2023年政教办述职报告6篇.docx
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1、2023年政教办述职报告6篇 在写述职报告的过程中,我们务必联系自己的实际岗位内容来写,工作结束后都是须要写述职报告的,但是你知道述职报告的格式要求吗, ,下面是我为您共享的政教办述职报告6篇,感谢您的参阅。 政教办述职报告篇1 本学年度我负责政教处工作,同时担当高二英语教学,遵纪遵守法律、廉洁自律,能团结本部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。政教处工作中能深化贯彻 全面育人、全程育人、全员育人的育人宗旨,秉承赏识育人理念,着力打造雅行育人特色,凸显三个亮点常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持五手抓抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。
2、 一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航 1、狠抓常规管理,务求习惯养成。本学年度重点强化生活雅行、学习雅行、交往雅行教化,对教室、宿舍进行了文化布置并定期评比出雅行星级班级,旨在培育学生学会说话,学会走路,学会就餐,学会劳动,学会集合站队,学会课间休息,学会与人交往,校内环境卫生有显著改观,学生严峻违纪率限制为零,为师生学习进步营造了良好环境氛围。 2、细心统筹谋划,务求服务到位。政教处胜利组织了高二学生赴江中参与学业水平测试、高一学生赴丁堰参与通用技术>培训学习、高三学生赴江中参与高考、初三学生在我校的中考的平安保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑; 二、坚持活
3、动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台 1、常规德育活动正常开展,做到持续化。全校每周>国旗下讲话正常开展,内容紧扣社会时事热点,为学生打开一扇呼吸社会簇新空气的窗口,每周班会分年级确定主题,正常开展,团委会,学生会正常运作,提高了学生的自主管理实力,确保了德育阵地持续化、常态化。接着开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学贷款申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项; 2、常规德育活动正常开展,做到多样化。纪念一二九演讲竞赛、爱国主义及全民国防教化活动、组织学生参观红十四军纪念馆,馆校连接,点燃了学生心中的爱国之火。平安在我心中>征文活动、
4、全民消防平安学问网络大赛,弥补了课堂失却的人生平安意识。向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及网上祭英烈活动,让学生受到熏陶,避开了说教式的道德教化灌输。124全国法制宣扬日主题活动、xxx届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参与社区服务和社会实践,为学生走进社会奠基胜利的基础。 3、常规德育活动正常开展,做到亮点化。社团活动继往开来,受到四星验收组专家好评。 4、常规德育活动正常开展,做到精品化。本学期接着以科研助推德育发展,德育招标课题正常开展,多次组织德育沙龙活动,组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文,有效提升了>班主任队伍的德育理论层次。 三、
5、德育创建工作有条不紊,为学校超更加展锦上添花 1、协作学校胜利创建xxxx省四星中学 2、胜利创建xxxx省绿色学校 3、胜利获得xxxx省健康卫生促进学校银奖 4、胜利获得六五普法先进集体 5、胜利获得关工委常态化建设合格单位 6、正在创建xxxx省健康卫生促进学校金奖 在英语教学中,我坚持赏识,坚持关爱每一个学生。 在教化教学同时,我能利用点滴空余学习>心理学,并通过国家三级心理询问师考试。 成果属于过去,功劳属于大家,在今后,我将与时俱进,创新工作方式,为我校的发展做出新的贡献。 政教办述职报告篇2 大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位指责指正。 我
6、是去年起先担当政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感受,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在田校长和学校其他中层领导的正确领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺当的完成了各项工作,现从以下几个方面汇报工作: 一、个人思想和学习方面 1、端正思想看法,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人留意思想,不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在老师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的看法建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条
7、件。 3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有实力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列学问讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。 二、老师培训和学生管理方面 1、对老师进行了新课程培训和学案学习探讨。 2、进行了“养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公允心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的心情改变,增加了班主任“以生为本”的服务思想。 3、利用在课间操集合时间跟
8、学生教化和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。 4、常常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作看法。了解关切学生学习、生活等等。 5、对部分常常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。 6、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演,提高学生的竞争意识。 7、组织全校师生进行了六一文艺汇演。 8、组织了首届校内足球联赛。 9、对学校的卫生工作进行了细致化分工,确保学校的全面整齐。 三、存在的不足 从担当政教处副主任时起,胸怀壮志肯定要把工作干好,有很好的思路和想法,肯定想要把工作干好,同时有好几位领导指责教悔再加上同事们的帮助,因一切种种缘由,导致政教许多
9、工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的缘由: 1、思想不够扎实,有时工作只是漂移在表面上,没有深化。 2、个人阅历和个人工作经验太少,有时工作的思想观点不够成熟。 3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简洁,做事过急,导致所支配的工作达不到事半功倍的效果。 4、没有做好与老师之间的沟通,导致有些方面产生许多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。 5、个人学习不够,工作实力差,没有工作上的魅力来感染同事。 6、对政教有些管理制度不够健全,没有书面文字材料。 四、今后努力的方向及准备 1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。 2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好
10、工作。 3、改进工作方法和工作作风。 4、深化到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。 5、低调做人,高调做事。 6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照看。 7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。 各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和准备,我知道以上的汇报是我应当做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干精彩。同时恳切的接受各位的监督和指责指正。我的汇报完毕。感谢大家! 政教
11、办述职报告篇3 敬重的各位领导、老师们: 大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位指责指正。 我是20*年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感受,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在郭校长、叶校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺当的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作: 一、个人思想和学习方面 1、端正思想看法,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人留意思想,不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在老师、学生面前不摆架
12、子,虚心学习,诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的看法建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有实力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列学问讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。 二、加强班主任队伍建设 1、依据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织老
13、师进行了“魏书生讲座”的学习。 2、进行了“五心教化如何做一名五心的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公允心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的心情改变,增加了班主任“以生为本”的服务思想。 3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级状况。 4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。 三、完善了政教各部位的硬件和软件建设 1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。 2、建立了学校
14、团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校内广播播音员。 3、建立了学生心理询问室。 4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,打算规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。 5、改选了其次届学生会干部建设队伍,帮助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。 6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外损害保险。 7、在十二个班级与班主任签订了班级管理平安协议。 四、学生管理方面 1、把学生思想管理教化放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。 2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教化和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。 3、常常找学生了解思想动态、班主
15、任对班级管理的方法及班主任工作看法。了解关切学生学习、生活等等。 4、对部分常常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。 5、教化转变了几名不惦念书的学生重返校内安心读书,如:09级新生张占平、石玉宏(这名学生始终要学电子专业,因今年没开电子专业,做工作转到庆阳学习)。 6、班主任协作劝退了几名在学校常常违纪的学生,这几名学生与外面青年勾结常常敲诈在校学生的钱物的现象。 7、根据学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教化。 五、思政教化工作 1、开展了以“五心教化”为主题的教化活动,五心是:把忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝合人。把孝心献给父母,以敬老
16、尊亲美德熏陶人。把诚意献给他人,以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人。把信念留给自己,以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校,同时给每班印发了五心教化内容及五心教化五十问。要求班主任在班级宣讲教化学习,让学生实践。 2、组织开展了其次套广播体操“时代在呼唤”教与学,根据军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。 3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。 4、为培育学生意志和体能的熬炼,在09年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。 5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充溢爱”教化片。 6、开放了多媒体教室,利用晚
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