2023年心得体会培训心得体会范文7篇.docx

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1、2023年心得体会培训心得体会范文7篇 心得体会是我们用于记录自己感受的一种总结性文字，心得体会是大家在须要表达时写的一份书面方式，以下是我细心为您举荐的心得体会培训心得体会范文7篇，供大家参考。 心得体会培训心得体会范文篇1 20xx年10月15日至16日，我有幸参与了临沧市教化局电教室在临沧市民族中学中学部阶梯教室内举办的“临沧市20xx年（其次期）农村义务教化薄弱改造安排-多媒体远程教学设备项目人员”培训班，培训内容有： 1.农远工程ip资源的运用与教学资源共建共享； 2.教学资源应用的基本理论； 3.多媒体远程教学设备（电子白板）的运用与维护； 4.多媒体远程教学设备安装验收标准； 5

2、.教学课件的设计与制作； 6. 多媒体远程教学设备配置标； 7.设备开关机依次介绍及运用留意事项等； 8.设备项目（电子白板）基本操作。这次培训让我受益匪浅。 本次培训内容和我们平常的教学工作紧密联系，好用性很强。通过本次的培训学习，我受益匪浅，收获颇多，也开阔了眼界。 在培训中，我明白了多媒体远程教学设备在教学中的应用，要求老师必需提高职业的专业性。而且清晰地相识到随着信息技术在教化中的广泛应用，老师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学

3、模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为老师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，将来教化应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，打破传统教学模式。 此外，此次的培训不仅让我理解了多媒体远程教学设备的运用与维护，还驾驭了信息资源的获得方法、处理方法以及教学课件的设计与制方法等。 心得体会培训心得体会范文篇2 我有幸参与了班主任培训会议，感想颇深，现总结如下： 一、加强个人修养，树良好老师形象。 新形式要求老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表是首位：班主任的

4、德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。应从以下几方面做起： 1、用“爱”滋润每一个学生。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子间或的小缺点，要宽容，宽容方显老师胸襟，才能赢得学生的信任。 2、老师要充溢活力。老师的言谈举止要让学生感到是可爱的，亲切的，热忱的。比如，可以注意熬炼身体，时时保持旺盛的精力，给学生一个主动的引导。 3、老师要擅长读书。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好学问书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。老师要用自己孜孜的追求去感染学生。 二、注意班级管

5、理，营造“家”一样氛围。 优秀的班级应当是有特性的，独特的，富有魅力的，独一无二。一个好的班级评判标准，不在成果的凹凸，名利的多少。优秀班级则应当是能让学生欢乐成长的园地，在这个班级中，老师，学生都应当感到华蜜、欢乐。作为班主任，担当着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。驾驭一个有优秀班主任的基本要素，就能把握好优秀班级营造的诀窍。优秀班级应当时刻充溢歌声，掌声和笑声。应当关注每一个学生，尤其是潜能生，激励其举手，擅长视察，用其所长补其所短。再者，告知学生要广交挚友，培育其团队合作精神。一个优秀班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的

6、每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培育班级主子翁意识。集集体的力气，共同开创独特的优秀班级。 心得体会培训心得体会范文篇3 通过学校组织的新课程培训,让我受宜非浅,感受很深;其中在新课程培训使我感受最深的是课后反思，二次备课。 现就课后反思，二次备课心得总结传统的备课，强调老师作用，忽视学生实力的培育;强调教学的预设性，忽视教学的生成性;强调学问传授，忽视激发情感;强调解题技巧，忽视生活运用;强调学科本位，忽视课程整合。 很多老师只重视课前的备课，而不擅长课后的反思，这已成为我们不得不面对的教学问题。 课前备课、书写教案当然重要，但课后教学反思，进行二次备课，更有利于老师的专业成熟与提高.众所

7、周知，每一次教学实践中都会有一些难以预料的问题或突如其来的插曲，对原有的提出挑战。 我们的教学对象是活生生的学生，他们有敏锐的思维、丰富的想象，有肯定的视察力、思索力，他们正在不断更新学问。 而且，我们的教学对象、教学环境及教学体验也总是在不断地改变，这些都是老师在备课时很难精确预料推断的。 虽然在课堂上也不乏急中生智，使教学收到意想不到的功效的先例，但的见机行事却留下了败笔。 不论老师有无阅历，处理起这类问题都会很麻烦，在上课时难免总会留下诸多缺憾。 课后的教学反思在肯定程度上会保持可持续性教学效应，弥补这个缺憾。 教学反思是老师总结阅历、积累阅历、改进教学方法、提高教学水平的有效手段。 老

8、师在课后把这些突发事务记录下来，让老师刚好回顾自己的教学是否适应学生的实际状况，诸如教学内容的补充是否合理，教学的重点与难点是否突出， 教学的思想性和科学性是否统一，教学目标是否完成，学生学习的主动性、参加性、主动性是否有利于培育学生的创新思维、意识、实力。 总之是对自己的教学观念和教学行为、对学生的表现和困惑、对教学的胜利与失败进行理性的分析，通过反思、体会和，就可以对本节课做出正确的评价，可以找到反馈的信息， 心得体会培训心得体会范文篇4 盛夏七月，在风景秀丽的红枫湖畔，20xx年新员工入企培训（第一期）也如期实行。我很荣幸地成为了此次新员工培训班的一名班主任，有人说，“班主任就像一个班的

9、灵魂”，的确，对于一个新员工而言，当他们刚刚进入一个新企业时，面对的企业的战略、产品、同事、企业文化，一切都是崭新的，只有设计合理、运行良好的新员工入职培训，则像北斗星一样，使新员工能快速辨清方向，明确自己在企业中的定位，并利用各种资源，主动有效地开展工作，取得良好的业绩。因此我的首要工作就是带领我的班级在这短暂的11天培训中，让全部新员工快速转换由“学生”到“员工”的角色，更快更好地融入到xx电网这个大家庭来。班主任是班级学生的教化者、引导者、班级活动的决策者、指导者，与学生的教化关系不是一种自上而下关系，而是一种同等的师生互动的伙伴关系。班主任要同等地对待每一个学生，让每个学生接受同等的教

10、化，得到同等的熬炼机会，享受同等的待遇，使其主动参加班集体建设，充分呈现每个同学是班级中不行分割的一员。 这次培训，我作为班主任首先担当了 “慈母”的角色，学员病了、累了、受委屈了，第一个找的就是班主任，因此对他们进行嘘寒问温煦开导教化也是我每天的工作；其次我还是他们的“严父”，清早，引导大家出早操；晚自习，组织他们开班会，总结班级一天的成果与不足，对一些淘气捣蛋不仔细培训的学员进行指责；同时，我更是成为了学生的“挚友”，培训的这段时间，除了军事化的训练外，还有很多的演出竞赛活动-文艺演出、体育竞赛、演讲竞赛，这时，我就是他们最值得信任的挚友，陪他们一起训练，和他们一起挥洒汗水，在竞赛场上我和

11、他们一起努力、一起加油。 目前，培训依旧如火如荼的进行着，我知道，班主任工作任重而道远，我将在接下来的工作中接着努力，主动探究，而更好地推动对整个班级体的管理，让我们09新员工充溢信念，以饱满的热忱接受培训，圆满完成班主任的工作。 心得体会培训心得体会范文篇5 八月二十五日下午和二十六日上午我们学校进行了为期一天的班主任培训，对于没当过班主任的我来说，这实在是难得的学习机会。在会上，_主任针对班主任工作的特点做了三方面的阐述。然后_主任又结合自己多年当班主任的阅历讲了与学生家长沟通沟通的技巧。他们的讲解深化浅出，理论与实例相结合，具有很强的操作性，启发意义很大。 我认为要当好一名班主任，主要要

12、做到以下几点： 首先要了解学生。驾驭每名学生的基本状况是当好班主任的前提条件。要通过填写“学生基本状况调查表”、召开主题班会、与学生家长沟通等形式，了解驾驭每名学生的家庭状况、学习状况、性格特点等，特殊对一些特别家庭的孩子要赐予重点关注，对性格特点比较显明的孩子要赐予正确引导。 其次要重视学生的德育教化。“百育德为首”，搞好德育教化是当好班主任的重要职责。现在的学生独生子女较多，在家基本都是“小皇帝”、“小公主”，家长的娇惯，使他们养成了任性、自私、唯我独尊的性格，集体主义比较淡薄。因此要有安排地开展教化，把正确的思想潜移默化地灌输到学生的头脑中，培育学生独立向上、文明礼貌、诚恳守信、关切集体

13、、助人为乐等优良品质。 第三要做好班干部的选拔和培育。一个班班风的好坏主要取决于班干部的责任心和工作实力。班主任要重视班干部的选拔，力争让那些有管理才能的、酷爱班集体的优秀学生成为班级的管理者。这样，班里才能形成良好的班风，才能为同学们创建良好的学习氛围。 最终，要驾驭和学生家长沟通的技巧。与学生家长搞好关系，是做好班主任工作的坚毅后盾。和家长沟通的时候，要站在家长的角度谈孩子，而不能站在老师的角度谈学生，要让家长觉得你也像他们一样爱学生。家长才可能和你一起面对学生存在的问题而主动协作你的工作。 总之，班主任的工作千头万绪，困难而详细。但只要我们抱着爱学生，为学生成长负责的看法，同时运用恰当的

14、教化和管理方法，就肯定能成为一名合格的班主任。 心得体会培训心得体会范文篇6 我参与了国培安排20xx年云南省农村义务教化寄宿制学校班主任远程培训，这次学习带给我思想上的冲击与震撼是特别大的。是一种思索，是教化观念、思维模式的转变。在这次培训中，我的收获很大。通过这次培训使我清晰的相识到，新时期寄宿制学校班主任工作应具备肯定的技巧和素养。班主任工作是一项专业性很强，对自身素养要求很高的工作，我们经常听到这样的一句话，有什么样的班主任，就有什么样的学生。尤其针对农村寄宿制学校学生的特点，从他们的心里和习惯以及可能存在的问题进行了分析，并且有许多讲座讲得特别好，很有启发。 这次远程培训的形式是利用

15、网上平台进行有效的学习的。在这一学习的平台上，我看到了老师们学习的热忱极高，常常是深夜还可以看到多名老师在网上学习，相互沟通。从这一点看出，老师们的学习热忱极高，我想这一切源于老师对事业的执著追求，对自身综合素养的提升的迫切愿望，对课程改革深化理解。 我参与这次远程培，在亲身的感受中，我觉得这种学习形式很好。因为从时间上不受任何限制，特别适合老师工作的性质。这样的学习节约了老师资源、学习资源是节约型社会提倡的，它关注了资源的充分利用和可持续发展。 这次培训的内容特别贴近班主任的教化教学实际，我们得到了很多启示，引发很多深化地思索，我想这将是我们今后教化教学工作中一笔珍贵的财宝，它将使我们的教化

16、教学行为，教学管理发生改变。 这次班主任培训，作为农村寄宿学校的一名班主任，我学到了很多东西，丰富的内容，厚实了我们班主任工作底蕴。专家、领导给我们传经送宝，令我们茅塞顿开，这些内容充溢而有质感，既有深远的方式方法理论指导，又有真实感人的事例说明，触及到我们每个学员的心灵深处，这些学问正是我们处于一线的班主任所欠缺的，也是我们在实践中难以自身领悟的。学到的学问必将让我们终身受益。从而引导我们跟好地做好农村寄宿制学校的班主任工作。 心得体会培训心得体会范文篇7 通过此次汝河路教学共同体班主任工作的培训，我对班主任工作有了更深地理解!小学班主任特殊是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们须要关

17、切爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，肃穆地指出他的不足，并帮助他限期改正。而班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关切他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。身为班主任我们更应当做好以下工作： 一、常规习惯，常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避开不了会出现这样或那样的错误，因此这就须要班主任做耐性细致的思想工

18、作、不能操之过急。于是，我常常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的刚好教化，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱，亲近学生 爱，是老师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”七、八岁的孩子们成天在妈妈的怀里撒娇，都不厌烦妈妈，为什么?因为妈妈疼他们，爱他们。毫不吝惜地把一切献给他们，所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。我常想，一个低年级的班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，要拿出自己的爱心去“哄”他们，“骗”他们。让小孩子爱你，喜爱你，从喜爱这个人内化为喜爱这门课。 三、详细要求，指导到位 心理学探讨表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注意细微环节。这就须要我们平常我们把要求细化，并通过对学生日常行为的教化、管理和约束，使学生的视察力、生活技能都得到了大幅度的提高。