2023年暑期政治心得体会7篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年暑期政治心得体会7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年暑期政治心得体会7篇.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年暑期政治心得体会7篇 为了更好地记录自己当下的感想,那么心得体会是很好的选择,你在日常的学习和工作中,肯定也写过心得体会吧,下面是我为您共享的2023年暑期政治心得体会7篇,感谢您的参阅。 2023年暑期政治心得体会篇1 在以校长为首的领导班子的细心组织和仔细支配下,我校为期五天的暑假政治学习已胜利落下帷幕。在这短暂的五天时间里,我们的领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风,让我们全体教职工在这短暂的五天内从思想上到行动上发生天翻地覆的改变,这种巨大的改变并不是来自由学校的压迫之下老师们无奈的、很压抑的接受,而是在学校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下,老师们潜移默化
2、的、发自老师们内心的、主动主动的改变。在这短暂的几天内,我们的领导每天是最早到达工作岗位最终离开。正是因为我们有勤政务实的校长以身作则、领先垂范,所以许多老师都变更了以往那种懒散拖沓的工作作风,大家就以最快的速度最饱满的工作热忱全身心的投入到学习工作中来。我信任,在这样优秀的领导班子的带领下,我们学校肯定会在新的学年里取得优异成果。在这几天里,我们学习的主要内容有师德修养、教化教学分析、老师探讨沟通,献计献策、开学通知等事宜,详细为以下几点: 1、老师如何加强自身修养。 2、学习先进老师事迹。 3、学习中华人民共和国未成年人爱护法。 4、学习中小学老师职业道德规范。 5、学习四川省义务教化阶段
3、学校实施素养教化八条规定 6、学习四川省老师职业行为八不准。 7、学习邓顺贵同志在全省教化系统民主评议行业风气工作会议上的讲话。 8、学习基础教化改革纲要学问点培训。 9、学习信访工作条例。 10、学习平安教化条例。 通过政治学习,使我吸取了许多簇新的养分,让我明白了许多道理。其中就本年度的四年级抽考测试成果状况在这里作一个比较具体详细的、客观公正的分析说明。全县排名第一,真的很难得,这跟老师们的努力付出分不开的。而本期自己所教班级成果是不很志向的,虽然存在一些客观缘由。但也应当反思自己在工作中的不足。而四年级的老师给自己树立了信念,我会争取在以后的工作中尽量避开心情化,抓好过程,好让自己在来
4、年的工作中切切实实的打一个翻身仗!暑假里,看到自己以前教过的学生:魏娜(理科六百二十几)、牟一芳、周苛蕾她们进入更高学府,心里有了一丝劝慰,刚踏入初中的王莎莎、李家畔等也很优秀,信任他们会健康成长,我在这里为他们傲慢!我爱我的学生!是他们,是他们给我回忆、给我欢乐!还有“好友”刘秋宏、李娜等她们逗我快乐!因此,这次暑期政治学习令我感受最深的则是师德中的爱与责任。在此谈谈自己的感受。师德是老师人格的重要组成部分,而师德中爱与责任则是师德的灵魂。 我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀老师无不把教化事业看作是
5、自己的生命。或许正是以这种爱与责任为动身点,他们才能不停地教化自己,完善自己,才能更靠近学生。 我们的爱,其次是要爱学生。师爱应当是一种真正纯净的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱应当是一种同等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是同等以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱应当是一种公正公允的爱,是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生老师应公允、公正,常常与学生谈心,使他们感到老师在意、关切他们。但是关爱是有条件的,有限制的,老师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教化的失败。故老师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到老师严而可亲
6、,威而可敬。 爱与责任是师德的灵魂。其实,责任也是一种爱,是对自己要求去做的事情的一种爱。老师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说,任何一个胜利的教化工作者,都有一部爱岗敬业的奋斗史。老师的爱,是通往教化胜利的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业胜利的基础,是我们创新工作的动力;爱是我们事业胜利的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希望之灯,使之迸发创建力和想象力的光线。 因此,我们要严格规范自己的言行,负起自己的责任。努力做到爱岗敬业、教书育人、酷爱学生、为人师表、遵纪遵守法律、安心乐教;努力做到“让社会满足,让家长放心,让学生成材”。只有这样,才 能无愧于人民老师的光
7、荣称号。才能从自己的工作中找到一份舒心、一份欢乐!找到不一样的感觉! 2023年暑期政治心得体会篇2 今日暑期的时候,我仔细参加了教化局组织的新课改培训,教化技术培训,素养教化探讨活动,专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我剧烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教化观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强自身师德修养,呈现老师人格魅力 老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,老师既要有比较渊博的学问,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生
8、的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,呈现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起: 1、酷爱学生,诲人不倦 酷爱学生,诲人不倦是老师履行教化义务的传统美德,是衡量老师道德水平凹凸的主要标记。每一个学生,都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教化力气。它能使学生感受到老师的暖和,产生开心的心情,从而激励他们对学习的爱好和爱好。了解学生和关切学生,是酷爱学生的起点。老师仅仅把功课教好是不够的,还要多关切学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关切学生,爱惜学生,因势利导地进行
9、有针对性的教化。酷爱学生还要敬重和信任学生。老师要有民主思想,敬重学生的人格,敬重学生的感情,允许学生独立思索,切不行刺伤学生的自尊心。在日常的教化教学工作中,仔细评价学生的行为,和善同等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、讽刺、挖苦等羞辱人格的做法。当学生进步时,老师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,老师也不要任自己的指责羞辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。 2、酷爱祖国,爱岗敬业 酷爱祖国,献身教化事业,是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则,是老师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在
10、教化大发展的今日,老师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教化,鞠躬尽瘁。相反,假如老师不酷爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。 3、以身作则,为人师表 在教学实践活动中,老师只有以身立教,为人师表,才能有力地劝服学生,感染学生。多数阅历证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是老师要求学生做到的,自己必需先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。老师要以自己的良好
11、道德言行来教化和感化学生。 诚恳正直,勤奋好学,礼貌待人,是老师以身作则,为人师表的详细体现。假如老师缺乏坚决正确的政治方向,没有远大的志向,其教化必定失败。老师要教化学生勤奋刻苦,好学进去,自己必需勤奋好学,广学博览,精益求精。老师在日常教学中,要用文静和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教化学生。 二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的快速发展,人类正在进入信息社会。在学问经济时代,学问老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。老师终身学习,不仅是时代的呼喊,教化发展的要求,也是老师教学自我提升的须要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”
12、是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教化实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生共享学问;擅长和同事沟通,扩大视野,促进自身专业成长。 老师终身学习已成为全球教化改革的突破口。要促进自身专业化成长,老师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为将来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的学问技能。只有主动去驾驭新概念,学习新理念,探讨新问题,培育适应新环境的实力,才会使自己重视终身受益 教化是全社会的大事,但重任主要落在老师身上。时代在变,对人
13、才的要求也在变,老师必需认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提?自身的素养,以适应现代的教化须要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素养教化坚持“五育并举,德育为首”的原则,老师首先要以德育人。教化思想、教化观点对教化事业的发展至关重要,正确的教化观可以造就人才,错误的教化思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、教化观、世界观和人身观对学生起干脆影响作用。 其次要加强专业学问的学习。课程走向综合化是基础教化改革的大方向。我身为一名中青年老师,又奋斗在课程改革试验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教化家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与
14、常常学习是分不开的。随着课改如火如荼的绽开,我们老师要有一种剧烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和学问结构,以便更好的为教化教学服务。学问的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广袤的课内课外学习资源为他们学问的积累供应了更多的机会。我们在学校学习的那点学问,已经远远不够传授了。要想成为探讨型老师、专家型老师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教化教学工作?生活是一个广袤的学习的课堂,有许多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀老师应当抓紧一切时间增加学问储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 暑期 政治 心得体会
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内