2023年小学图书馆工作计划最新范文7篇.docx

《2023年小学图书馆工作计划最新范文7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学图书馆工作计划最新范文7篇.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年小学图书馆工作计划最新范文7篇 假如大家觉得工作安排非常困难的时候，那说明没有结合自己的工作经验提前制定一份系统的工作安排可以帮助我们提高工作效率，以下是我细心为您举荐的小学图书馆工作安排最新范文7篇，供大家参考。 小学图书馆工作安排1 我校图书馆具有藏书特色，能够吸引到广阔师生借阅。为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，制订了如下工作安排。 一、指导思想： 近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。学校图书馆作为对学生培育教化的基

2、地，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。学校图书馆是学问和志向的“其次课堂”，对于学生的身心健康、爱好、学识的增进起到重要作用，也有利于他们各项素养的全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前，学校图书馆是个人素养形成和培育的重要场所之一。学习是持续一生的事业，学校是人生的转折点；使学生学会从图书馆吸取新知，会影响到他的整个人生历程。 二、工作目标： 1、加强阅读、宣扬指导。定期开展“好书举荐”工作，使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 2、坚持做好高一年级集体阅读课活动，培育学生的阅读爱好。 3、做好全校各班图书角图书管理工作； 4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放刚好到位；

3、5、在图书馆业务水平提高方面，亲密关注教化教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习，提高自身的专业水平，以更好的质量服务广阔的师生。 三、详细工作： 1、管好用好图书资料，为教化教学服务。 2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。 3、利用现代化信息网络，刚好宣扬并举荐新书和图书馆各项活动信息； 4、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作； 5、培育优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书

4、报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 7、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找； 8、四月与新华书店合作进行一次图书展销“新书我读”活动。 9、五月开展“与青年艺术家聊艺术”活动。 10、六月与七月协作学校德育处及语文组进行时事活动，图书馆与各年级组做好合作伙伴，共同完成各项打算工作。 11、九月开展新生借阅学问讲座和图书馆专题学问讲座。学生图书借阅，起先流通。 12、十月与十一月更新图书馆网页。暑假读书评比活动，对获奖学生进行表彰。学生阅读竞赛。 13、十二与元月评比“读书小学士”、“读书小硕士”、“读书小博士”。做好图书归还工作和教辅用书（循环运用教

5、材）和教学挂图的回收和整理工作。 总之，图书馆工作要不断学习、思索、服务。克服以前的不足，学习他校图书馆的管理阅历，不断完善本馆。 小学图书馆工作安排2 校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下安排： 一、领导小组设置： 学校领导高度重视图书室工作，特地成立相应的领导机构来特地从事图书室管理的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。 学校成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹支配；刘凯任副组长；成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳

6、、詹风琴，负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。 二、 图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率，在开学初刚好制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。 2、向学生宣扬借阅制度、阅览制度 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣扬借阅制度，告知学生借的图书应刚好归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要刚好将图书放回原位，将桌椅 排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次

7、三项竞赛的优胜奖。 3、定期召开图书管理员会议，培育他们的管理实力 图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的实力。 4、定期组织学生修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。 5、做好图书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书

8、的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 三、 定期向学生举荐优秀的儿童读物 新课程标准提倡学生必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向学生举荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合，学活语文。 四、为教学工作做好保障 加强老师阅览室建设，常常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学须要的书籍，想方法配备齐全。 小学图书馆工作安排3 一、指导思想以中小学图书馆（室）规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书馆工作的

9、新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。 二、工作要点 1、接着加强学习，提高馆员素养。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要接着仔细学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。 2、完善软硬件设施，提高服务标准。进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。要加快图书的上架速度，依据学校

10、的每学年的购书安排，要刚好选购新书好书，供师生阅读。 3、规范借阅服务，提高服务质量。实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。让学生能看上书，看好书。 4、加强阵地建设，提高宣扬指导质量。协作教育处组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书馆学问的教化；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。 5、明确工作职责，做好馆员的考评工作。依据学校对教辅部门人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。 三、详细工作如下： 1、对去年的报刊、杂志进行装订，以进快

11、便利师生借阅。 2、进一步对学生图书管理员进行上岗培训。 3、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到刚好精确地发放到学生手中。 4、学生人均每学期借书不少于10本。 5、学生进阅览室每周不少于一次。 6、老师进阅览室阅览每人每周不少于一课时。 7、做好班级图书角建设。 8、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 9、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。 小学图书馆工作安排4 一、指导思想： 以“新教化基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务

12、教化教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教化”的功能。 二、工作目标： 1、主动协作学校各项活动，做好服务工作 2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4、加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 6、报纸杂志刚好整理。当日上架，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。 7、做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。 8、加强自身进修学习，充溢自我。 三、工作重点： 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动

13、力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。 四、详细措施： 1、强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。 2、组织学生参加管理。接着在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的管理工作，培育他们的服务意识与管理等实力，激发他们爱读书、读好书的热忱。 3、提高素养精通管理。图书管理员要主动参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、驾驭技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自

14、觉总结阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中接着获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教化教学服务。 五、主要支配： 九月份 1、制定工作安排，管理者明确分工。 2、召开管理员会议。学生管理员制定工作安排。 3、整理假期的报刊。 4、为新生办理借阅证。 十月份 1、新书编目。 2、召开一次管理员会议。总结上月工作。 十一月份 1、新书编目。 2、做好新书宣扬。 3、召开一次管理员会议。 十二月份 1、实行一次图书学问讲座。 2、新书编目。 3、将图书进行排架，上架。 4、召开一次管理员会议。 5、新书宣扬。 一月份 1、总结本学期工作。 2、全校师生归还所借图书。 3、

15、制定下学期的工作安排。 4、收回出借的各类报刊杂志，进行装订。 本学期起先，图书馆的管理者将以良好的心态，主动的工作看法，主动服务的精神做好图书馆工作。 小学图书馆工作安排5 一、指导思想 树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作安排，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素养。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生供应一流的服务。 二、工作目标 进一步科学化、规范化管理图书馆工作。 三、详细工作 1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借

16、还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。 （1）提高学生图书服务员的管理质量。进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。 （2）重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角敏捷便利的特点，提高图书资料的流通率，扩高校生的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的

17、功能。 4、主动推动读书活动的开展。 （1）指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。 （2）定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。 （3）开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，协作开展各类读书活动。 5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。 6、依据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目标，仔细制订有关工作安排，并刚好

18、总结阅历，发觉存在的问题，以更好地为教化教学工作服务。 小学图书馆工作安排6 依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教化性、服务性、学术性功能，提高图书资源的运用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 一、仔细学习科学管理 1、加强学习，提高素养。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。本学期依据学校的要求进一步仔细学习十七大报告，认清形势，端正思想。要仔细学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，

19、确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。 2、加快建设，提高标准。进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和运用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证运用中万无一失；阅览室要丰富内容，常常开放，为师生服务。 二规范借阅，仔细服务。 实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。要快速做好新生、新老师的登记发证工作，以便让师生能刚好借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。 三、主动教化，加强指导。 要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书馆学问的教化；对

20、学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教化指导功能，加强教化指导。 明确职责，做好考评。依据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。 四、提升图书馆各项业务工作管理 1、满意师生需求，热忱为师生服务。 2、完善排架，更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。 图书馆利用完备的现代化设施和信

21、息技术手段，为师生供应课题探讨资料检索。坚持常常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。 学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。本学期起先，图书馆的管理者将以良好的心态，主动的工作看法，主动服务的精神做好图书馆工作。 小学图书馆工作安排7 一、基本状况 我校共有12个班，我们学校的学生很喜爱到图书室借书看。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持与协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，主动主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。 二、工作目标 1、抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础

22、上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满意七八年级学生须要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2、拓宽服务渠道。 （1）服务于教学工作。 教学实践离不开教化教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、书目索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。 （2）服务于学生。 开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。 3、提高管理水平。 主动参与教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培育学生自主服务实力

23、。 三、详细的措施 1、对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。 2、对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书馆有初步相识，对学生图书管理员进行上岗培训。 3、学生图书室全天开放。（其中中午12：00-12：50，下午3：40-4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。） 4、学生人均每学期借书不少于5册。 5、老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。 6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。 7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 8、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生供应所需材料。 9、

24、进一步作好各种有关材料，打算迎接先进级学校图书馆的验收。 四、各月工作： 二月份 1、制订图书室工作安排 2、推选学生图书管理员，专题会议 3、新生借阅学问讲座和图书室专题学问讲座 4、学生图书借阅，起先流通 5、图书室环境的布置 三月份 1、征订新书 2、编制新书简介期 3、学生阅览和借书工作 4、参与县图书室工作人员的培训 四月份： 1、参与县图书室工作人员的培训 2、实行期学生图书管理员培训 3、图书室专题会议 4、读书节活动 5、编制新书简介期 五月份： 1、学生读书笔记、读后感展评 2、图书室专题会议 3、编制新书简介期 六月份： 1、评比优秀学生图书管理员 2、图书归还工作和教辅用书（循环运用教材）的整理工作； 3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作