，早上出门时肯定要佩戴红领巾和有关标记，着装整齐，背正书包，精神饱满地进学校，见到老师和同学都要热忱问好。 2.走路时要靠右行走，行走时要步履适中，不与同学勾肩搭背。过公路时要细致视察，等绿灯亮后再行前进。骑自行车的同学要留意不能骑车带人。 3.放学时要快速站好路队，整齐、宁静地走出校门，走路时不东张西望

2、，走到校门口要热忱地和送队老师说“再见”。 4.乘公共汽车，要排队上车，主动出示月票或购票，遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座，不在车内喧哗、打闹。 5.行走在路上，不能边走边吃食物，这样既不雅观也担心全。路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。 6.不在路上逗留，不进电子嬉戏室及其他不利于青少年身心健康的消遣性场所；顺路访友、拜友，应征得家长同意。 二、教学区，要留意：缓步慢行，轻声细语；敬重师长，互道问候；课前打算，刚好充分；上课仔细，用心听讲；勤于思索，擅长倾听；文明嬉戏，酷爱劳动；虚心恳切，互帮互助。 1.进入校内，我们应缓步慢行、轻声细语，不大声喧哗，不追逐打闹。上下楼梯靠右走，懂

3、得礼让他人，不抢道。 2.在校内内遇到同学，我们应微笑的相互问候；遇到老师，我们应行队礼，喊一声：“老师，您好！” 3.老师进教室，宣布“上课”，我们应起身立正，齐声问好；下课铃响后，等老师宣布“下课”，我们应道新颖谢，请老师先行，并向老师行注目礼。 4.上课预备铃响后，我们应快速回位，做好课前打算，书籍和文具应摆放在桌面指定的位臵，然后保持宁静，等候老师进教室。 5.上课时，我们应用心听讲，勤于思索，发言先举手，主动回答老师的提问，回答问题要站直。 6.假如上课迟到，我们应先“报告”，征得老师同意方能进教室。 7.课间休息时，我们应留意文明，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。 8.值

4、日期间，我们应主动主动，不怕脏不怕累，把教室打扫干净。离开教室时，我们应检查门窗是否关好，饮水机电源是否关闭，不开无人灯。 9.遇到困难，须要帮助时，我们应虚心而恳切地恳求他人的帮助；同学间互借物品时，我们应先征得他人同意，用完后应刚好归还，并致谢意。 三、进入办公区，肯定要留意：轻喊报告，允许再进；放慢脚步，勿扰他人；与师沟通，敬语在前；语调温柔，看法恳切；打算离开，先说再见；讲究礼仪，争当模范。 1.老师的办公室是老师静心工作的地方，假如我们贸然随意出入这种场所，实在是特别不礼貌的行为。若的确有事需进入老师办公室，必需先轻轻敲门喊报告，待老师允许后，用标准规范的行姿进入办公室。 2.进入办

5、公室，应当放慢脚步，轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师，应主动问好。在办公室内，说话要尽量小声，要留意不要发出太大声响，要尽量不影响其他老师的正常工作。 3.和老师交谈时，敬语在前，语调温柔。交谈过程中站姿或坐姿应得体端正，双目注视老师的眼鼻三角区，仔细和老师交谈。向老师汇报学习状况，或回答师长的问题时，看法要恳切，语气要平和。 4.在办公室内，要敬重老师，不能随意翻动老师的物品。假如要找的老师不在，但的确有急事，可给老师写个留言。假如是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。 5.当谈话完毕，打算离开办公室时，应主动对老师说再见，然后再轻轻关门离开。 四、升降旗，应留意：升降国旗，庄重肃

6、立；目视国旗，规范行礼；齐唱国歌，声音嘹亮；国旗献辞，仔细倾听；仪式结束，退场有序；酷爱祖国，永记我心。 1.国旗是一个国家的象征，升旗仪式是一个特别肃穆的、隆重的仪式。参与升旗仪式前，我们应当衣着整齐，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面对旗杆方向立正站好。不能迟到，不得交谈、走动或做其他动作。 2.在升国旗的过程中，必需保持安静，在行进中和运动中的同学都必需原地站立，向着国旗的方向，右手五指并拢，高举头上，行队礼，眼睛要凝视国旗，直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、窃窃私语、嬉笑打闹。 3.国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调精确，声

7、音嘹亮。 4.仔细倾听升旗致辞和国旗下的讲话，保持宁静；升旗仪式结束以后，各班同学应有序离开，不得拥挤，不得高声喧哗。 五、体育运动，应留意：体育运动，为我加油；主动熬炼，身体倍棒；快速列队，宁静整齐；集体做操，不戴手套；公共设施，大家爱惜；器材不足，主动排队；参与竞赛，听从裁判；观看竞赛，不喝倒彩。 1.体育运动是我们学习和生活的加油站，主动参与各种运动，能增加我们的反抗力，促进身体的生长发育，缓解学习上带来的惊慌感，提高自信，保持塑身。 2.日常生活的运动机会有许多：如多利用楼梯，少乘电梯；多争取机会走路，少乘汽车；看电视时，可在广告时间做一些伸展运动，如弯腰、踢腿等；与同学或挚友作定期运

8、动，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培育自己对个别运动的爱好，养成有规律的运动习惯。 3.观看竞赛时，按时有序地进入竞赛场馆，不随意进入场内。竞赛起先，保持宁静，随意走动、吃东西、闲聊、喧哗都会影响他人观看。在一方的竞赛结束时，可以加油叫好。捡到竞赛用球时，也要在一方竞赛结束后，才可以扔进场内。正确地看待竞赛，对方竞赛赢分时，真心为别人的精彩表现鼓掌。 4.自己参与竞赛时，镇静冷静地应对。输分时，理智地分析缘由，不归咎于对手和裁判，听从裁判的裁决。 5.早操和课间操的时间较短，列队时要快速、宁静、整齐；上下楼梯让年级低的同学先走；冬天做操时脱去手套，能熬炼自己的耐寒力。 六、校内公共场所，要留意：

9、维护校内公共场所的正常秩序和环境卫生。校内公共场所是为学生供应服务的地方，只有学校内每一个学生受到良好的教化，确立剧烈的公共意识，才能维护学校公共场所的秩序正常和卫生的整齐。 1、校内秩序 不在校内骑车，自觉将自行车存放在指定的车棚或地点。不在楼梯、楼道内吵闹或者大声喧哗。遇有其他班级未下课时，脚步要放轻，快速走到室外。课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇人要小脚步慢行礼让。 课间活动时不作冲撞等幅度大的运动，上课铃响后快速回到自己的座位，等候上课。 在食堂用餐时要按依次相互礼让，留意节约就餐。 在宿舍要相互体谅，保持个人及环境卫生，按时起床、就寝，不要乱拉乱拿别人的物品。

10、 2、环境卫生 学校环境是学生在校活动的外部条件，维护公共场所的卫生已成为社会公德的一个重要方面，学生要自觉保持校内整齐，应做到以下几个方面： 一是不在教室、楼道、操场等场所乱扔纸屑、果皮。不随地吐痰，不乱倒垃圾，遇有塑料袋、铅笔屑、废旧纸等垃圾时应主动捡起，放到垃圾箱内。上厕所便利后马上冲刷干净。 二是不毁坏树木、践踏绿地，不采折花木、污损雕塑，爱惜公共财物，对于把公共场所中的公用物品都要倍加疼惜。不在黑板、墙壁和课桌上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。 三是下雨时进入公共场所，要自觉地将鞋上的泥水在门外的擦鞋垫上擦干净。 其次章 家庭礼仪 一、早上起床，要留意：按时、快速有条理，洗漱常牢记，宁静礼貌

11、感人心。 1.养成按时起床的习惯。一般在早上6点30分为宜，听到父母呼喊或听到闹钟铃响就应快速起床。在寒冷的冬季不要留恋暖和的被窝，坚持按时熬炼自己的毅力，养成良好的起床习惯。 2.穿衣动作要快速、有条理。一般是先穿上衣，再穿裤子，然后穿袜子、鞋。起床后，要自觉主动地叠好被褥，刚好整理好房间。 3.自觉刷牙、洗脸、梳头。刷牙时要上下刷，留意方法要正确。漱口时不要有意发出声响。洗脸时要留意把颈项和耳朵背后也洗一洗，洗完脸后把毛巾洗净拧干，晾在通风处。 4.每天早起后要向父母尊长说“早上好！”。假如父母尊长还没起床，要轻手轻脚，切勿打搅他们。 5.起床后熬炼身体、朗读、背诵课文或听广播看电视新闻音

12、量适中，以免影响家人或左邻右舍的休息。 二、日常着装，要留意：着装得体（朴实、整齐、大方），符合学生身份。 1.衣着得体、合群，朴实、整齐、大方，符合小学生的年龄特点和身份，不盲目追求名牌,提倡穿校服。 2.日常穿衣要扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领, 身上无项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物，鞋子以运动鞋或平底皮鞋为宜。 3.按时修剪头发，发型大方得体。 4.远离一些不适合小学生的不良习惯，如：涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、涂指甲油等。 三、餐饮时，要留意：长辈先坐，表达敬意；坐要端详，不行热闹；细嚼慢咽，不出声响；讲时讲礼，合理饮食；养分均衡，奢侈惋惜。 1.我们在与长辈一起用

13、餐时，应等长辈入座后，才可以入座。坐下后不要随意走动，宁静地等待用餐。双腿自然平放，坐姿自然。假如桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能游戏、热闹。等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 2.就餐时细嚼慢咽，嘴里不能发出声响，餐具要轻拿轻放，摆放整齐。假如饭菜够不着，可以轻声告知长辈。别人给自己添饭菜，要说“感谢”。 3.按时就餐，不要家长或长辈一再邀请，吃好后离桌要说“大家渐渐吃”。 4.不能专挑自己喜爱的菜吃，也不能在菜中乱翻乱拣，合理饮食，不偏食、不挑食。 5.不乱倒饭菜，不乱扔食物。用餐时不将饭菜掉在桌上，将碗中饭菜吃干净，不奢侈。 四、讲卫生，要留意：饭前便后，洗手不忘；衣物整齐，人人夸奖；个人

14、清洁，不行忽视；文明习惯，细微环节做起；有条不紊，不急不慌。 1.在饭前便后应洗手，整个洗手时间不少于30秒，洗手后要用干净的个人专用毛巾或一次性消毒纸巾擦干双手，并勤换毛巾。 2.不要当着别人的面擤鼻涕、挖耳孔或做其他不文明的行为，平常勤剪指甲。能够做到三天洗头一次，一周至少洗澡一次。勤换衣服、鞋袜。 3.保持家里卫生，留意保持地面和墙壁的清洁。吃食品时把骨、刺等物，放到盘中或桌上，不顺手丢到地下。零食袋、果皮、纸屑应丢入垃圾桶，不随地吐痰。咳嗽、打喷嚏时，应用手帕捂住口鼻，面对一旁，避开发出大声。 4.用完洗手间后,要马上放水冲洗。留意保持洗手间的清洁，纸屑应扔进纸篓，不留脏水和污物。走出

15、洗手间之前，关好水龙头，把自己的衣饰整理好。 5.由室外进入屋内，应先在门口踏擦鞋底再进入。雨、雪天应把雨具放在门外或前厅，不要把雨水、雪水、泥巴等带入室内。 五、做家务，要留意：劳动光荣，身心有益；力所能及，小事做起；自己事情，自己来做；生活自理，才叫懂事；分担家务，个个高兴。 1.要主动担当一些力所能及的家务，养成良好的劳动习惯，主动帮助父母洗菜、洗刷餐具等。听从家长叮嘱，主动帮家长做事。 2.自己的衣服自己清洗，自己的鞋自己刷。能打扫自己和父母的房间，学会整理自己的床铺、书桌等。主动学习做事的方法，提高生活技能。 3.在家长的指导下，学做简洁的饭菜，学会在日常生活中照看自己，少让父母操劳

16、。遇到困难，要向长辈请教，得到帮助，不忘说“谢”。 六、上网时，要留意：加强学习，文明上网；看法恳切，不忘自护；限制时间，学业进步；网络便捷，为我所用。 1.仔细学习网上学问，不阅读不健康的网站，不阅读不健康的信息。网上与学习有关的资料，应保持自己的理解，学会筛选，甄别有价值的信息。 2.在网上与别人要进行诚恳友好的沟通，不羞辱欺诈他人，敬重他人。对网上他人的说法或要求要与家长沟通，征求家长的看法。 3.增加自我爱护意识。要经过家长同意，才可将家里地址、电话、学校校名、自己的照片等个人资料在网上与别人沟通。 4.上网的时间要有规律，有节奏，能科学的支配时间，远离网上嬉戏，不沉溺虚拟时空。 5.

17、不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。 七、看电视，要留意：有所选择，时间限制；保持距离，讲究坐姿；爱护视力，健康第一；礼让他人，音量合适。 1.看电视要有选择。电视节目应经过家长或老师选择，避开看不健康或有暴力倾向的节目。 2.每天看电视的时间应有限制，每次不超过1个半小时，不能因看电视而剥夺了其它学习时间。 3.为爱护视力，电视机应与我们保持肯定的距离，一般为34米左右。不边看电视边吃饭，会影响消化。不躺在被窝里侧身斜颈看电视，或长时间斜躺在沙发上看电视。 4.看电视时，音量不要过大，以免影响和干扰别人。要留意礼让他人，不与他人争频道。 八、敬长辈，要留意：孝亲敬长，点滴留意；称呼精确，问候

18、热忱；主动沟通，听取看法；有始有终，心口如一；生日节约，体谅不易。 1.对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用精确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 2.向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采纳不同的问候。 （1）早起后问爸爸、妈妈早上好。 （2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 （3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。 （4）过生日：祝长辈生日欢乐、身体健康。 （5）过新年：祝爸爸、妈妈新年开心。 （6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺当。 （7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。 （8）自己告辞家人时：您放心吧，我会照看好自己。 3.常

19、常主动地把生活、学习、思想状况告知父母，有过错不要隐瞒、撒谎；对长辈有看法，应礼貌地指出，不闹脾气，不顶撞父母、长辈。 4.自己过生日要节俭，不要请客送礼。 九、待客时，要留意：热忱接待，宾至如归；师长来访，谦恭舒适；友好主动，共享欢乐；客人先安，后再自己；送客文明，期盼再见。 1.客人来访，要事先有打算，把房间整理整齐。要面带笑容，热忱接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主子身份接待客人。 2.接待老师应像接待长辈一样热忱庄重。 3.若是你自己的小挚友，初次来访时要向父母介绍，并把自己的父母也介绍给你的挚友；若是长辈来访，敬茶须用双手端送，

20、放在客人右边。假如夏天酷热，要开电扇或是空调。 4.父母的挚友带小孩子来访，应同小孩一起玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 5.吃饭时，同学、挚友来访，应主动邀其一起用餐，假如客人申明吃过，先支配挚友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 6.接受客人礼品，应当道谢，但不行当场拆开食用或玩弄。 7.客人来时，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并支配家属陪着，然后再去干自己的事。 8.送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。 十、做客时,要留意：仪表整齐，留意举止；礼到心暖，宁静有序；需用物品，征得同意；事前预约，不行遗忘；告辞之前，真诚感谢。 1.去亲友家做客要仪表整齐，初

21、次访问，尽可能带些小礼品，以表示对主子的敬重。 2.小挚友们在去别人家玩耍做客时，须要提前预约，告知主子你访问的时间，可以让主子有所打算。 3.见到主子后要亲切问好，夸奖一下主子家的窗帘或其它摆饰，这样能让主子放轻松，也是一种礼貌的表现，不能始终默不做声。 4.做客时要讲究坐姿，假如坐得笔挺，不敢动弹，未免太拘束，主子也尴尬；若是没有坐相，翘脚乱抖，就放纵了，主子也会尴尬。留意就坐椅子的前半部分，适当和自然就好。 5.不经主子允许，不行随意动用主子家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主子同意后才能动用。 6.假如在主子家用餐，要留意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。 7.告辞时，留

22、意向主子打招呼说“再见”,并对主子的热忱款待表示感谢，如“今日真兴奋”，也可邀请主子来家做客如“欢迎到我家去”。 第三章 社会礼仪 一、集会时，要留意：按时入场不迟到；仔细倾听有礼貌；热情鼓掌表感谢。 1.集会时要按时入场，不迟到。开会应提前五分钟入场。 2.进入会场要脱帽，按指定位臵入座，坐姿端正，不能跷二郎腿；要听从大会统一指挥，遵守大会统一要求，开会期间不能无故提前离开，不告而退，也不要随意来回走动；要全神贯注听报告或看各种演出。 3.不随意争论、讲话、大声喧哗、打闹，保持会场安静；会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情，做文明观众；保持

23、会场卫生，不吃东西，不乱扔瓜果皮核，不吸烟，不随地吐痰、吐口香糖。 4.会议结束后应以热情掌声表示感谢和赞美；退场时不乱拥乱挤，应让领导、客人先走。 二、旅游观光，要留意：名胜古迹要珍惜，文明巡游不喧哗，讲究卫生人人夸。 1.每个旅游观光者应爱惜旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。拍照时不要争抢场地，不遮挡别人镜头。如需别人避让，应有礼貌地恳求。在巡游地不行热闹，过桥、穿洞、窄路要主动让行。 2.在任何宾馆居住时，不要在房间里大声喧哗，以免影响其

24、他客人。对服务员要以礼相待，对他们所供应的服务要表示真心的感谢。 3.在饭店进餐时，要敬重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼。当服务员忙不过来时，应耐性等待，不行敲击桌碗或喊叫。 三、参观展览，要留意：衣着整齐，宁静、耐性倾听，仔细观赏，爱惜展品。 博物馆、展览馆和美术馆是高雅的场所，小挚友前去参观可以增长学问和提高艺术修养，因而在这种场合更要讲礼仪。 1.进入博物馆和美术馆要将外套、帽子以及旅游携带的杂物存放在衣帽间。不要戴帽子或者携带食品杂物进入展览厅，一边参观一边吃东西是不文明的举止。假如要吸烟、喝水、吃东西可以到休息室去。 2.展览厅内要保持宁静的环境和良好的学术氛围，对讲解员的解说要用

25、心倾听，遇到不懂的可以请教，但不要问个没完没了，惹人生厌。参观时也不要对展品妄加评论。假如你很观赏某件展品，在不阻碍他人的状况下可以多观赏一会儿；假如别人停住观赏某件展品，而你不得不从他面前穿过时，肯定要说“对不起”。 3.参观时要爱惜展品，不要用手触摸，特殊留意不要碰坏展品和其他设施。对于博物馆和美术馆的特别规定，参观者肯定要遵守。 四、购物时，要留意：超市须存包，付账须排队；东西轻轻拿，话儿轻轻说，与人和谐相处，不占小便宜。 1.去超市或商场等公共场所，要着装合理整齐，不行穿睡衣、背心、拖鞋入内。 2.进超市购物，要按规定存包。 3.购物时，若对已选购的商品感到不满足，应主动将其放回原货架

26、区，不能随意放臵。珍贵商品、水果蔬菜应轻拿轻放。 4.超市内的商品不能随意品尝、试用。若有一些可免费品尝的，也不行贪图小便宜，无休止的享用。 5.付账时要自觉排队，若购买物品较多时不行贪图快捷走绿色通道。 6.对售货员要有礼貌，要称呼其“阿姨”、“叔叔”，请不要用“喂”、“哎”等字眼把售货员呼来喝去。 7.对于售货员的热忱服务要表示感谢，常说“感谢”、“请”和“您”，你会得到更多的发自内心的微笑。 8.在购物中别人碰撞到你，不管你有没有错，都要说对不起，这是有礼仪的人的做法。 五、打电话，要留意：礼貌用语挂嘴边，说话清晰是关键。铃声响后立马接，接到错打莫生气。 1.一是要接听刚好。电话铃响要马上停止自己所做之事，接听电话。一般以铃响三次拿起话筒为最好时机。 2.拿起话筒后，应自报家门，如“您好，我是，您找哪位？” 3.通话前若在吃东西，请先吐掉或咽下后再通话。 4.通话时，要全神贯注地接听电话，通话终止时，要向对方道一声“再见”。 5.若是长辈打来电话，应先等长辈先挂电话自己再挂电话。 6.接到打错的电话时，要和气的告知对方打错了，不行一挂了之。 7.小挚友在遇到生疏人打来的电话时，不行轻易的将一些重要的家庭信息告知对方。