2023年教导处工作计划第二学期.docx

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1、2023年教导处工作计划第二学期2023教育处工作安排五篇(一) 为了完成学校总的工作目标，深化开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源试验学校的德育管理品牌。培育一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 一、工作目标 抓出实效，干出特色，探究创新。在工作中突出一个严字，做到一个细字，狠抓一个实字，坚持一个恒字。 二、工作思路 1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线:抓学生的养成教化，抓班级常规管理。 3、突出三个重点:通过课堂教化熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教化，通过丰富的活动培育学生多种实力。 三、主要工作举措 1、致力建设一支优秀

2、的德育管理队伍。 形成点、线、面三结合的学校德育教化空间， 我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教化管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较浩大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素养、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往实力，学习实力等各有不同，因而对他们的教化、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教化和管理对象动身，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、年级组长、班主任;其二:公寓生活辅导老师;其三:团委会、学生会。以此三线辐射到学校

3、的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。 (1)、加强班主任队伍建设 期初，组织班主任进行工作培训。学期中，实行了班主任工作阅历沟通会，让班主任做到取长补短、相互促进，学期末，开展班主任德育论文评比，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。 规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任老师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。 规范班主任语言，规范班主任师表形象:做到三不、四勤、五心，(三不:不卑视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人;四勤:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;五心

4、:爱心、诚意、细心、耐性、恒心)。 完善评价机制和激励机制，调动班主任工作主动性，实行树立校内先进典型、班主任阅历沟通等形式，重视校内班主任的培育工作，创建条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。 (2)、对公寓生活老师进行细心的指导和培训 对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水平，明确其管理、教化、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生敬重的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心挚友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要留意育人导向功能。要求生活老师以爱为动身点和归宿点

5、，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。 健全公寓管理的各种规章制度，严格规范管理。 接着实行五星寝室考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为五星班级考核的一个重要组成部分。 指导督促生活老师大胆参加管理，学生会干部参加帮助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。 开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参加管理的主动性，培育学生主子翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生公寓营造一种整齐、舒适、温馨的

6、氛围、给学生一种家的感觉。 (3)、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用 加大对学生会干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公允的检查班级工作。 以学生会开展活动为主要载体，培育学生自主管理、自我发展的实力，加强学生的前途志向教化。 学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，通过评比调动各班的主动竞争，争创五星班级。 通过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目标。 2、全面推行学生素养教化，把养成教化摆在首位 (1)开学初，各班切实加强入学教化，组织学生学习学生管理手册，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生仔细自觉遵守学校各项制度

7、，建设良好的学风、校风。 (2)狠抓学生行为习惯养成教化，从大处着眼细处着手。 (3)加强渗透感恩教化，让学生学会敬重，学会感谢，学会回报。 (4)提倡爱护环境，美化校内的弯弯腰活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。 (5)加强礼貌待人的教化，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教化，杜绝大的打架行为发生。 (6)加强了学生自我平安爱护教化。通过专题讲座、校内广播、主题班会、黑板报、宣扬栏等德育教化主阵地潜移默化的对学生进行平安教化。 3、 以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。 (1)管理育人 依据全封闭式管理学校的特点，政教处将实行班级管理与公寓管理相结合的原则，实施

8、全方位管理。一方面，每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动，各班从争创五星班级起先，逐步提升为免检班级(每学月评价一次)。依照制定的衡山县星源试验学校初中部五星班级考核细则，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进行全程考核，指导学生会、团委会干部详细检查，督促各班刚好整改，每周刚好公布各班评比状况，严格实行升降级和一票推翻制度。另一方面:依据五星寝室考核细则对学生公寓实行五星寝室、文明寝室、文明楼层评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培育学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉

9、感，增加班级体的凝合力。 (2)活动育人 学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素养、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以开展主题活动月为重点，制定具体的德育活动安排，充分发挥学生自主管理和创建实力，实行长期性和敏捷性相结合的原则，要使本期活动开展得丰富多彩。 长期性的活动有 利用每周一实行升旗仪式活动，学生整装列队，通过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教化感染学生，对学生进行思想教化。 通过召开全校学生集会，刚好通报状况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教化。 充分利用每周的主题班会课进行多方面的教化，每次都有主题、有安排、有总结、有记录。 广播站每天播

10、音，由学生自己编辑、播音，刚好报道国际国内新闻，成了学生关切、了解国家大事，增长学问、开拓眼界的重要窗口。 通过以上活动的开展，为学生供应了自由发展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素养，营造浓郁的校内文化氛围，创建了一个有利于学生身心发展的校内环境。 4、构建家校教化网络，拓展德育教化空间，多渠道育人。 通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教化资源，促进学校教化工作的发展。 (二) 进一步推动爱国教化、平安教化、养成教化、法制教化、心理健康教化、环境教化等工作，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对

11、性和实效性，促进学生健康成长。 一、指导思想 坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门为行为习惯养成教化的重点。 二、工作目标 1、常规管理目标 A无重大平安责任事故，学生犯罪率为零; B学生行为规范，文明素养高; C校内环境整齐怡人; 2、队伍建设目标 A进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍 B打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教化、自我服务的质量和水平 C建设一支精诚团结、业务精湛;学习实力强、具有剧烈服务意识的政教职员队伍 3、德育创新目

12、标 A-学生自我教化，自我管理的实力有新突破 B-实施开展学生综合素养测评工作 三、工作措施 1、降低德育重心，确保学生平安 平安教化是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教化工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用水平安和心理健康平安等，特殊是要对学生进行交通平安和防溺水平安教化。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣扬、贯彻平安第一，生命至上的观点。 2、抓好队伍建设，提高工作水平 (1)、提升学生工作人员的工作水平和领导实力。按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题:通报存在的问

13、题和值得推广的做法;下一步的工作思路和详细工作支配;就一个特地问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生缘由、应对措施和策略、预料效果等) (2)、强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进行一周一公布，x月一汇总，刚好通报并督促整改。 (3)、发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任以老带新结对活动 2023学年其次学期中学政教处工作安排及准备工作安排。在新老班主任自愿的基础上，确立对子关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;建议新班主任可先从以下四个方面对老班主任多请教: A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培育

14、工作;D、如何与家长沟通，发挥家校合力作用。 3、狠抓常规管理，加强班风学风建设 (1)、以养成教化为突破口，扎实开展有效的德育教化活动。接着开展好五个一活动，即一枝笔随身带、轻敲门好习惯、爱同学好榜样、尊师长好风尚、行礼问好好礼节活动，让学生在活动中得到充分的相识、成长和熬炼，要求学生做出承诺，自强自律。 (2)、加高校生教化和处理的力度。加高校生行为规范教化，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。 4、接着抓好环境卫生，发挥环境育人作用 (1)、做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检

15、查制度。各班务必做到一日两扫，全天保洁，教化好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。 (2)、每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。 5、德育专题教化形成系列，发挥教化功能 开展丰富多彩的校内外活动，寓教与活动之中。上半年，学校政教处和团委，要利用清明节祭扫、五一国际劳动节、五四青年节、六一儿童节、助残日、体育运动会等重要节日期间，开展一些喜闻乐见、富有特色的文体活动和庆祝活动，让校内充溢欢声和笑语，让活动成为孩子们接受教化的重要手段。 2023-2023学年其次学期中学政教处工作安排及准备2023-2023学年其次学期中学政教处工作安排及准备。特殊是以搞好助残日活动为契机，丰富

16、学生文化建设内容，让助残活动大放光彩。政教处要提前筹备，从活动形式，节目串编，特色节目，舆论宣扬等方面动员和发动全体师生踊跃参加学校助残日文化展演，并以此为抓手，带动学生文体艺教化，让全社会更加了解特校。 (1)增加德育教化的安排性。x月一主题。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教化活动，形成强大的教化氛围 (2)发挥升旗仪式的教化功能。支配国旗下讲话，突出我校特色。 (3)利用板报、橱窗、宣扬栏、家校平台等宣扬阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等学问的宣扬，扩高校生的学问面，提高学生的综合素养。 6、发掘社会和家庭教化资源，提升教化特色。 (1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的

17、看法和建议，贯彻学校的教化要求;充分利用家长座谈会协作学校教化，形成教化合力。 (2)挖掘社会教化资源，在上级主管部门允许状况下有安排的开展校外教化活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参加、体验中提升素养。 7、加强学生宿舍管理。 (1)建立、健全学生宿舍管理制度 (2)加强住宿生教化，培育住宿生良好的生活习惯。 (3)班主任主动参加宿舍管理。 (4)加强学生宿舍文化建设，打造温馨寝室文明寝室。 8、协作学校做好文明单位的创建工作。 总之，本学期政教处的工作将做到有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务，要主动探究新思路、新方法，增加德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的

18、可持续发展。 (三) 在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教化为主阵地，以养成教化为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培育高素养、高品位的xx中学学生，办让人民满足的教化。 一、指导思想 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓 ，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校内环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。 二、工作目标 政教处工作将以

19、一个目标(学会做人)、两个服务(为提高教化质量服务，为将来社会主义现代化建设服务)、三个重点(改革、素养教化、平安)、四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)、五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)、六个渠道(课堂教化、班会、读报、课余活动、板报、广播)、七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教化、情境熏陶、心理询问、规范约束、专家会诊)、八步程序(稳定心情、了解状况、思索对策、发觉优点、找寻缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。 三、开展工作措施 (一)强化德育队伍建设，提升德育队伍素养。 1、政教处方

20、面 (1)组织本处室干部的德育理论学习和德育探讨。 (2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。 (3)完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、平安、宿舍)由三位副主任采纳轮岗，以便提高工作效率。 (4)政教处主任、副主任都要参与各年段主题班会观摩课，平常也要深化到各年段班会课进行督查，刚好了解各年段德育实施状况。 (5)建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教化。 (6)仔细学习贯彻安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效

21、性和针对性。 2、年段长、班主任主、科任老师方面 (1)每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作安排、总结。 (2)本学期实行校级、县级优秀班主任的代表工作阅历沟通会议。 (3)重新修订班主任工作量化考评细则和班级量化考评细则。 (4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。 (5)班主任强化班级精细化管理和班级见闻制度建设和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。 (6)科任老师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透。 3

22、、生管方面 (1)加强生管老师队伍建设，重新聘请用新毕业生和退伍军人充溢生管队伍。 (2)加强生管老师岗前培训。 (3)提高生管待遇，严格推行准军事化管理。 4、门岗保卫方面 (1)坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐性说明，热忱服务，定时不定时对校内进行巡逻。 (2)严格仔细做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣扬的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书育人，学生放心读书学习。 (3)落实通学生到校按指纹，进出挂标记。 5、学生方面 (1)接着推行学生各种荣誉评审制度，建立xx中学学生成长记录袋的制度。 (2)学校、年级、班级要有安排对学生干部进行培训，

23、建立学生干部档案。 (3)实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责随意识、政治进步意识，要做好学生干部中的推优入党工作。 (二)加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化 1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。 2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，肃穆处理，直至退学处分。 年其次学期中学政教处工作安排 相关内容: 2023年其次学期中学政教处工作安排一、指导思想在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德

24、品质教化为主阵地，以养成教化为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路。 2023学年下学期初中教务工作安排一、指导思想和目标树立科学发展观，全面提高我校初中的教学质量。特殊抓好4个毕业班，科学发展观的有关理念落到实处，狠抓教学常规，进一步完善各项考核制度，创建一个教书育人、和谐奋进的优良环境。 总之，按指导思想坚持教化为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，切实做到从学生实际动身，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的特性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思索、探究、沟通，获得学问。 四) 指导思想在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身华蜜奠基，

25、坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱学生为中心。 一、指导思想 在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身华蜜奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健康教化、环境教化等为重点，深化推动德育特色学校创建工作，努力形成敬重师长、关切同学、酷爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。 二、工作目标 围绕一个中心以服务教学为中心，抓住两个重点加强学

26、生的思想品德教化、加强校内常规管理，凸显三个亮点主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化， 坚持以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健康教化、环境教化等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。 三、开展工作措施 (一)德育队伍建设持续化 1、以师德建设推动学校德育工作。 重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作:规范老师行为，在本学期与每位老师要签订师德承诺书，加大老师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。坚持正面引导，大力宣扬优秀老师的先进事迹。在严格抓学习

27、、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教化，防止老师简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。 实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参加的学校德育工作网络。 3、加强政教处德育干部队伍建设。 组织本处室干部的德育理论学习和德育探讨，创新性地开展德育工作;每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效;明确政教处工作人员的职

28、责分工，把政教处部分工作进行专项管理(卫生、平安、宿舍)由三位副主任实行轮岗管理，以便提高工作效率;政教处主任、副主任要深化到各年段班会课进行检查登记，刚好了解各年段德育实施状况;建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的专题教化;仔细贯彻执行xx县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。 3、协作团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注意对学生干部的培育。 通过 团代会选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织;通过 团员意识教化、 学生干部值日(文明督导)、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素养，充分发挥他们的自主管理和引领作用。 4、

29、抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善年段长工作考评条例、xx中学班主任工作量化考评条例;坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。 一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习创建条件;二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋;接着推动班主任理论学习活动，激励每位班主任每学年撰写教化随笔，每学期写一篇班主任德育论文;加强对年轻班主任的培育，关切他们的生活与工作。特殊是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培

30、训，由阅历丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决方法，使新班主任尽快成长起来(新老班主任结对子);加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要细心策划、打算、组织，必需按大周支配的事先(单周三前)制定切实可行的、适合学生特点的、符合教化规律的学年主题班会课教案、课件(制定时必需围绕学校政教处工作安排、年段工作安排);建立德育教研活动时间。每大周星期一老师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。 (五) 本学期政教处的工作将做到有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务，要主动探究新思路、新方法，增加德育工作的稳定性、实效性和创新性，

31、实现学校德育的可持续发展。 一 、指导思想 以以人为本、平安和谐，文化引领，德育铸魂为方针，以提高学生文明素养为重点，以培育创新精神，塑造健康人格为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，从学会生活，学会学习，学会做人入手，深化开展校内环境治理，努力营造良好的育人环境，确保校内详和、师生平安，让学生得到全面发展。 二 、工作目标 1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。 2、加大平安教化力度，努力争创平安校内。 3、加强法制、纪律教化，培育习惯。 4、创设校内文化，形成文化特色 5、加强心理健康教化，形成健全人格 6、从小事着手，促行为习惯养成 三、 详细措施 (一)建设一支强有力的班主任队伍 班主任是班级

32、工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。 1、强化年级部管理，以年级部主任为主导、班主任为主体，加强对学生自治、自律、自学实力培育，逐步形成年级部、班级、学生三位一体的管理模式。 2、完善班主任工作制度。用班主任工作条例规范班主任的各项工作，用班主任管理考评方法指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。 3、定期召开班主任阅历沟通会，学习先进阅历，探讨探讨管理方法，相互学习，共同进步。 4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题刚好处理，并制定针对性的改进措施，布置反馈各项工作。 5、加强对班主任工

33、作的检查考核。以班主任到班状况、班级学生出勤状况、班级日常管理工作及临时性工作的完成状况为指标，每周一考核，每月一评比，以此推动班级工作的开展。 (二)强化平安意识，创建平安校内 1、坚持平安第一、预防为主的原则，建立健全应急处理机制，创建一个平安、和谐校内。 2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式，进行用电平安、交通平安、食品平安教化及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教化，强化平安意识，提高家长、老师、学生的平安应对实力。 3、加大对重点时段、校内内外重点区域的巡察力度，发觉意外状况刚好处理。 4、加强进出门管理，学生凭证进出校门，社会人员不经允许不得进入校内。 5、定

34、期对校舍进行排查，发觉隐患，刚好整改。 6、做好平安月报，完善平安教化档案，确保平安稳定。 (三)加强法制、纪律教化，培育习惯 以规范养成教化为抓手，利用法制专题教化、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式，对学生的法制教化、尊规守纪教化、文明习惯教化，增加学生遵纪遵守法律意识，培育学生良好的文明习惯，确保学生中无一例严峻违法事务的发生。 1、每周星期一下午第四节课为政教处确定主题的班会课，由班主任负责对学生进行政治思想工作。 2、坚持每周一实行升旗仪式，对学生进行爱国主义教化和行为规范的教化。 3、开展主题教化活动，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早支配、早打算、有布置

35、、有检查。 4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长，充分发挥公安部门的特别作用，对学生进行法制、平安教化。 5、严格禁止学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁学生在校内内运用手机。 (四)创设校内文化，形成文化特色 加强校内文化建设，做到净化、绿化、美化、教化化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。筹备学校田径运动会，让学生全员参加，突出教化意义和人文关怀，培育学生的集体主义精神和动手实力。不断净化和美化校内环境，做到校内有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教化，充分运用各种校内媒体进行宣扬，让广阔师生树立校兴我荣，校衰我耻的观念，形成以德为先，以爱为魂，

36、以人为本的人文环境。 (五)加强心理健康教化，形成健全人格 1、设立心理辅导询问室，刚好疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题，记录辅导内容、过程和结果，完善个案建设; 2、进行青春期教化，促进健康成长。 3、开展电话家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动。把留守孩子、问题学生的异样行为列为家访重点，做好家访记录，努力把监管转化为育人。 4、依据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校内广播和心理健康教化专栏，做好心理健康教化的宣扬工作。 5、充分发挥家长的作用，倾听家长的看法和建议，贯彻学校的教化要求;充分利用

37、家长座谈会，通过家长与学校，进行面上和点上的沟通，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其协作学校教化，形成教化合力;挖掘社会教化资源，有安排的开展校外教化活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参加、体验中提升素养。 (六)从小事着手，促行为习惯养成 1、把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，加强对全体学生卫生习惯的养成教化，不断提高他们的卫生意识，确保校内时时、到处整齐、美丽，为全体师生供应一个舒心的学习、工作环境。 (七)坚持每天养成训导，促进学生习惯养成 1、为了激昂精神、激励斗志、弘扬正气，坚持跑操集体呼号制，学生自己组织，老师指导到位，提高呼号质量，学校督查到位。 2、每天下午课前15分钟为学生养成训导时间，总结一天来的学校生活。 (八)打造学生干部队伍，发挥团队带头作用 组建学生会、团支部，充分发挥学生会的督查、纠错实力和共青团的模范先锋作用，强化学生自我管理。 1、学生会干部按纪律部、卫生部、生活部、体育部分为四块，每天对学生的日常行为、教室、卫生、纪律，三操等进行全面检查并刚好公布。 2、每周通过国旗下的演讲对学生进行德育教化，通过团课学习和主动分子培育，树立榜样，树立正气。