小学生日记写法指导.ppt

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1、畅享语文畅享语文作文指导：如何写日记什么是日记什么是日记？日记：日记：自己自己一天中一天中说的话、做的说的话、做的事、见过的、听到的、思考过的、事、见过的、听到的、思考过的、感受到的感受到的，选择其中有意义的记，选择其中有意义的记录下来，就是日记。录下来，就是日记。日记格式：日记格式：第一行：第一行：X X月月X X日日 星期星期X X 天气天气X X第二行：第二行：题目题目（可以你写的（可以你写的“事事”为题，也可不用题目）为题，也可不用题目）第三行：第三行：开头空两格，写正文，描述今天开头空两格，写正文，描述今天发生的真人真事发生的真人真事日记的种类：日记的种类：一：观察日记一：观察日记二

2、：活动日记二：活动日记三：心得（思考）日记三：心得（思考）日记四四:实验日记实验日记l观察日记观察日记 对日常生活进行经常性细致观察所对日常生活进行经常性细致观察所作的记录，可以写景，写物，写人，写作的记录，可以写景，写物，写人，写事，写事还可以连续写。事，写事还可以连续写。l实验日记实验日记 写实验的过程与感想、收获。写实验的过程与感想、收获。日记日记3月月17日日 星期三星期三 晴晴雾雾 今天早晨，我和往常一样，走上阳台，今天早晨，我和往常一样，走上阳台，观察雾。观察雾。“呀，怎么没有雾？呀，怎么没有雾？”这一下，我心里这一下，我心里凉了半截。太阳正从东方升起，灿烂的阳光，凉了半截。太阳正

3、从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。虽然今天没有雾，但温度却有了一照万里。虽然今天没有雾，但温度却有了较大的变化，最高温度达到了较大的变化，最高温度达到了1212度，同学们度，同学们都解开了围巾，摘下了帽子，在操场上活动，都解开了围巾，摘下了帽子，在操场上活动，连我这个最怕冷的人，今天也不例外。连我这个最怕冷的人，今天也不例外。空气里湿度很大，再仔细观察，发现水空气里湿度很大，再仔细观察，发现水泥也有些反潮，家里卫生间有些气味，看来泥也有些反潮，家里卫生间有些气味，看来天气要变了。天气要变了。观察气候日记日记4月月25日日 星期四星期四 晴晴月季花月季花 今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手

4、轻今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手轻轻抚摸着它仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，轻抚摸着它仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，结没结花苞。结没结花苞。突然，我发现小月季又长出了两片不显眼的新叶，突然，我发现小月季又长出了两片不显眼的新叶，只有玉米粒那么大，深红色的，它们虽然小，却有只有玉米粒那么大，深红色的，它们虽然小，却有着勃勃的生机。这说明小月季已经在我家扎了根，着勃勃的生机。这说明小月季已经在我家扎了根，开始了新的生活。开始了新的生活。“妈妈，小月季又长新叶啦！妈妈，小月季又长新叶啦！”我迫不及待地把我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈，妈妈惊喜地望望月季，又这个好消息报告给妈妈，妈

5、妈惊喜地望望月季，又望望我，对我说：望望我，对我说：“今后，管理小月季的任务就交今后，管理小月季的任务就交给你吧！给你吧！”我说：我说：“真的吗？真的吗？”妈妈点点头。妈妈点点头。晚上，我做了个梦，梦见月季花开了，我在梦中晚上，我做了个梦，梦见月季花开了，我在梦中笑出了声。笑出了声。观察植物日记日记9月月4日日 星期二星期二 晴晴散步散步 我们住的小区可干净了！树叶常绿的林荫我们住的小区可干净了！树叶常绿的林荫小道，花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天小道，花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。今晚，我和爷爷在小区里散步。我无意

6、中今晚，我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花丛中有一个牛奶盒，一些牛奶从盒中流看到花丛中有一个牛奶盒，一些牛奶从盒中流出来，让人觉得很恶心。我对爷爷说：出来，让人觉得很恶心。我对爷爷说：“爷爷，爷爷，您看，有人乱丢垃圾！您看，有人乱丢垃圾！”爷爷叹了一口气，说：爷爷叹了一口气，说：“小区是大家的，卫生要靠大家，有人就是不小区是大家的，卫生要靠大家，有人就是不自觉！自觉！”听了爷爷的话，我想：我也是这个家的一听了爷爷的话，我想：我也是这个家的一份子，我也该为自己的家尽一份责任。于是，份子，我也该为自己的家尽一份责任。于是，我捡起了那个牛奶盒，把它丢进了垃圾箱。我捡起了那个牛奶盒，把它丢进了垃圾箱

7、。观察事件日记日记3月月5日日 星期一星期一 晴晴奇怪的实验奇怪的实验 今天晚上，爸爸说要做个实验，我听了兴奋极了。今天晚上，爸爸说要做个实验，我听了兴奋极了。心想：爸爸会做个什么样的实验呢？心想：爸爸会做个什么样的实验呢？爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸。他对爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸。他对我说：我说：“如果我把这张白纸盖在杯口上，再把杯子倒如果我把这张白纸盖在杯口上，再把杯子倒过来，你猜水会不会倒出来？过来，你猜水会不会倒出来？”我说：我说：“当然会！当然会！”爸爸笑了笑，把杯子倒了过来。奇怪！水并没有倒出爸爸笑了笑，把杯子倒了过来。奇怪！水并没有倒出来。还没等爸爸说明，

8、我也赶紧做起了实验，没过多来。还没等爸爸说明，我也赶紧做起了实验，没过多久，我的实验也成功了。这是什么原因呢？久，我的实验也成功了。这是什么原因呢？爸爸告诉我，空气中有样东西叫大气压强，我们生爸爸告诉我，空气中有样东西叫大气压强，我们生活的环境大气压强大约是活的环境大气压强大约是0.1MPA,0.1MPA,即一大气压即一大气压,大约能大约能压起压起1010米高的水柱米高的水柱,而水杯里的水柱高度远远小于而水杯里的水柱高度远远小于1010米米,所以所以,是大气压强托住了水杯里的水是大气压强托住了水杯里的水.实验日记日记日记5月月5日日 星期六星期六 晴晴 一大早，妈妈就把我送回乡下的奶奶家，我可

9、高兴一大早，妈妈就把我送回乡下的奶奶家，我可高兴了。了。奶奶家有一群老母鸡，每次来，我都会和它们玩会，奶奶家有一群老母鸡，每次来，我都会和它们玩会，或者说，是我折磨它们。或者说，是我折磨它们。今天我给它们喂食的时候，发现它们太肥了，走路今天我给它们喂食的时候，发现它们太肥了，走路慢吞吞的，我决定给其中一只黑母鸡减减肥。慢吞吞的，我决定给其中一只黑母鸡减减肥。我找了一根长长的竹竿，来赶黑母鸡。它便受惊地我找了一根长长的竹竿，来赶黑母鸡。它便受惊地在院里疯跑，边跑边咯咯咯地叫。可没过几分钟它就停在院里疯跑，边跑边咯咯咯地叫。可没过几分钟它就停下来不动了。我就又去捅它，但它却只动了一下，就又下来不动

10、了。我就又去捅它，但它却只动了一下，就又停住了，之后，无论我用什么法子它都不肯动一步。停住了，之后，无论我用什么法子它都不肯动一步。就在这时，奶奶过来了，看到我和黑母鸡大眼瞪小就在这时，奶奶过来了，看到我和黑母鸡大眼瞪小眼，笑得合不住嘴。眼，笑得合不住嘴。奶奶说：奶奶说：“母鸡肥了才能下蛋，你可别出坏主意了，母鸡肥了才能下蛋，你可别出坏主意了，看电视去吧！看电视去吧！”我只好离开了。我只好离开了。生活日记日记日记3月月23日日 星期五星期五 阴阴有趣的名字有趣的名字 晚上，我闲着没事干。忽然想起同学人的名字都晚上，我闲着没事干。忽然想起同学人的名字都是各种各样的，就是名字里表示什么意思呢？是各

11、种各样的，就是名字里表示什么意思呢？我翻开字典，无了好朋友陈婕的名字。字典中的我翻开字典，无了好朋友陈婕的名字。字典中的“婕婕”字原来表示汉宫中的女官名。嗨，真有趣，她字原来表示汉宫中的女官名。嗨，真有趣，她要做女官了？大队长宋雅的要做女官了？大队长宋雅的“雅雅”字又表示什么意思字又表示什么意思呢？原来是表示高尚，不粗俗，怪不得她各方面表现呢？原来是表示高尚，不粗俗，怪不得她各方面表现不俗呢？不俗呢？这些名字都是家长起的，他们把全部的爱和希望这些名字都是家长起的，他们把全部的爱和希望寄托在子女身上，希望他们长大成为优秀的人才，但寄托在子女身上，希望他们长大成为优秀的人才，但是究竟能不能成才，并

12、不决定于名字，而是在于本人是究竟能不能成才，并不决定于名字，而是在于本人的努力。的努力。思考日记如何写好日记：如何写好日记：一：事件要一：事件要真实真实。二：选最二：选最重要重要的事。的事。三：写感触最三：写感触最深深的事。的事。最高兴、最生气、最最高兴、最生气、最有趣、最讨厌有趣、最讨厌-四四:写出事情的写出事情的意义、道理、教训意义、道理、教训。五：一则日记只记五：一则日记只记一件一件事情。事情。六：在感受最深刻的时候六：在感受最深刻的时候抓紧抓紧写。写。日记日记2月月12日日 星期日星期日 阴阴 今天早上一起床，我就觉得不舒服，不一会儿就今天早上一起床，我就觉得不舒服，不一会儿就肚疼头晕

13、，接着又吐又泻。妈妈赶快带我上医院，医肚疼头晕，接着又吐又泻。妈妈赶快带我上医院，医生说得了急性肠胃炎，打了针吃了药才好一些。生说得了急性肠胃炎，打了针吃了药才好一些。为什么会生这场病呢？回想起来，我真是后悔哟！为什么会生这场病呢？回想起来，我真是后悔哟！昨天是爷爷的生日，我们全家都去给爷爷拜寿，昨天是爷爷的生日，我们全家都去给爷爷拜寿，叔叔婶婶做了许多美味佳肴：烧鸡、炖鱼、烤肉、海叔叔婶婶做了许多美味佳肴：烧鸡、炖鱼、烤肉、海鲜，真丰富。我不管三七二十一，放开肚皮只管过嘴鲜，真丰富。我不管三七二十一，放开肚皮只管过嘴瘾。妈妈不住地叮咛：瘾。妈妈不住地叮咛：“慢点，小心吃坏肚子。慢点，小心吃坏

14、肚子。”可可我只当耳旁风，一会儿用筷子夹，一会儿用勺子舀，我只当耳旁风，一会儿用筷子夹，一会儿用勺子舀，有时干脆动手拿，这个还没有吃完，那个已经捞在手有时干脆动手拿，这个还没有吃完，那个已经捞在手里了，最后实在撑不下去了才罢休。晚上睡觉，肚子里了，最后实在撑不下去了才罢休。晚上睡觉，肚子里翻江倒海，我难受得翻来覆去睡不着，招来这场病。里翻江倒海，我难受得翻来覆去睡不着，招来这场病。贪吃，给我留下了深刻的教训。贪吃，给我留下了深刻的教训。写家里的事写出教训日记日记9月月4日日 星期二星期二 晴晴散步散步 我们住的小区可干净了！树叶常绿的林荫我们住的小区可干净了！树叶常绿的林荫小道，花香四溢的小公

15、园。一些叔叔阿姨每天小道，花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。今晚，我和爷爷在小区里散步。我无意中今晚，我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花丛中有一个牛奶盒，一些牛奶从盒中流看到花丛中有一个牛奶盒，一些牛奶从盒中流出来，让人觉得很恶心。我对爷爷说：出来，让人觉得很恶心。我对爷爷说：“爷爷，爷爷，您看，有人乱丢垃圾！您看，有人乱丢垃圾！”爷爷叹了一口气，说：爷爷叹了一口气，说：“小区是大家的，卫生要靠大家，有人就是不小区是大家的，卫生要靠大家，有人就是不自觉！自觉！”听了爷爷的话，我想：我也是这个家的一听了爷爷的话，我想：我也

16、是这个家的一份子，我也该为自己的家尽一份责任。于是，份子，我也该为自己的家尽一份责任。于是，我捡起了那个牛奶盒，把它丢进了垃圾箱。我捡起了那个牛奶盒，把它丢进了垃圾箱。社会的事写出意义日记日记1月月23日日 星期一星期一 雪雪 今天下午，王菊告诉我，陈小梅在背后说我的坏今天下午，王菊告诉我，陈小梅在背后说我的坏话，还骂我不要脸。当时我很生气，张英劝住了我。话，还骂我不要脸。当时我很生气，张英劝住了我。她说：她说：“陈小梅在背后骂人，这是不对的。她骂人，陈小梅在背后骂人，这是不对的。她骂人，别人不见得就同意她。你再去和她闹，就是你的不对别人不见得就同意她。你再去和她闹，就是你的不对了。再说，忍让

17、是美德，别理她就是了。了。再说，忍让是美德，别理她就是了。”我想，张我想，张英的话很有道理，就没理会这件事。英的话很有道理，就没理会这件事。晚上，我把这件事讲给妈妈听。妈妈说：晚上，我把这件事讲给妈妈听。妈妈说：“你做你做得对。陈小梅可能是因为某件事误会过你，所以才会得对。陈小梅可能是因为某件事误会过你，所以才会说你，事情终有水落石出的一天，你没有责怪她，她说你，事情终有水落石出的一天，你没有责怪她，她将来会后悔的。将来会后悔的。”我学会了冷处理同学之间的问题。我学会了冷处理同学之间的问题。写学校的事写出道理学写日记：学写日记：想一想：你今天去了哪里？做了什么想一想：你今天去了哪里？做了什么？

18、看见什么？听见了什么？想到了什？看见什么？听见了什么？想到了什么？么？-写作思路（一）：写作思路（一）：开头开头：今天我看到（听到、做了）什么；：今天我看到（听到、做了）什么；中间中间：事情的起因、经过、结果；：事情的起因、经过、结果；人物的动作、语言、心理；人物的动作、语言、心理；结尾结尾：我的想法（事情的意义、教训、：我的想法（事情的意义、教训、道理）道理）日记日记9月月4日日 星期二星期二 晴晴散步散步 傍晚，我和妈妈去河堤散步。河堤上，小傍晚，我和妈妈去河堤散步。河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有

19、一丛绿气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿我的叶哟，它竟有这么强的生命力！深绿我的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我接下这团子中还托起一团绒毛一样的东西。我接下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落在地绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落在地上。妈妈说：上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处杜撰，落到哪里，明年春天它常常借风力到处杜撰，落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。就会在哪里发出新芽。”我心想：明年春天，我还要来河堤上看一我心想：明

20、年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。看，看看种子是不是真的发芽了。观察植物日记日记9月月4日日 星期二星期二 晴晴游双湖公园游双湖公园 今天，我和爸爸、妈妈一起来到了美丽的双湖公园。今天，我和爸爸、妈妈一起来到了美丽的双湖公园。可能是下午太阳特别的暖和，又加上放假了，公园里是人山人海，可能是下午太阳特别的暖和，又加上放假了，公园里是人山人海，热闹极了。湖面上有很多划船的游人，湖水在太阳光的照耀下，波光热闹极了。湖面上有很多划船的游人，湖水在太阳光的照耀下，波光粼粼，反射出道道光芒，十分耀眼，真是壮观。粼粼，反射出道道光芒，十分耀眼，真是壮观。我们也租了一条小船，在湖面上慢悠

21、悠的荡来荡去，看岸上的景我们也租了一条小船，在湖面上慢悠悠的荡来荡去，看岸上的景色，各式各样、各种颜色的仿古建筑，亭楼小阁掩映在不同的树林里，色，各式各样、各种颜色的仿古建筑，亭楼小阁掩映在不同的树林里，若隐若现，美丽极了。再看湖水下，许许多多的小鱼儿成群结队地在若隐若现，美丽极了。再看湖水下，许许多多的小鱼儿成群结队地在玩耍，有的好像在比赛游泳，有的好像在抢食物吃，有的又好像围着玩耍，有的好像在比赛游泳，有的好像在抢食物吃，有的又好像围着父母撒娇。此时，耳中又仿佛听到了隐隐约约的让人感到心情愉悦的父母撒娇。此时，耳中又仿佛听到了隐隐约约的让人感到心情愉悦的声音，妈妈说那是罗汉院的师傅在颂歌、

22、念经，为人们祈福。真是闹声音，妈妈说那是罗汉院的师傅在颂歌、念经，为人们祈福。真是闹中有静啊中有静啊不知不觉我们玩的太阳都下山了，赶紧下了船，我们又去品尝了不知不觉我们玩的太阳都下山了，赶紧下了船，我们又去品尝了各种风味小吃。这时，公园里及四周又亮起了五颜六色的彩灯，不停各种风味小吃。这时，公园里及四周又亮起了五颜六色的彩灯，不停的在变换色彩，照耀在湖面上，让湖水也倒映出奇光异彩的画面，与的在变换色彩，照耀在湖面上，让湖水也倒映出奇光异彩的画面，与岸上的灯光交汇、融合，仿佛成了灯的海洋。那真是一种说不出的美岸上的灯光交汇、融合，仿佛成了灯的海洋。那真是一种说不出的美啊啊!要离开双湖公园了，心里

23、是依依不舍。但今天玩的真是特别特别要离开双湖公园了，心里是依依不舍。但今天玩的真是特别特别的开心呀的开心呀!观察植物分析全文，模仿写作：分析全文，模仿写作：时间：今天时间：今天人物：我和爸爸、妈妈人物：我和爸爸、妈妈事情：双湖公园游玩事情：双湖公园游玩所见：公园人山人海、湖面波光粼粼所见：公园人山人海、湖面波光粼粼 湖四周的美景湖四周的美景所做：划船、品尝各种美味所做：划船、品尝各种美味所听：妈妈的话所听：妈妈的话所想：玩得开心，依依不舍所想：玩得开心，依依不舍学写一篇日记学写一篇日记主人公：主人公：我我日记内容：日记内容：我看见的、听见的、做到的、想到的我看见的、听见的、做到的、想到的 在家里的、在学校的、在别处游玩的在家里的、在学校的、在别处游玩的-要求要求：真人真事，描写具体真人真事，描写具体谢谢欣赏谢谢欣赏