2023年最新关于优秀科学教案组工作计划范文.docx

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1、2023年最新关于优秀科学教案组工作计划范文 不管你身处什么职业，都要在工作起先前将安排制定完善，那么相关的工作安排该如何写呢？以下是我和大家共享的最新关于优秀科学教案组工作安排范文，以供参考。 最新关于优秀科学教案组工作安排范文 一、指导思想 全面贯彻新课程理念，深化课程改革。围绕课程实施中实际问题的解决而绽开行之有效的教研活动。以学校内涵建设为契机，以学校试验教室内的生物角和科学实践基地为载体，以教化科研为先导，以学生动手实力的培育和小课题探讨为抓手，全面开展小学科学活动建设。 二、主要工作 （一）细心组织各种学习活动，主动构建学习型组织。 1、学期初确定小学科学教研组人员，建立例会制度。

2、 2、仔细学习和钻研科学课程标准，系统钻研新教材。 3、仔细学习和钻研有关科学实践基地建设的理论和阅历。 4、仔细学习和钻研有关探讨性学习、校本课程开发和推动校本教研的理论和阅历。 （二）加强对本教研组老师理论学习的指导，进一步提高广阔老师的理论素养和水平。 1、邀请市、区知名课程与教学專家为科学老师作教化教学理论学习辅导报告。从老师的不同需求动身，实行“参加式”“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。 2、不定期举办小课题探讨沙龙，营造良好探讨氛围，为各种不同类型的老师沟通教化教学改革的阅历，探讨自身素养提高的途径和方式供应条件和机会。 （三）以教化科研为先导，以课题探讨为抓手，深化教

3、化教学改革 1、探究小学科学与综合实践活动学科课题探讨的原则和方法，提高课题探讨的实效性。课题探讨应重视应用探讨、行动探讨、现场探讨、微观探讨；应重视质的探讨；应以课堂教学、基地建设等详细问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。 2、区科学教研员牵头，教研组成员全程参加，全面绽开课题“小学科学选择性学习”。 （四）改革评价方式，完善评价体系，促进共享读本不断发展 1、加强对小课题的探讨，构建符合本地实际、促进老师和学生发展的评价体系。 2、不断完善学生自行探讨的评价体系。建立以学生自评为主，同时有指导老师、教研组、家长共同参加的评价制度。 三、日程支配 三月份：

4、 1、确定人员，成立小学科学教研组。 2、建立小学科学教研组例会制度。 3、完成科学实践基地的初步建设工作。 4、六个试验教室的动植物小课题探讨全面起先。 5、召开第一次教研组例会。 四月份： 1、组织人员对教研组的老师进行培训、指导。 2、教研组核心成员对探讨方法、进度进行评议。 3、邀请街道内的专业园林人士进行技术指导。 4、召开其次次教研组例会。 五月份： 1、教室内生物角的探讨进行初期评估。 2、嫁接小组在农业技术人员的指导下进行专业技术培训。 3、邀请区教研员对我校的科学实践基地活动进行指导。 4、市研讨课试教。 5、教研组核心成员针对各自负责的课题进行资料整理。 6、召开第三次教研

5、组例会。 六月份： 1、召开“市科学基地建设现场研讨会”暨“基于校内场地资源创设与利用的小学综合实践课程实施模式的探讨”课题开题报告会。 2、整理各类资料，迎接市教研活动。 3、接着开展小课题探讨。 4、召开第四次教研组例会。 最新关于优秀科学教案组工作安排范文 一、指导思想 以初中科学新课程标准为指导，以“学为中心”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率，从而使本组老师在教学实践、课题探讨等活动，增加教学实力提高自身素养；同时以实施素养教化为目标，重视培育学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础。 二、工作重点 （一）关注年青老师的培育和成长。激

6、励青年老师多上研讨课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透到教学中，同时激励老老师做好“传、帮、代”的工作，把自己教学多年的阅历要毫不保留地传授给他们，同时组内开展年轻老师教学比武，创设主动向上的氛围。 （二）加强命题培训，做好命题工作。 1、单元检测：抓好单元学问达标检测，严格考核，刚好做好检测分析、查漏补缺工作；单元学问梳理、试卷命题要做好分工。 2、期中、期末检测：对于学校支配的常规考试，要严把教学质量关，仔细地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的打算。 3、切实做好迎接县九年级科学素养竞赛赛前的命题及相关指导工作，力争赛出水平，为学校争光。 （三）加强各年级备课组每周一次的备课组活动

7、，活动要定时，定点，定人，定主题。七年级备课组以学生学法指导为主，八年级备课组以学为中心课堂学生活动单的设计为主，九年级备课组以提高后20学生的成果为主题。 （四）加强教研活动，提高教学质量 1做好学科晒课工作，主动动员参加精品百课课例评比，提高科学教学水平。本学期将从“学习内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建设，提高科学课堂教学效率。通过结合科学教学中的疑难问题，围绕有效学习，引导老师围绕有效学习探讨教材、探讨设计、研磨教学、反思沟通，探讨有深度、有创新、有特色、有实效的教学案例，不断提高科学课堂教学水平。 2、提高教研活动的针对性和有效性。努力促进组内老师转变观念，践行“学为中心

8、”的教学方式。同时做好组内本学期“学为中心”主题研讨活动的整体规划，提高教研活动的针对性和有效性。 3、开展新常规学习，深化理解，促进教学行为的改进。本学期将实行与新常规的学习活动，通过课比较分析及结合初中科学课堂教学的研讨活动，促进其教学行为的改进，提高科学课堂教学的效率。同时努力将学校科学组的校本教研活动做成主体化和课题化。 最新关于优秀科学教案组工作安排范文 一、指导思想： 根据市区教化局教研室工作和学校教研室的工作目标，结合本组的教学工作实际状况，接着推动新课程改革，加强课堂教学改革探讨，着眼于“有效备课”，切实提高学科教学整体水平。 二、工作目标： 1、提高科学教学质量，确保完成的各

9、项教学任务。 2、接着以课改为中心，抓实科学学科教学常规管理，提高课堂教学质量。 3、加强理论学习，深化教化科研，提高科学老师素养,推动教学改革。 4、充分发挥集体教研的作用，达到减负、提质、高效的教学工作。 三、工作要点： 1、加强理论学习，推动课堂模式的改革试验 （1）组织本组老师学习新模式操作程序和新科学课程标准，研讨近三年的中考试题。 （2）以新课程标准提倡的评价标准来衡量课堂教学，改进学科评价方式，形成正确的评价观，尝试以自评、互评等多种评价形式，建构多元化评价体系。引导老师更新课堂教学与评价观念，提高教学质量。 2、主动开展教学探讨活动 1）各老师要在新课程理念指导下，以教学活动为

10、载体，深化课题探讨工作。各老师确定个人教研专题，并依据课题进行教改实践，接着开展组内老师5上课、听课、评课活动，使老师们相互学习，取长补短。围绕科学学科教化教学中存在的一些问题，主动开展校级科学组、备课组教研活动，组织科学老师共同探讨，充分调动老师参加教研的主动性，形成良好的教研氛围。 2）组织老师学习教科研论文，为深化教学探讨服务。主动组织和参与教研室和本校的各项活动。 3、多多组织老师外出培训，学习观摩名师、能手的教学课堂。仔细组织科学老师参与市、县科学各项教研活动，引导科学老师明确科学学科课程改革的方向，使老师进一步转变教化教学观念。 4加强质量监测，刚好反馈，提高教学质量。 5强本校教

11、研活动，提高教学质量：.围绕科学学科教化教学中存在的一些问题，主动开展校级科学组、备课组教研活动，组织科学老师共同探讨，充分调动老师参加教研的主动性，形成良好的教研氛围。 6依据市区教研室举办学生“三小”活动要求结合本校实际状况，有安排有侧重的开展活动。激发学生的爱好，发觉、培育具有潜质的学生，促进提高学生的创新精神与实践实力。 四、详细工作支配如下： 13周，制定科学组的15规划 46周，学习市、区初中科学教研活动工作安排 79周，开展科学组教研活动，开课，听课，评课活动 1012，期中复习与质量分析，外出杭州教研活动 1315，学习有效备课为主题的教研活动，开展集体备课 1618，开展学生科学素养竞赛活动 1921，期末复习，学期教研活动总结 XX中学科学组