2023年幼儿园园务工作计划参考5篇.docx

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1、2023年幼儿园园务工作计划参考5篇 工作安排是我们做好工作的重要环节，是当下的社会所普遍接受的一种书面材料，制定好工作安排，才能在工作中起到很好的效果，下面是我为您共享的2023幼儿园园务工作安排参考5篇，感谢您的参阅。 2023幼儿园园务工作安排篇1 1、指导思想 以纲要为指导方针，落实市教化局和中心小学工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学工作，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。 2、工作要点 (一)加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项安排，如：园务安排、教研安排、平安安排、各班保教工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可

2、行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施。 (二)加大力度开展好教研活动 1、组织老师学习幼儿园教化指导纲要，接着对老师基本功的加强，在老师中开展研讨活动，进一步增加老师学习的主动性。 2、激励老师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教化技能、方法。 3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 (三)加强教职工队伍建设提高师资素养 1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、组织听课观摩等活动，努力提高老师的业务素养。 3、学习先进的师德教化，提高各老师爱岗敬业的思想素养，

3、增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、激励年轻老师接着进修学习，努力提高自身的业务素养。 (四)加强教化教学管理促进保教质量提高 1、老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编嬉戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要，有安排、有目的、有层次地自制嬉戏材料。 4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富

4、的情感。 (五)做好保健工作确保幼儿的平安欢乐健康成长 1、加强平安工作，落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，每天晨间讲话对幼儿平安教化，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。 2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。切实做好离园前的打算工作(包括整理衣服、头发等。) 3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。 4、加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈;切实做好预防和限制传染病工作。 5、培育幼儿良好学习

5、习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教化幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教化。 9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。 (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展 1、做好家长服务

6、工作。依据家长的看法，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿快乐。 2、召开家长会，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。 3、依据季节和节假日状况，向家长做好宣扬工作，宣扬预防疾病及平安问题的教化。 4、老师刚好与家长沟通孩子的发展状况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣扬栏向家长展示班级的详细事项与工作。 (七)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础 1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚

7、恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。 4、大班下半学期的嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学化靠拢。 (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。 3、 加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平

8、安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。 重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。 3各月工作支配 三月份： 1、召开全体教职工大会，传达区教化局20xx年工作要点，布置开学工作。 2、做好幼儿入园前的各项打算工作：打扫室里外环境卫生，消退平安隐患，清洗消毒餐具、教玩具、幼儿寝具，整齐有序迎接新学期。 3、做好幼儿报到缴费及新生插班工作。 4、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。 5、老师切实做好幼儿的常规培育，创设班级活动环境。制定主题安排、年级组安排、班级安排及各类教研组安排

9、。 6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。 7、依据须要，选购小组有安排购置洗涤用品、常用药品及教学材料。 9、各班级平安工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。 10、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。 11、开展教研活动，组织老师进行教研活动。 12、充分利用植树节，进行环保宣扬。 四月份： 1、依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化。 2、开展半日教研活动。 3、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。 4、加强老师基本功训练，进行老师阅历沟通。 5、开展早操竞赛。 6、幼儿春游。 7、幼儿春季运动会。 五月份： 1、做好“

10、五一”的幼儿平安教化工作。 2、开展品德教化活动、重视幼儿自我服务实力的培育，并在班内开展各类竞赛。 3、筹备“六一”的各项工作。 4、平安教化讲座。 5、全体幼儿体检、教职工体检。 6、全园幼儿绘画作品展示，主动参与区级绘画竞赛。 六月份： 1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参加。 2、做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化。 3、组织老师进行课例及老师阅历沟通。 4、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。 5、老师自制教玩具总结。 6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。 7 、清点财产、资料归档。 七月份： 1、做好幼儿龋齿防护及大班毕业系列活动。 2、做好下学期招生工作打算以

11、及暑假工作支配。 3、做好暑假校内修缮工作。 2023幼儿园园务工作安排篇2 一、指导思想 以36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教化指导纲要为指导方针，落实区教化局关于学前教化的工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学工作，努力提高我园保教工作质量。加强老师队伍建设，提升老师整体素养，努力提升我园的办园品位。以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造农村幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。 二、工作思路 贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教化指导纲要，以用爱哺育，专

12、心教化为教化理念，围绕平安工作一条主线，突出全面教化，抓好园所文化、老师队伍、家园协作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力营造一个家的氛围，让每一个孩子健康欢乐地成长。 三、主要工作目标 （一）规范管理。 增加教职员工对幼儿园发展前景的信念。创新幼儿园管理机制，接着进行人性化管理。 （二）强化队伍：完善师德建设体系，引导老师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管 理与培育，全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。 （三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破

13、。 （四）优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 （五）家园共育。召开期初和期末家长会，接着家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理，重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 2、以爱岗敬业、创建奉献的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有相互帮助的人气、静默奉献的风气、艰苦奋斗的志气和不拘小节的大气，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细微环节，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是华蜜与欢乐的，变要我做，为我要

14、做，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 （1）强化队伍。老师签定师德承诺书；仔细自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学实力、科研实力、基本功的培训和运用现代化教化信息技术。 （2）营造书香校内，构建书香校内文化建设教职工开展全员读书系列活动。 （3）加强教研，提升老师专业素养。老师之间增加教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 （4）加强老师对教化案例、教化教学的反思实力，提高她们的业务素养。多开展

15、相互观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化等幼儿杂志，加强对园本教研的探讨。 4、组织各类岗位人员外出参与业务培训突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务看法、全新的工作理念，多学、多看、多钻研精彩完成各项工作任务。 五、保教工作 1、加强园内教化教学常规管理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。 2、展扎实有效的教研活动。组织老师仔细研讨主题教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用，设计符合幼儿

16、发展的活动方案。 3、开展教研活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教化故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 4、做好业务档案资料的管理，留意各种教学资料的积累。 六、后勤工作 1、更新观念，增加服务意识。调动全体后勤人员的主动性，坚固树立师生利益、家长利益的挚友关系，以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿，一心一意为师生和家长服务。利用环境创设展示幼儿在园活动状况，在工作中激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、幼儿保健管理。 （1）保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食。 （2）加强

17、生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。 （3）接着加强对卫生保健工作的管理。仔细落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法，加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品奢侈。严格把好食品的卫生关和养分流失关。 附月份支配： 八月份： 1、对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2、各岗人员参与上岗前体检。 3、做好教化常规、环境创设、平安工作检查。 4、搞好招生、编班、收费等开学打算工作。 5、制定学期教研活动内容 6、各年龄段制定符合年龄特点的新操 7、制定初步拟定各类工作安排 8、新生家长会、家访 9、 组织全体教职工学习：师德师风、 （2）老师职责、考核

18、制度 九月份： 1、做好新生接待工作，稳定幼儿心情，帮助他们熟识四周环境。 2、各班加强常规训练，行政跟班检查。 3、 开展我爱老师主题活动 4、幼儿园各类统计报表的上报工作。 5、与家长签定平安责任书。 6、开展平安逃命演练活动。 7、检查环境创设活动 8、迎接镇期初工作检查。 9、启动周四教研日和每听必评两项制度 10、开展以推广一般话，共筑中国梦为主题的第17届推普周。 11、开展 中秋节主题活动 十月份： 1、各班开展庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国主义教化。 2、开展园老师卡拉ok竞赛，推选参与镇老师卡拉ok竞赛。 3、开展重阳节尊老爱幼主题活动。 4、抓好幼儿的常规教化，重点抓好一些

19、生活习惯、行为习惯的培育。 5、实行园级幼儿讲故事竞赛 6、填写幼儿发展评估手册 7、参与镇区域环境创设专题讲座。 8、开展区域创设评比活动 9、保育员常规操作竞赛 十一月份： 1、结合119组织幼儿进行逃命演练活动。 2、做好秋季传染病、多发病的预防工作。 3、教研活动：老师互听课活动。 4、参与镇幼儿园讲故事竞赛。 5、各段开展幼儿自理实力竞赛。 6、组织观摩省示范幼儿园开放活动。 7、参与幼儿园区域创设评比活动。 8、组织观摩示范幼儿园开放活动（安幼）。 9、参与安海教委办第七届德育论坛（习惯养成教化）。 10、迎接期中点园互检活动（重点三大创建性嬉戏、区域活动） 11、组织参与晋江市幼

20、儿园自主性嬉戏观摩研讨活动。 12、组织全园幼儿秋游。 十二月份： 1、筹备冬季迎新运动会 2、教研活动：老师互听课。 3、参与镇幼儿自理实力竞赛。 4、筹备其次届亲子才艺竞赛。 5、参与镇级幼儿园区域观摩研讨活动。 元月份： 1、开展迎新运动会活动暨表彰礼仪小天使。 2、实行家长开放日活动。 3、做好幼儿发展评价及各项评价工作。 4、各部门做好期未总结、考核工作。 5、全园召开期末家长会。 6、各类资料的整理与归档 7、支配好假期值班工作。 2023幼儿园园务工作安排篇3 一、指导思想 平安是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;老师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标

21、准。 二、目标要求 1、修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。 2、运用鲶鱼效应，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满足。 3、贯彻实施纲要，转变教化观念，推行蒙特梭利教化理念;加大力度进行老师培训，提高专业水平和整体素养。 4、对家进步行宣扬指导，帮助家长树立新的教化观念，形成家园同步一体的教化格局。 三、工作要点 1、本学年将于4月迎接太原市五星级园所复查; 2、持续引申蒙氏教学课程; 3、进行蒙特梭利教化哲学在幼儿园中应用的课题探讨; 4、争取推出12名太原市保教能手，12名山西省保教能手; 5、接受市级文明园所的验收; 6、为幼儿创设良

22、好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作，形成幼儿良好的行为习惯; 7、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展; 8、加强平安和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行幼儿园卫生管理条例。 四、工作策略 工作理念：言必行，行必果。 工作方法：务实与创新结合，规范与敏捷并重。 工作要求：对孩子耐性，细心;对家长热忱，真诚。 工作原则：爱校，爱园，团结，奋进。 五、总体思路与措施 加强内部管理，提升职业道德素养; 深化反思教学，形成学习型组织; 加深蒙氏教学，提倡在探讨状态下工作; 扎实实践家访工作，实现跨越式发展。 (一)加强内部管理，提升职业道德素养 1、强化平安意识与规范

23、平安行为，完善幼儿园平安公约。定期组织老师听有关平安讲座并进行演习训练。 2、依据幼儿教化发展趋势，借鉴优秀园的胜利阅历，结合我园现今的实际状况，逐步逐项建全，修订各种制度，规范办园行为。 3、加强保教工作的规范化管理，依据卫生保健，教学探讨，常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定园长，教研组长，班主任，老师和生活老师的职责，按制度操作，照规则办事。 4、督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教化成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。 5、强化劳动纪律，规范老师言行举止，穿着装扮，必需符合幼儿老师的身份，同时要体现出我校老师的素养和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚

24、和变相体罚幼儿。 6、有安排地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核，将考核结果公示，实行末位淘汰制，(经考核第一年末位者岗位津贴降一级待遇，连续其次年末位者岗位津贴降二级待遇，连续三年工作考核末位者送校人事处，脱离幼儿园)使老师具有紧迫感，仔细，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。 (二)深化反思教学，形成学习型组织 1、加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教化的现状和发展趋势，在与时俱进的思想指引下，用专业理论指导详细工作。 2、加强专业技术培训，大练基本功，有安排地组织园内互助和外出学习活动，提高业务实力。 3、有安排地培育青年老

25、师，给她们压担子，熬炼实力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干老师。 (1)开展一帮一师徒结对帮教活动，期末展示评比。 (2)针对教学难题，观摩优秀老师的示范课。 (3)请专家对青年老师进行说，唱，跳，弹，画等基本功的培训。 (4)多听青年老师的随堂课，多详细指导。 (5)自学纲要等理论和优秀教法教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和沟通共享。 (6)供应外出学习的机会，要求在别人的研讨中主动发言和熬炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。 (三)加深蒙氏教学，提倡在探讨状态下工作 1、把握蒙氏教化哲学思想，象妈妈一样耐性细致地照看好每个孩子

26、的生活，学习，让家长放心，满足。 2、严格超周备课，提前打算好预备环境，按时按安排组织小组教学和个人工作等活动;每月进行教化环境创设的评比考核工作，提高环境布置的质量，突出室内外环境的教化性和艺术性，让孩子们的汲取性心智得到良好地发展。 3、将蒙氏教化的秩序感理念以及自由与纪律的思想贯穿于幼儿每日生活各环节，培育良好的生活卫生和学习习惯，学会运用礼貌用语，树立平安和自我爱护意识，塑造良好的特性品质和健康心理，为幼儿一生的发展打好基础。 4、为确保教科研活动的质量和效果，必需严格保证业务学习和教研活动的时间，每周星期三中午，下午分别组织班主任和副班主任开展业务学习和教研活动，每周星期一上午召开工

27、作例会，每周一中午进行班级教研活动。 5、将典型的教化教学问题作为教研活动的主题，用专题研讨和现场研讨等形式开展教研活动，以中心发言人带动每一个参研人主动探讨探讨，切实解决问题，帮助老师更好地开展教化教学活动。 6、将蒙特梭利教化与一般教化进行比较探讨，开展科研工作，在比较中各取所长，进一步加深理解并应用蒙特梭利的教化哲学，形成我园的教化教学风格。 (四)扎实实践家访工作，实现跨越式发展 1、以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，家长学校等活动，在与家长的沟通过程中，努力营造健康，文明，温馨，欢乐的有益于幼儿成长的良好氛围。 2、通过各种形式，广泛收集家长的看法和建议，重视每一个家长

28、的看法，尽力满意家长的合理要求，对不能满意的肯定要耐性细致说明和疏导。 3、通过有安排地召开家园联系培训会，办板报，宣扬栏等形式向家长宣扬幼儿教化理论，帮助他们树立科学的教化观念，驾驭正确的教化方法。 4、提倡家园合作，依据纲要要求，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的发展服务。 (五)逐步丰富幼儿园设施 1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。 2、添置必需的生活用品，教玩具等。 3、本学期开通网线，使老师从网上获得更多的教化信息。 4、为给幼儿供应平安舒适的环境，争取后勤办的支持，给幼儿园部分已破损，凹凸不平的彩砖地面进行修整。 六、各月工作重点 （一）20xx年二月份

29、主要工作支配 幼儿园： 召开全园老师及家长会，宣布新的学期安排与实施要点，探讨全园大事。 出板报，宣扬栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点，工作安排，家园联系方法与收费通知等。 绘制宣扬画：庆贺小挚友长大一岁，欢迎小挚友来园等内容。 制订各级各类安排。(主要包括：教研，教科研，卫生保健，后勤，班级工作，学科特色课程等)工作安排在17日前完成，上交园长室。 编印好幼儿入园手册(月底前，高梅负责)。 申报档案省二级。 教化教学： 各班老师依据全园工作安排，结合本班实际状况，制定班级工作安排与第一阶段具体工作安排。 考虑到开学后可能出现的状况，有重点地进行家访。 依据教学进行环境创设工作。 抓住季

30、节特点，对幼儿进行感性相识阅历积累。 卫生保健，保育工作： 依据幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施看法。 视察，了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病，治病工作。 把好新生入园体检关。 后勤： 向各班发放所需的教玩具，学习用品，清洁消毒材料，备课笔记本等等。 制定全年度财政收支预算。 对大型玩具进行检修。 （二）20xx年三月份主要工作支配 幼儿园： 1、接着进行常规教化和良好的行为习惯教化。 2、结合三八妇女节，植树节等节日开展夸妈妈活动，植树，种植等系列活动，对幼儿进行教化。 3、结合季节，通过主题活动的开展，让孩子们走向大自然，

31、充分感受自然和生活中的奇妙，激发孩子们酷爱自然，酷爱生活的情感，培育健康的审美情趣。 4、召开班级家长会，全园家委会。(完善家委会，3月3日报高梅，3月6家委会会议，3月7日家长会) 5、平安培训，演习训练。 教化教学： 编排并作好间操。 做好爱好班开班报名，编班工作。2月起先报名，3月起先上课。 开展两轮创环境，说环境教研活动。(第一轮：蒙班，3月22日中午;其次轮：普班，3月22日下午) 师徒结对活动在原有基础上有新的突破并重新启动。重点是骨干老师自结对子，3月10日将结对安排交园长室。 园本培训：特色教学活动操作展示及特色教化理念研讨。(每周教研活动时间) 卫生保健，保育 完善卫生平安制

32、度。 做好开学初的各类人员体检工作。 2023幼儿园园务工作安排篇4 一、指导思想： 以扬州市幼教常规管理规范为指导，以区文教局下发的20xx年维扬区教化工作看法为行动指南，紧紧围绕新纲要的目标要求，立足常规工作培育务实作风，树立发展意识探究创新机制，坚持以老师的专业化成长保障幼儿的发展，坚持家园共育的理念丰富幼儿园教化资源，全力推动特色建设的发展思路，整合教科研，建构科学优化的保教过程，提升幼儿园办园水平。 二、工作目标： 1、力争在维扬区20xx年度综合嘉奖考评中达优秀成果。 2、建成20xx年度卫生合格园。 3、贯彻扬州市幼儿园管理规范，提升办园水平。 4、加强纲要学习，更新理念，提高教

33、化教学水平。 5、完善平安机制，创建平安校内。 6、完善幼儿园考评方案，试行教职工考评考绩积分制。 7、加强课题探讨，提高科研实效。 8、加强竞赛活动指导，提升成果档次。 9、利用各种教化资源，实现幼儿园、家庭、社区的合作，和谐家园教化。 10、加强老师技能考核，提高老师队伍的整体素养。 11、加强保育工作的督促与指导，提高保育质量。 三、主要工作： 1、修订老师评价机制，完成一年一度的年终考核。 2、迎接区园际间半日活动沟通。 3、进行新纲要理念下的教学展示活动。 4、申报十一五课题。 5、组织参与“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。 6、组织参与20xx年省师陶杯论文评比。 7组织

34、参与20xx年扬州市优秀教化教学论文评比。 8、幼儿园首届保育学问大赛。 9、园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日幼儿现场绘画竞赛”。 10、组织参与区老师教学技能大赛。 11、幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。 12、园内组织平安教化主题活动。 四、详细措施： （一）加强规范管理，努力提高办园水平。 1、坚固树立平安第一的责随意识，实行每日巡查和每周例行检查的管理制度，保证有问题在第一时间得以整改，杜绝事故隐患，接着创设零事故平安校内，保障师幼在园的生命平安和幼儿园财产平安。 2、加强师德和教化理论的学习，全面提高教职工的思想素养和职业情操，在工作中要讲奉献，比爱心，并且明确当前教化发展的形

35、势，加强使命感和紧迫感，不断完善自我，创新工作。 3、增加全体教职工的岗位意识和绩效意识，提高老师队伍的管理实力，本学期将试行教职工考评考绩方案，从出勤、平安、卫生、教化教学、家长工作等多方面工作进行量化考核，客观评价每个教职员工的工作成果，营造一种你追我赶、争优争先的工作氛围。 4、深化贯彻扬州市幼儿教化管理规范（试行），明确各部门岗位职责制度，树立规范意识，仔细履行职责，确保各项管理工作落到实处，并加强日常工作的检查力度和指导策略，形成全园齐抓共管、团结协作的良好园风。 （二）抓实园本培训，促进老师专业化发展。 1、拓宽学习渠道，丰富学习形式。 本学期，我们将接着围绕“三字一话”的技能考核

36、在老师群体中营造争学、要学的氛围，通过写好字，读好书，说好话等基本技能的驾驭使老师在学习的过程中逐步建立终身学习的理念，也能通过学习，不断充溢自己的教化理论，引领自己的教化行为。另外，我们还将接着坚持每周一次的教研活动，但组织的形式将更加敏捷、有效，把最大的主动权、发言权留给老师，以往的教研活动虽逐步变更一言堂的我讲你听的形式，但没有真正达到教和研的双结合，或者说缺少了探讨的主题支撑，活动的价值和效果就不是很明显了。在新学期，教研活动的探讨主题一方面将依据当前的教化发展与改革的形势来确定内容，这类主题要做到有打算，有安排，有记录，有专人负责。另一方面则结合课堂教学中出现的问题或困惑提出主题，利

37、用教研活动进行集中研讨、探究解决的思路与方法，让大家在思维碰撞中产生创新的灵感和火花，提升理论素养和实践水平。这类主题交由各年级组预先定领域、定内容，并有安排地在不同年级组织观摩、研讨，并在一课多磨的基础上真正向课堂要效率，提高老师的教化教学质量。同时，充分利用各种教化资源，为老师创设沟通学习的机会，多角度地开阔老师的视野，提高老师的教化科研实力。 2、在学习中反思，在反思中成长。 现代教化形势要求一个优秀的幼儿老师必需在创新中工作，会学、会思，才能取得较快的专业成长。但是对于不同层次水平的老师，如何引导她们学？学什么？思什么？怎么思？才能帮助她们找寻到自己的“最近发展区”。对此，我们要求老师

38、在学纲要、学规范的同时，更要将理论联系实际，通过实质的载体备课、撰写教学反思、专题文章、每月一篇随笔、每学期一篇论文等，提高自身的探讨和反思水平。针对青年老师我们要求在学习纲领性文件的基础上，能够通过学历进修、备课、撰写教学反思、随笔等学习、运用新理念、新观念。针对中青年老师则要求在熟识纲领性文件的基础上，能够深刻反思自己的教化行为，在教化教学、课题探讨、撰写教化叙事、论文等领域凸显创新思维，努力构建个人特色风格，在师德、业务方面成为幼儿园的中坚骨干力气。针对中年老师，我们要求既要在思想观念上跟上时代节拍，也要在教化行为上不断加强自我教学实践的反思，提高发觉、分析探讨和解决问题的实力。同时对年

39、轻老师既要热忱帮、带，也要勇于向她们学习，取长补短，互促互进。 （三）、完善课题制度，提高课题探讨的效度。 1、我园第六期教学课题接近结题阶段，我们将在上学期已经整理出的资料的基础上，接着搜集、完善过程资料。同时，我们也切实感受到课题的价值影响，早期阅读不仅对幼儿的终身发展存在着现实意义，也与幼儿园课程有着亲密的联系，因此，在此课题结题后，我们将主动辐射探讨成果，确定试验班进行滚动探讨。 2、围绕我园艺术特色发展的现有资源，我们将于开学初，探讨、申报新课题。拟准备在本学期内完成以下内容： a、成立课题探讨小组并合理分工，确定课题名称。 b、确定试验对象，课题进行探讨前的相关调查，收集有关资料，

40、课题组成员结合选题、内容、价值、探讨基础四方面进行课题论证，并以文字的形式呈现论证资料。 c、制定课题探讨阶段性安排和目标。 d、集成课题调查报告，向市教科所申报。 3、本学期，我园还将依托课题探讨，通过课程实施、活动展示等途径，逐步完善园本特色教化模式，并在语言、音乐、美术等领域结合我园的教化资源、老师特长、班级幼儿的实际状况，对教化课程作出合理规划，使课程更具现代化、本土化、特色化。 （四）优化课程资源，促进幼儿全面发展。 随着学前教化课程改革的不断深化，幼儿园以及老师逐步确立了幼儿在课程实施中的主体地位，并且主动利用各种教化资源，着眼于幼儿阅历的扩展、提升幼儿多元智能的开发，为每个孩子供

41、应发展、成长的条件和机会。然而，在课程实施过程中，我们除了通过一些显性的教化教学组织实现课程目标之外，还应当重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源，以及幼儿的嬉戏活动所生成的教化资源。 在新学期，我园本着促进幼儿全面发展的培育目标，将接着依托基础课程、特色课程、社会课程的开发和实施，主动围绕主题、节日、时令等内容开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、嬉戏活动。另外，本学期将结合本园实际，有效利用地方资源，进一步打造丰富的班级区域特色，为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的嬉戏空间。对于原有的比较成型的公共嬉戏区域实行保留和充溢完善，对于各年级各班级的区域嬉戏角，

42、既要围绕肯定的主题捕获幼儿感爱好的嬉戏内容，也要发挥家长、幼儿的主动性，为嬉戏供应丰富的、可操作的材料。同时，要加强嬉戏的指导和跟踪视察。 为了确保区域嬉戏环节的有效开展，我们将力求做到： 、开学初，对幼儿日常喜爱玩的嬉戏进行调查，对于有肯定开发价值的嬉戏可以整合到区域活动中； 、对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进行调查，充分利用可利用的资源，确保嬉戏活动的生成性、可操作性； 、师幼共同商议、确定班级区域嬉戏内容，围绕大主题每班创设不少于六个嬉戏区角； 、师幼共同布置区域环境，投放嬉戏材料； 、老师进行嬉戏前指导，师幼共同制定各嬉戏规则； 、园内每月开放一次区域嬉戏，组织观摩和阅历沟通； 、每月由班级填写一份班级区域嬉戏状况调查表，对嬉戏内容、嬉戏目标、嬉戏规则、投放材料、幼儿参加性、调整状况等方面进行跟踪记录，刚好依据幼儿的认知发展、实力发展更新嬉戏材料，保持幼儿参加嬉戏的长久爱好，满意幼儿在嬉戏中的不同发展须要，促进幼儿全面发展。 （五）强化保教一体的工作理念，保障幼儿身心健康发展。 1、把好健康检查制度关，严格做好新生入园体检、师幼年度体检和幼儿体格测量、评价等工作，建立健全幼儿接种、漏种登记、体弱儿管理等档案资料。 2、做好秋冬季的保暖工作，对秋冬季常见病、多发病和传染病做好预防措施，尤其对当前世界流行的甲型流感应主动宣扬、预