2023年小学家长学校教材心得体会5篇.docx

《2023年小学家长学校教材心得体会5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学家长学校教材心得体会5篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年小学家长学校教材心得体会5篇 参与完众多的活动之后我们会有许多的收获，相关的体会要记得写哦，写体会是一件比较考验我们思维实力的事情，肯定要写明自己的感受，下面是我为您共享的小学家长学校教材心得体会5篇，感谢您的参阅。 小学家长学校教材心得体会篇1 光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增加，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出看法，或是在心里质疑大人的心里了。 面对这个“小大人”我们要知道，孩子是大人的“复印件”，所以我们平常也要留意什么样的教化会给孩子带来什么样的影响呢? 做父

2、母的可能都喜爱给孩子设计一个雄心壮志的安排，一但教化偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，等一系列影响家庭气氛等不快乐的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成雄伟蓝图拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的时间是金色的、自由的、和欢乐的，我们要做的只是“引导”和“激励”。 我们认为婷婷只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大志向，我们只是希望她开快乐心上学，开快乐心生活，健康的成长。所以考试成果不志向时，我们更多的是要帮助她找出差错的缘由，而不是开口就责骂她，对于因马虎大意的小毛病间

3、或提提，不是揪住不放。敬重她自己爱好爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随意更改或懊悔，培育她自己独立确定的意识是不行以冲动和随意的。要统一家庭的教化思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜爱或讨孩子快乐。假如祖辈和父母的看法不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的看法不统一时，孩子就会利用家长的看法分歧而“投机取巧”，家庭和谐联盟，是培育孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教化有看法分歧时，都要采纳背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争吵不休。 父母要学会敬重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子起先学会独立

4、思索，不再盲目听从;平常我们多采纳沟通方法，口气宛转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，削减居高临下的家长制指责作风。在与孩子沟通时，肯定要仔细倾听她说话，让她感到父母对她的重视与敬重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，仔细思索自己想的和做的，表达自己的看法，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子沟通的时候，也应当留意一些细微环节，这样才能比较快速的和孩子进行良好的沟通。 小学家长学校教材心得体会篇2 时间好快呀，一转瞬烨烨已经是幼教中心中班的小挚友了，其中的改变是显著的，作为家长，我不要求孩子什么都行，但肯定要培育他对事情感爱好，我也希望他能在这样的环境中

5、欢乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得： 培育他简洁的自理实力 在孩子上学之前，我就让他渐渐学会穿简洁的衣服，袜子，鞋子;自己吃饭，自己刷牙洗脸，假如他说“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更应当让他尝试，假如他不是很情愿，你可以用开心的方式让他感爱好，虽然他可能把衣服穿的很滑稽，或者说饭吃的满桌都是，鞋子穿反，作为父母都不应当笑话，反而应当说说“你真棒，”要激励他，让他学习，否则难以长大。 培育他的阅读实力 从他小的时候我就起先有意无意的讲故事给他听。虽然许多时候他不太明白，但是拉直了小脑袋听的兴致勃勃，我就知道他有了爱好，渐渐长大我就挑些生动的富有道理的故事，儿歌，成语故事，三子

6、经，给他听。让他用小脑子思索，回答简洁的问题，或概括的叙述下故事情节，在激发他的想象力的同时又提高了记忆力，培育了爱好，知道该做个什么样的孩子，所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。 培育他的新奇心 现在满嘴的为什么。主要是他略微一点的事情都想知道其中的原理，来满意他的新奇心，所以千万不能敷衍他，那就是对他的不负责任，而是尽量找到答案来回答他，哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。 平常有空的时候我尽量带他去玩玩，今年的世博，水族管、动物园，或者到公园走走，主要是想让他能增长学问，还能呼吸簇新的空气，让他知道各个国家的风情，让他了解海里的各种生物。 培育他的信念 许多时候我们不能用大人的做法

7、来衡量比较，怪他这个做的不好，那个做的不对，哪怕一点点的小事都要力求他完备，这样反而打击了他幼小的心灵，让他对什么都没信念，觉得都做不好，要得到指责。我们应当适当的表扬，再指出哪里的不足，下次肯定会做的更好。让他不胆怯，更自信满满。 以上是我在平常生活中积累的一些当心得，当然或许不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸妈妈沟通，学到更好的育儿学问。把我们的小珍宝们教的更好、更懂事、更健康。 小学家长学校教材心得体会篇3 做为开发区第一小学家长学校的一名学员，通过参与此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关切和爱惜，也更深的体会到家庭教化在孩子成长、学习过程中可谓重中之

8、重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。 一、家校合力，才能有效的培育好孩子。 现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就担当了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教化问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。 二、培育良好的习惯，受益终身。 习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力气。正如智者所言：胜利是一种习惯，失败也是种习惯。与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯，我会从今日起，依据自己家庭实际尽量在这种理念的指导下进行家庭教化。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习

9、惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培育孩子形成良好的习惯。 三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。 俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的指责有时不能正确看待。其实，老师指责孩子，正说明老师关注自己的孩子，假如我们家长、老师保持一样看法，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要赐予确定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成果观，注意孩子的综合素养、各方面学习实力的培育。 四、理解、敬重孩子的选择 信任孩子，与孩子同等相处。每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样

10、，世界上也肯定没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正值要求和理由家长须要站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应当同意。同时，这也能更有助于培育孩子的自信念和自主实力，也能使孩子更信任你。 家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能接着搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教化方面我们将尽自己所能把孩子培育成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们赐予学生们无微不至的关怀表示感谢！ 小学家长学校教材心得体会篇4 1.注意对孩子养成习惯的培育。 人们常说:“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，

11、一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折，作为学校要加大对学生好习惯的培育，而作为家长更应当以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。 2.营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。 孩子是祖国的将来，孩子的培育，学校、家庭、社会都有各自责任。我将全力支持学校、老师的各方面工作，让孩子在家、校这两个环境里和谐、欢乐、蓬勃向上的发展，共同培育好祖国将来的栋梁。家长是孩子的教科书，要留意自己平常的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的看法。学会做人与学习学问一样，都是孩子走向社会的基础。 3.关爱孩子，先从关注起先，多支持，多激励，培育孩子的信念。 作为家长恒久不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子

12、与别人家的孩子进行对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点提高和进步都值得赞扬。我们做家长的要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的特长，用别人的特长来跟自己孩子的短处比。要学会发觉自己孩子的闪光点，让“赏识教化”落到实处。 20xx年9月孩子们跨进xxxx小学xxxx校区的校门，成为一名小学生，这是一个具有里程碑意义的时刻!但是能不能和同学们和谐相处?能适应学校的学习和生活吗?还有就是学校的教化理念是咋样的?这些担忧和疑虑都在每个家长的心里。但是当我带着困难的心情坐在一(4)班光明的教室里，听着班主任老师耐性细致地解答了家长们最关切的问题，让我的心踏实起来，并暗下决心要多关切孩子，培育孩子良好的学

13、习习惯，让孩子驾驭主动学习的方法;肯定要留意自己的言行、看法，为孩子的成长树立榜样，做一个合格的家长，促进孩子的健康发展。而且随着家长会的进行，我庆幸孩子上了一所能让她欢乐学习的学校，也更庆幸孩子遇到了既有丰富教学阅历又有育人才智的好老师。这次家长会，更是让我上了一堂怎样陪伴孩子成长的课，再次向老师们致以我最真挚的感谢。 小学家长学校教材心得体会篇5 首先感谢学校为我们家长供应了一个难得的学习机会。经过在家长学校的学习，使我们家进步一步相识到家庭教化在推动素养教化中的重要作用，帮忙我们树立了正确的教化观和人才观。经过参与此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。无论是听程校长的办学理念、办学目标、

14、以及学习习惯、学习方法、如何辅导等专业方面的讲解，还是听大队辅导员心理学、儿童卫生等方面的讲座，都深深的体会到学校对学生的重视、关切和爱惜，也更深的体会到家庭教化在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。现就自我听课后的感受谈一点体会： 一、感知 经过老师的介绍，使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，年轻好学、团结向上的老师团队；全新的办学理念，求实创新的办学目标。在这样的环境里，孩子必需会快乐的学习，健康地成长。 二、合作 1、有效沟通。仅有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和老师应对面进行沟通沟通，共同探讨孩子教化问题，达成共识，可谓事半功

15、倍。让家长看看孩子的课堂及近期表现，老师传授学问的方式和方法，从而使家长也能清晰孩子的优缺点，孩子的差异，有的放矢的在家庭教化中引导孩子，帮忙孩子改善。 2、培育习惯。正如智者所言：胜利是一种习惯，失败也是种习惯；那么变更你一生，就从今日起，从构成良好习惯起先。在听程校长讲解如何培育良好的学习习惯时，应当说是受到了一次很好的教化。在学校的习惯有老师会教育，还能够学习其他同学；可在家里则全靠家长督促和引导。所以在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，依据自我家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教化。比如，我们现要求孩子定时起居；做作业要仔细快速；做事情要细心等，都是

16、一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是须要在这些不经意的小事中培育构成良好的习惯。都说行为确定习惯、习惯确定性格、性格确定命运，期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。 3、理解信任，同等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和敬重孩子。的确，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也肯定没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正值要求和理由须要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应当同意。同时，这也能更有助于培育孩子的自信念和自主本领，也能使孩子更信任你。 4、创建文化氛围。就

17、像程校长所说的，独山子的文化氛围不是很深厚。然而我认为我们不能变更大环境，我们能够营造小气候，也就是说，家长至少能够在家里为孩子营造一个具有文化气息的小气候、小环境。外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素养、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要留意，孩子看书，家长应给孩子创建一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。 5、孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的将来，假如自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担忧，所以作为家长，我们不能片面地只注意到孩子的成果，而忽视非智力因素。主要要求我们这些家长要转变观念、实事求是地依据孩子的情景，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。