2023年教育行业实习报告心得四篇.docx
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1、2023年教育行业实习报告心得四篇教化行业实习报告心得四篇 爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教化孩子就不是一件简单的事情了。我不断地揣磨着这句话,细细领悟其中涵义。如今的我,脑海中还时常地记起高尔基的话语。我为大家整理的教化行业实习报告心得资料,供应参考,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。 教化行业实习报告心得一 来到七色光幼儿园一个星期了,甜苦辣样样都有品尝到,可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗。这是我的切身体会,不是吗?那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芳香,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造,这莫非不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力,使我在半年的见习生活里进步很大
2、。 随着中国加入WTO组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教化上一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师,我由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教化、培育高尚的情操、树立完备的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的将来,都具有奠基性的意识。 一、给学生创建一个欢乐学习的学习氛围 好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白佳利老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师,她们始终恪守给家长和社会的
3、承诺:对待幼儿关切敬重,一视同仁。小二班共有40个小挚友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小挚友共享着几位老师给她们的爱,欢乐的嬉戏,欢乐的探究,欢乐的学习,欢乐的度过在幼儿园的每一天。她们仔细负责、科学教化,让小二班的小挚友沐浴在她们共筑的爱河里面。 二、在实践中积累阅历 1、在教学中,渗透专业的教化理论学问 在这两个月的实习期间,我留意将所学的理论运用到教化教学实践中去,平常学到的各年龄班身心发展特点和规律、教化教学的原则与方法、嬉戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等,在这次实习中得到实践与运用。第一次深化课堂时,我就遇到了很多在学校没有学过,没想过的难题,明
4、白上好一节课,不但要让小挚友学到学问,还要提高他们的学习爱好,做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、学问的拓展等让我深知细微环节确定成败的真理。因此,平常我留意跟同学一起沟通教学心得,总结教学的阅历和做法,遇到问题能用学过的理论进行解决,对于新的教化理念怎么运用与实践,大家常常一起学习探讨。与同学们一起仔细探讨教材,深化了解每个幼儿的实际状况,仔细备课,写出高质量的教案,每节课前都在小组仔细试讲,在教学过程中用生动流畅的语言,娴熟的专业技能让课堂气氛特别活跃,让教化教学活动顺当的进行。观摩课后,我们都留意跟指导老师沟通和总结阅历,正犹如学们说的:每上一节课感觉都不一样,自己驾驶
5、课堂的实力也有所提高。 2、开展丰富多彩的集中教化活动,激发幼儿学习爱好 小班的孩子刚进入幼儿园不久,我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动,让幼儿喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。让小挚友能宁静的听老师讲,跟同伴友好的说话,自己也会觉得很有成就感。因此,梁老师她们是很注意集中活动教化的。从她们的集中教化活动,让我们知道集中教化活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何限制课堂纪律,否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教化活动时,我既兴奋又惊慌,也很累。之后的每个集中教化活动我都仔细备课:熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心打算各种各样的教具,尽我的努力去激发幼儿学习的爱好,
6、帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小嬉戏,以让达到幼儿在玩中学,学中做,并且情愿与老师和同伴沟通,体验与他人进行语言交往的乐趣,激励学生用自己喜爱的方式简洁的表达感知操作活动中的感受和发觉,喜爱与伙伴说话,沟通共享自己的喜悦,让她们能欢乐的学习学问。而我们在指导老师的身上,学到许多课本上没有的学问,知道在课堂上,学习生活上,老师要留意给孩子营造爱的氛围,让幼儿宠爱老师,信任老师,喜爱跟老师还有同学一起嬉戏一起学习,沉醉在开心的学习氛围之中。 三、仔细做好家园工作 这两个月的实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小挚友搞好关系,让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小
7、挚友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小挚友听你的要求,和你一起活动一起嬉戏。这次实习我也驾驭了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。同时我还发觉了自己的很多不足的地方,比如在语言方面,语言的表达实力不强,综合概括实力仍缺。语速、语调,语感驾驭还不够好,语言不够童化,与孩子的沟通不够煽情。在教学教化方面,专业学问的运用未能娴熟流畅的发挥,教学嬉戏活动不够新奇。因此,回学校后,我们要接着仔细学习教化教学理论学问,加强专业学问的学习,仔细探究幼儿课程教学新理念,为今后的教化工作打下扎实的基础。 第一次接触幼儿园的工作,我既新颖又繁忙。和小挚友在一起是快乐的,他们的聪慧可爱深深的感染了我
8、,内心对这份工作的酷爱越来越剧烈,时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小挚友一起做嬉戏,学习简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。 幼儿教化是基础教化的有机组成部分,是学校教化的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教化相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化,促进其身心和-谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的要求,也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满意了幼儿身心的须要,真正使幼儿在从中得到欢乐,得到发展! 记得,有一次户外体育活动,有个小
9、挚友想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地指责他不讲卫生,行为很不文明。起初,他用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!看着他那天真烂漫的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。 高尔基曾经说过,爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教化孩子就不是一件简单的事情了。我不断地揣磨着这句话,细细领悟其中涵义。如今的我,脑海中还时常地记起高尔基的话语。一句话普一般通、简简洁单话,却包涵着很多育儿的方法和教化的理念,让我受益无穷。 教化行业实习报告心得二 时间飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头
10、看看这几个月,有快乐、有难受、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的老师。以下是我的个人总结。 一、实习目的 初步获得组织幼儿教化、教学的方法,培育从事幼教工作的实际实力。在学校的四年里学习到许多理论学问,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必需有坚实的地基,而我的坚实地基则是教化实习所积累的阅历。 进一步熟识幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教化任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教化的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教化
11、者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。 二、实习的内容 在到了幼儿园后,依据我的实际状况,园长把我支配在中班。在我和幼儿初步相识和接触的过程,了解和他们相处肯定要把自己扮演的角色驾驭好,那就是和他们成为挚友,并站在他们的角度考虑问题。教化方式应符合幼儿的心理,以嬉戏形式对幼儿施以各种教化,让幼儿在快乐中学习,得到健康发展。 敬重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教化中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教
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