2023年幼儿园教师节活动方案策5篇.docx

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1、2023年幼儿园教师节活动方案策5篇 为了保障活动可以顺当开展，大家可以做一份周密的活动方案，在工作生活中，大家对活动方案肯定非常熟识了，我今日就为您带来了幼儿园老师节活动方案策5篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园老师节活动方案策篇1 活动目标： 1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。 活动打算： 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3、 幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家

2、和妈妈一起制作花 活动时间：20_年9月10日上午 活动过程： 一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。 二、第一节活动课 1、用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大 老师老师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说） 5、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老

3、师的第一个节日，老师最终有了自己的节日， 三、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝愿送老师： （1）爱要大声说出来 （2）大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝愿 （1）大班幼儿献画活动。 （2）中班幼儿献爱心活动。 （3）小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 （1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 四、作品展示： 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园老师节活动方案策篇2 一、活动目标 （1）能够制订安排并执行。 （2）情愿与人沟通。 （3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 （4

4、）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的酷爱。 二、活动打算 阅历打算：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。 材料打算：采访用的安排表、笔。 三、活动重点难点 重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 难点：促进幼儿主动与人沟通，提高社会交往实力。 四、活动过程 1、从班中老师起先，引入活动主题。 请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿相识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。 2、老师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？ 老师：9月10日是老师节，在幼儿园里，老师不只班中的3位老师，小挚友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？ 3、打算采访材料，做好

5、采访打算 （1）老师：你还相识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小挚友看法是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟识的老师） （2）老师：有的老师我们平常接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作状况呢？（引导幼儿探讨，确定采访的方式） （3）请幼儿对采访内容、采访材料进行探讨，看须要打算问些什么，做些什么，最终老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。 4、开展采访活动，做好采访笔记 （1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采纳自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访安排。每个小组设定好提问的内容，在采访安排表上用图画方式表示出来。 （2）每个小组由组长带领，在幼

6、儿园中开展采访活动，老师可以以参加者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。 （3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。 5、结束采访活动，集中沟通总结 （1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。 （2）在集中沟通总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要敬重他们！ 幼儿园老师节活动方案策篇3 设计意图： 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的

7、幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 活动目标： 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 活动打算： 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给老师。 活动过程： 一、老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好 老师：小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?(

8、是我们小挚友的节日)，小挚友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你? 二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐? 小挚友现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小挚友做了哪些事情? 4、除了班

9、上的老师，幼儿园里还有哪些人关切照看过你? 三、探讨：老师把爱都给了小挚友们，小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢? 1、幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行探讨 (1)老师怎么了?为什么会咳嗽? (2)小挚友想出了什么方法帮助老师?老师会怎么想? (3)你平常是怎样对待老师的? 四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语 1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话，送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予肯定的帮助 五、幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。 幼儿园老师节活动方案策篇4 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师

10、风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在第三十二个老师节来临之际，我园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨，共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也

11、可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间： 八月下旬至九月中旬。 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动打算阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 (三)、后期：老师演讲及活

12、动评价阶段。(9月7日9月14日) 1、9月7日， 收回并统计调查问卷。 2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。 4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法： 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师” 演讲竞赛评比小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 _负责主持园级老师演讲竞赛。 王 _负责调查问卷的

13、印制、统计，证书的制作。 丁_负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。 _：供应证书。 环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。 各年级组组长： 1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄_处。 幼儿园老师节活动方案策篇5 一、活动目的 9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。同时经过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节系列活动。 二、活动主题 “浓浓师生情满满都是爱” 三、活动时间 9月4日9月13日 四、活动资料 (一

14、)国旗下讲话 学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝愿，感谢师恩。 (二)主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可实行座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新奇。以到达培育学生敬重老师、酷爱老师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对老师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师) (三)广播站送祝愿。学校广播在9月7日起播出庆祝老师节异样节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝愿。 专设庆祝老师节专题广播。 资料：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的庆贺、老师寄语等。 9月7日开播至9月12日止。

15、 (四)一声问候 一楼电子屏幕滚动播放各班级对老师祝愿语，热情庆祝第-个老师节!”“感恩老师，祝愿老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日12日。 (五)一张手抄报 各班以“庆祝老师节”为主题制作庆祝老师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日起先展出。 (六)真情瞬间征图活动。 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在老师节来临之际，向广阔老师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。 (七)征文： 主题：献给老师的祝愿 要求：参赛作品题

16、目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题显明，能充分体现对老师的感恩之情。全部作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。 (八)一句留? 学生会制作以“老师，我想对您说”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对老师谆谆教育的感谢之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝愿之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我宠爱的老师留言、送祝愿。 五、活动要求 1、各班要仔细组织发动，进取打算，保证活动效果。 2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新奇、书写端正。 3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 4、9月14日向学工部递交老师节活动小结(电子版)。