2023年最新关于优选少先队工作计划范文.docx

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1、2023年最新关于优选少先队工作计划范文 在新工作开展之前，肯定要明确个人的目标，因为有了目标才能促使我们不断进步，那么相关的工作安排该如何写呢？以下是我和大家共享的最新关于优选少先队工作安排范文，以供参考。 最新关于优选 少先队工作安排范文 一、指导思想： 培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。 少先队组织是党的儿童组织，是少先队员健康成长的摇篮，能够加入少先队组织是队员没

2、最骄傲的一件事情。在新的学期里我会和各中队辅导员一起彰显少先队组织的魅力，增加戴红领巾的光荣感，投入到火热的工作当中。 二、工作重点及措施 1、抓好养成教化，培育良好行为习惯各班要利用班会课组织学生仔细学习小学生一日常规以及校纪校规，在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料；讲究环境卫生，爱惜学校的一草一木；教室要做到干净整齐；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语和一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。并刚好做到检查公布，发觉问题刚好指责教化。 2、路队文化接着保持，各班要自主创新，走出班级的特色风采，也可以引导学生参加其中，让路队文化

3、活起来。本学期的路队文化有李主任亲自检查，争取让路队文化成为学校的一道亮丽的风景线。 3、升旗仪式严格要求，本学期升旗仪式要在原有基础上，变更升旗前培训效率不高，有时把关不严的局面，做到演讲主题提前一周通知，教室演讲由班主任、副班主任轮番担当，学生的演讲和主持人要严格选择，选出最能代表本班水平的学生；每班旗手一名，护旗手两名，实行集中培训的形式，其余六名护旗手要通过选拔评比产生，选出最爱办，进步最大的学生担当，让学生意识到参与升旗是一项神圣的工作，时有表现精彩的同学才能参与，充分发挥升旗对学生的激励作用。轮到哪班升旗，应刚好组织升旗各项工作，升旗后老师、学生的演讲够等材料要刚好上交并存档。 4

4、、本学期卫生检查做到透亮化。为杜绝学生不公允的打分，本学期的卫生检查由辅导员和少先队大队部成员相结合进行检查。扣分缘由通报给各班卫生班长或是班主任，做到扣分透亮化。每天早上、中午两次固定检查，不定时抽查。重点检查：卫生死角、物品摆放、红领巾的佩戴等，争取使学会僧个人卫生、学校校内环境再上新台阶。 5、礼仪队按时到岗，体现师生、学生的互动。要求礼仪队员按时到岗，面带微笑，声音嘹亮迎接师生和家长的到来。教化学生学会还礼，礼仪是双方的，只有人人有礼貌，才能凸显礼仪的作用，打造激情校内，让激情和阳光伴随学生健康成长。 6、定期召开少先队大队部会议，总结前段时间的工作，总结阅历，弥补不足，吸取大家的有效

5、看法，刚好调整工作策略，为削减不必要的工作，提高效率。 最新关于优选 少先队工作安排范文 一、指导思想 本学期学校少先队工作将接着以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 转变观念，热忱服务，稳抓

6、常规，追求创新，加强实践报告，讲求实效。 三、详细措施 (一)强化规范养成教化,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教化,培育良好行为习惯。 组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“校内之星”(礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星)评比宣扬活动。并刚好检查反馈,发觉问题刚好指正。 2.抓好学校常规,创建主动向上校风。 接着抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,刚好反馈

7、,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。 细心打算每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。 3.抓好心理健康教化,形成健全人格. 心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理健康教化,做好学生心理的疏导,老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的.人文环境。多管齐下，保证心理健康教化活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教化教学主渠道,开展好学校心理健康教化。通过课堂渗透以及老师与学生沟通,交往等,将心理健康教化真正落在实处。 (二)、以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。 1.结合重

8、大节日和纪念日，开展主题教化活动。 充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。 2.开展各种青少年法律宣扬教化活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，实行“快乐法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3.开展平安教化和自护教化。 要把平安教化贯穿到整个学期,常抓

9、不懈,通过多种活动,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识和自护自救实力,规范学生的课间活动,杜绝担心全隐患。 4.加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5.开展文明礼仪养成教化。 为全面实行中小学文明礼仪教化指导纲要等文件的精神，结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常

10、规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教化、志向情操教化、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教化的实效性，切实提高小学生文明礼仪素养，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。 以中小学文明礼仪教化纲要为指导，以培育学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以老师在平常言行的示范作用为先导;以学生在校内中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造一个主动向上、文明礼貌的校内文化环境。 (三)、以人为本，抓好队伍建设， 强化育人意识 1.强化班主任队伍建设和班级管理

11、。(1)定期组织班主任的学习培训及教化沟通活动。(2)仔细运用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教化工作向精细化、特色化、实效化发展。 2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教化，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂教化主阵地，主动协作学校进行学生良好行为习惯的养成教化。 3.重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教化活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队

12、活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更激昂;利用社会资源,依靠社会力气,多渠道,多层次地开拓和建立适合少年儿童成长须要的角色训练基地,通过建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养。 四、详细工作支配： 九月:浓浓尊师意 1.少先队工作安排，建立健全少先队组织 2.队常规教化。 3.出好第一期黑板报，布置好雏鹰角。 4.制定读书活动方案。 5.培训红领巾监督岗值日生，常规十项评比考核。 6. 以“庆祝老师节”为主题，开展活动。 7. 组织学生学习守则、规范，加强学生思想道德建设。 8. 开展文明礼仪养成教化。 9.组织鼓号队起先进行训练。 十月:深深爱国情 1.加强常规教化 2.对

13、学生进行平安教化。 3.其次期黑板报 4.开展“庆国庆”系列活动。“读书节”活动 5.队干竞选。 6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。 7.实行新生入队仪式。 十一月:感恩教化 1.召开少先队大队干部会议 2.对学生进行平安教化活动 3.开展“感恩”系列活动 4.第三期黑板报 5.开展玉峰试验学校其次届体育节，体育健体活动。 十二月:切切遵法情 1.加强心理健康教化 2.第四期黑板报 3.对学生进行法制教化。 4.冬季三项体育竞赛活动。 一月:欢欣鼓舞迎新年 1.“我的梦，中国梦”迎新年，班班诗歌朗诵活动。 2. 各中队总结本学期工作，把中队安排、中队总结上交大队部。 3. 做好少先

14、队各中队资料归档工作。 4. 表彰优秀少先队干部、优秀少先队员，布置寒假生活。 最新关于优选 少先队工作安排范文 新的学期的到来，学校少先队工作安排是一个大的方向，大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素养教化，让学生们对生活有主动的看法，对人有爱心等。并结合了我班实际状况制定出了班级少先队工作安排： 一.本班少先队队员状况分析: 制定出少先队工作安排的基础是将班级内学生状况了解清晰。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的驾驭,非常清

15、晰一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。 二.工作分类： 五项竞赛工作 制定具体的班级卫生工作安排。这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。 1、设立卫生监督员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员

16、，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。 2、设立“三带”检查员 三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、

17、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的学生，刚好通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。 另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，起先可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收

18、集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生实力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我确定让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。 三.少先队工作思路 1.仔细贯彻爱国主义教化，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的实力，学会付出和爱，学会关切爱惜他人等美妙的品行。 4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教化，让学生对平安学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！