小学英语教师培训课件:自然拼读法在低段教学中的实践.ppt
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2、年版年版)P45P45二级语音知识标准描述二级语音知识标准描述1.正确读出26个英文字母。2.了解简单的拼读规律。3.了解单词有重音,句子有重读。4.了解英语语音包括连读、节奏、停顿、语调等现象。义务教育英语课程标准义务教育英语课程标准(2011(2011年版年版)P18P1812/9/2022英文字母字母名称letter name字母发音letter sound自然拼读法phonics课标理念课标理念自然拼读法简介自然拼读法简介自然拼读法实践自然拼读法实践教学注意事项教学注意事项资源分享资源分享自然拼读法自然拼读法 (phonics)(phonics)从语音角度出发,建立英语字母、从语音角度
3、出发,建立英语字母、字母组合与语音之间的对应关系。让学字母组合与语音之间的对应关系。让学生掌握代表英语生掌握代表英语44个基本音的字母和字个基本音的字母和字母组合以及英语拼写和读音关系的基本母组合以及英语拼写和读音关系的基本规律,从而达到见词能读,听音能写。规律,从而达到见词能读,听音能写。它的最终目标是帮助学生获得独立阅读它的最终目标是帮助学生获得独立阅读的技能。的技能。12/9/2022感知字母音感知字母音感知字母音感知字母音分辨音素分辨音素分辨音素分辨音素拼读练习拼读练习拼读练习拼读练习建立字母与发音对应的概念建立字母与发音对应的概念建立字母与发音对应的概念建立字母与发音对应的概念教授字
4、母音教授字母音教授字母音教授字母音自然拼读法教学模式自然拼读法教学模式自然拼读法教学模式自然拼读法教学模式拼读效果检测与阅读运用拼读效果检测与阅读运用拼读效果检测与阅读运用拼读效果检测与阅读运用课标理念课标理念自然拼读法简介自然拼读法简介自然拼读法实践自然拼读法实践教学注意事项教学注意事项资源分享资源分享12/9/2022感知字母音感知字母音感知字母音感知字母音分辨音素分辨音素分辨音素分辨音素拼读练习拼读练习拼读练习拼读练习建立字母与发音对应的概念建立字母与发音对应的概念建立字母与发音对应的概念建立字母与发音对应的概念教授字母音教授字母音教授字母音教授字母音自然拼读法教学模式自然拼读法教学模式
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